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小學優(yōu)秀作文400字集合3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
中華民族是一個大家庭，而中華民族精神則是這個大家庭所必不可少的東西。
可以說，一個民族一旦缺少了民族精神，那么，這個民族就無法光大，可是，一個民族有了民族精神卻沒人把它發(fā)揚光大，那么也不行。因此，弘揚中華民族精神就應成為我們每一個中華民族一員應盡的義務。
弘揚中華民族精神不是光從嘴上說說就可以了，我們還應該投入到生活中的每一件小事，每一個細節(jié)中去。就拿生活中的'舉手之勞說起吧，居住在同一個村，同一個鎮(zhèn)的人，大家就應該互相幫助，一方有難，八方支援，使各村之間的人際關系保持在友好交往，善待對方的狀態(tài)下，這便是不可缺少的團結的力量。
還有，我們青少年一代，應多幫助弱者，尊老愛幼，使老年人不孤獨，幼兒們不寂寞，使整個中華民族，整個國家被愛包圍著。
我們只要多為別人，多為中華民族，多為整個中華民族的利益著想，努力做到自己應盡的責任，能多做一些有益的事，那也算是為弘揚中華民族精神而出一份力。
中華民族精神要在我心，同學們，只要每一個人，都能把自己中華民族可貴的精神發(fā)揚光大，讓別人知道并且學會如何去做，那么這個世界上，那具有優(yōu)秀品質的人也將越來越多，壞人也將隨之減少。
因此，中華民族精神是非常重要的，而要將其發(fā)揚光大更重要！并且這任務說簡單并不簡單，說困難也并不困難，而將其發(fā)揚光大的任務，我想，也應該是我們這一代人來完成，并且我覺得我們能夠完成，而且是完成得最好的。
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
20xx年4月20日8時2分，在四川雅安市蘆山縣，發(fā)生了7、0級強震，震源深度約13千米。當我從電視上到的一幅幅感人的畫面時我的心被震撼了。
“轟隆隆”由于地球爺爺翻了個身，那一刻，高樓、學校、家園……好像是打起了架，打得攔腰截斷. 樹木們都打成了“骨折”，看來傷得不輕呀！
人們都在逃荒，有的被埋在廢墟下面，等待了幾天才被救了出來，有的已經離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我覺得他們太可憐了，真想跑進電視機里去支援他們呢！
老師給我們講了地震的'危害，一方有難，八方支援。就在那天晚上，我捐出了40元的零花錢，雖然這40元錢非常少，但這是我的一片心，希望能幫他們重建美好的家園出一份微博之力。愿雅安人民能像我們一樣幸福！
雅安！加油！你們一定要頑強地挺過去，陽光總在風雨后，我相信任何困難都打不倒你們！讓全國人民攜起手來，向你們伸出援手，和你們一起戰(zhàn)勝困難，渡過難關！我真誠地祝愿你們以后生活能夠平平安安、快快樂樂！
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
毛毛蟲和小瓢蟲是一對兒好朋友，一天它們在大樹下的草地上聊天。“小瓢蟲，如果我有翅膀就能和你一起在天空旅行了。”毛毛蟲看著小瓢蟲的翅膀很羨慕的說。
“耶！那有多好啊！”小瓢蟲幻想著和毛毛蟲手拉著手在天空中旅行。小瓢蟲挖空腦袋想呀想······
“我有辦法啦，可以用一片樹葉給你做降落傘。”忽然，小瓢蟲高興的'說。
毛毛蟲抓住樹葉從樹上飛了下來，可是，毛毛蟲太重了，一會兒就落到了地上。
小瓢蟲失望的說：“唉，有什么好的辦法呢？”
一天又一天過去了······
陽光下，一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
“嗨！小瓢蟲，終于見到你了。”小蝴蝶對停在花朵上的小瓢蟲說。
“毛毛蟲，你怎么變成了小蝴蝶呀？”小瓢蟲張大嘴巴，驚訝極了。
原來，蝴蝶小的時候就是可愛的毛毛蟲寶寶呢，經過發(fā)育、蛻變成蟲蛹后破繭而出，變成了一只可以在花叢中自由飛舞的小蝴蝶哦！
奧同學構思了童話故事《毛毛蟲的心愿》，還繪了幅美麗的圖，配上了她的果殼玩偶。別具一格哦！
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