粗心優秀作文

時間：2024-02-06 14:16:12 中學生優秀作文我要投稿

（推薦）粗心優秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的粗心優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（推薦）粗心優秀作文

粗心優秀作文1

　　粗心一直就是我的壞毛病，但最近，我卻擺脫了它。這個毛病在考試時最為明顯，丟三落四，不讀題常常使我收獲不到滿分。

　　雖然我很聰明，但滿分總是在唾手可得之處離我而去。六年級上學期已經過去一半了，只要不停努力，就很可能會成功。但一次考試，叫醒了我這無邊的美夢。那是一次數學考試，在我滿懷信心地第一個交卷后，收獲的卻令我詫異：89分，不會吧？雖然二年級至六年級，這個分數我經常看到，但不免垂頭喪氣。我坐在公園的長凳上，滿懷心事地拿著試卷沉思著······卷子上的題我都會，為什么成績總不理想？一幅畫面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開始速算比賽，共有三個，一個驕傲地對媽媽說：“我在學校速算很厲害，不用準備，肯定全對！”一個沒有陪伴，坐在那兒等著；最后一個小朋友背乘法口訣，又做了幾道題······終于開始了，三位小朋友寫著，算著。比賽結果出來了，那位驕傲的小朋友總是粗心，錯了幾道不該錯的題，他并不在意；那個發呆的小朋友有好幾道不會做，垂頭喪氣；最后一個小朋友得了滿分，臉上掛著自信的笑容。我終于明白了成功，機會只留給有準備的人，而且我也應學會檢查。

　　我飛奔回家，做了幾套題，備戰下次單元考試。考試前，我背公式，背概念；考試時，我認真審題，保證準確無誤；考試快結束了，我快速檢查有沒有遺漏和錯誤；考試后，我如釋重負，相信自己，自信地等待成績。

　　很快，成績下來了，我十分開心；終于取得了滿分！我又發現，自己找到一種十分適合自己的檢查方法：由于做題速度快，很快能答完，我就第一遍查缺補漏；第二遍蓋住做的題，用不同思路再做一遍；然后對照兩份答案；最后反著推一遍，確保得出的數據與題相符合。語文我也根據這套方法檢查。

　　本來，我很聰明，但由于大意與那些不聰明卻努力的人分數差不多；但現在，我發掘自己的.潛力，不斷提高自己的認真程度，才與別人拉開了距離，表現出真實的自己。

　　我終于明白了“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”這句話了，我把它改成：“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認真與努力。”

　　從此，我不再粗心大意！

粗心優秀作文2

　　提起我這個人，在班上可有不小的名氣。我琴棋書畫，樣樣精通。可美中不足的是我有一個小黑點，那就是：粗心。同學們都稱我為“粗心大王”。

　　剛開學沒多久，老師就讓我們復習生字詞。生字詞對與我來說只是“小菜一碟”，但是，就是因為粗心，常常使我于滿分擦肩而過。為此，我常常下定決心：要消滅這堵“粗心墻”。可每次都是心有余而力不足，要不就是三天打魚，二天曬網。一直到現在，這個小黑點還在我身上逍遙快活著呢！這次為了給老師留下好印象。我在家里抄了好幾遍，還讓媽媽給我聽寫過。

　　第二天，我胸有成竹。聽寫時，我每寫一個，心里就念叨著：“不能粗心，要仔細。”老師終于報完了，我的.心仿佛也如釋重負地松了一口氣。本以為這次聽寫那100分是甕中捉鱉——穩取了。但是，當老師將作業本發到我手里時，我的眼睛瞪得跟燈籠似的，久久停留在那鮮紅的96上。我簡直不敢相信。“怎么會呢？我明明檢查了呀！”我馬上一個一個地認真檢查。“哎呀，明明是陰森可怕卻像變魔術似的變成了陰深可怕。“斤責”這是什么。”我沉思片刻，一想，應該是斥責。還是我粗心，我不由地嘆了一口氣。

　　回到家里，我讓媽媽看了我的作業本，看完之后，媽媽要我說說原因。我心里像打翻了無味瓶似的，不知是酸、是甜、是苦、是辣……這時，媽媽撫摸著我的頭語重心長地對我說：“失敗乃成功之母，你只有總結出經驗和教訓，就說明了你已經邁出了成功的第一步。馬克吐溫說過：“沒有人能將壞習慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯。話音剛落，我信心十足地點點頭，對媽媽說：“我一定要改掉壞習慣，消滅這堵“粗心墻”做同學們的好榜樣，讓老師對我對我刮目相看，做一個全面發展的好學生。”我相信“世上無難事，只怕有心人”我一定會成功的。

　　我要消滅“粗心墻”。

粗心優秀作文3

　　以前我可是個很粗心的孩子，比如有時候考試漏做題目，或者忘了把傘帶回家，又或者忘了帶作業等等，每次都是好了傷疤忘了疼，屢教不改。但是就在那件事情之后，給我留下了刻骨銘心的教訓，使我改掉了粗心的壞毛病。

　　那是四年級的暑假，散學典禮剛結束，愉快的暑假即將開始，我興奮極了，慌亂地收拾好書包，踏入浩浩蕩蕩的路隊。

　　回到了家，我才開始檢查作業，當翻出一本本作業本時，發現數學的《提高班》不翼而飛了，我這才驚慌失措起來。我如夢初醒，輕松的.心情一下子緊張起來，像松散的琴弦一下子繃緊了。我拼命地在書包里亂搜，卻遲遲不見《提高班》的蹤影。我都快急瘋了，額頭上滲出一層薄薄的汗珠，現在的我恨不得把書包翻個底朝天，恨不得把所有的縫隙都挖出來。——我絕望了，”怎么辦哪？已做了一半的奧數書卻不見了，這下慘了……“我的心緊張的”怦怦“跳，躡手躡腳地走到媽媽身邊，輕聲說道：”媽媽，我的《提高班》不見了……“

　　媽媽生氣地一拉臉，厲聲呵斥道：”又少了一本作業，你怎么這么粗心呀！“我失落地低下頭，仿佛一支秋熟的高梁。

　　為了這本《提高班》，我和媽媽四處奔波，去過新華書店，也去過教育書店，在一排排書籍中穿梭，也在一本本奧數書中苦苦找尋，店主回答我們的不是”賣完了“，就是”這里沒有“，滿懷信心地尋找卻總是空手而歸，一次次的冷水把我們從頭潑到腳。我們沒有信心在書店了，我的心罩上了一層厚厚的烏云……

　　功夫不負有心人，終于，媽媽在淘寶網上看到了一線希望，幸虧淘寶店有貨。我激動地跳了起來，心也跟著放松了很多。《提高班》雖然買到了，但還要重新補做以前做過的內容，原本只做一半就可以了，現在可要全部做完一整本，真的是”受刑“啊，這就是我粗心大意的后果。

　　這件事之后，我告訴自己：做任何事情都不能馬虎、粗心，否則最終吃虧的是自己！

粗心優秀作文4

　　有一個師范學生到一所小學教三年級的語文，她上課第一件事就是要求學生把自己的名字寫在作業本上，之后，她收回作業本，在一個個叫名字發回去，同時借此認識學生。可有一本，她喊了10次都沒人來領......黃肚皮！黃肚皮！怎么搞的，人跑到哪去了！最后，其他的都發后，還剩下那本，于是她讓沒拿到的人舉手，這時有個各自小小的.女生舉了手，老師問：“你叫什么名字？”“黃月坡，老師”...... “哈哈......”引起同學哄堂大笑，黃月坡臉刷了一下紅了，想熟透的蘋果，笑聲在她眼里，就象五雷轟頂般，是她不知所措，全身涼了半截。 “老師......我寫錯了!”她低著頭輕聲地說。老師的臉色變得嚴峻起來，說:“先生客，月坡，你下課來辦公室找我，我想和你聊聊！”她楞住了，盡管老師講得繪聲繪色，她一句也沒聽進去，心想：“我應不應該去呢？老師都是表面裝得和藹可親，可一到辦公室就兇巴巴的，還狠狠地教訓了我，那怎么辦？?

　　叮~~下課鈴聲打破了她的沉思，不知怎么的她走進辦公室，她的心撲通普通地跳，老師問：“你自己的名字怎么會寫錯了？”“老師......我太馬虎了，平時寫字都是馬馬虎虎的，所以經常寫錯紫。”“早知道，那你為什么不認真寫？”“哎，錯別字仿佛一只只跟屁蟲，我走到哪兒，它們就跟到哪兒。當我拿起筆時，它們就化作一股濃濃的煙霧，魔鬼似的“鑲”在了筆上。

　　一開始它們還羞答答的，可越往后寫，這筆就越不聽使喚，錯別字接二連三地跟蹤而來。連前任班主任看見我都頭疼！”她有一次臉紅了，心里已象懷了25只兔似的--百爪撓心，她怕，怕老師對她也無可奈何，沒想到，老師和藹的說：“只有認真做，我相信你一定會成功！世上無難事，只怕有心人啊。我相信你一定會寫出好字，如果，每個老師都對學生頭疼，那不是真正的教師，教師是向導，是指明正確的道路。”她聽了，只覺得心情激動得象波浪一樣，連綿起伏。?她看了看作業本上的做字，好象明白了什么......

粗心優秀作文5

　　我的名字叫“悅”，這個簡單得不能再簡單的字，寄寓著爸爸媽媽對我的祝愿——希望我每天高興愉快！

　　每天早上對著鏡子梳頭時，鏡子里的那個女孩，長著一頭烏黑的頭發，一張圓圓的小臉蛋，在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的`眼睛。每當不高興時，那張小嘴吧就撅起來！這文靜的小女孩是誰？她就是我。

　　每天，我穿著美麗的校服戴上鮮艷的紅領巾，神采飛揚高高興興地去上學，我喜愛學習，喜愛集體生活，喜愛和同學們在一起玩耍……我特別喜歡看課外書，我常被書中的人物和情節所感動。有一次，爸爸給我買了本《安徒生童話選》，我高興地抓過書，津津有味地看起來。當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，我傷心地流下眼淚；當我看到兩個壞商人被一個智慧的老人捉弄，我又情不自禁地笑了！

　　然而，與我的名字相反，我是一個愛哭的女孩。記得幼兒園的老師對我說過：“愛哭不是好孩子！”小學老師對我說“哭能解決什么問題？”爸爸媽媽教導我：“不要哭，要做個勇敢的好女孩！”但我不知為什么，每當我遇到一丁點不順心的事，那眼淚就像夏天的汗水止不住地往下流。后來我看了一個故事，是講一個愛哭的女孩遇到一點事就哭了三天三夜，終于有一天她的眼淚被寒風吹成了一個小冰人。這是老天爺對愛哭的人一種懲罰！隨著慢慢長大，我現在有了明顯的進步。

　　一般女孩子是細心的，然而我卻是個粗心的女孩。記得有一次語文考試，試卷上明明地寫著“填近義詞”，我卻填寫了反義詞。還有一次數學考試，我竟丟下了第一道大題右邊的二道小題沒做！我也經常把除號看成乘號，把加號看成減號，使我多次與一百分失之交臂，真是后悔莫及！在老師和家長不斷批評和教育下，我也慢慢有了些進步！

　　我是一個愉快、愛學習、喜歡集體生活、善良文靜的女孩子，但我又是一個愛哭、粗心的孩子，我一定要改掉壞毛病，天天向上！

粗心優秀作文6

　　“啊！”伴隨著一聲尖叫，我的水杯里的水不聽話地“跑”了出來。這讓我想起冬天我干的一件粗心的事。

　　記憶追隨到20xx年最后的一天。那天，我、王路陽、金若蘭與楊敏四個人正準備去萬達玩。由于我忘帶了錢，只好回家去拿。剛回家就想起，媽媽買的食品優惠劵就要過期了，我毫不猶豫的從柜子里拿了一包就匆匆忙忙的出們了。

　　在去的路上，我們幾個死黨欣喜若狂的談論著，我就趁時機，把我帶肯德基劵的事詳細的告訴了他們三個死黨，他們一聽眼睛就發出金光了。

　　“叮咚”萬達到了，剛走了幾步，就看見幾步遠有賣冰糖葫蘆的。我和王路陽立刻跑到小販那兒買了兩根。楊敏挑來挑去，買了一種許多水果串在一起的。而金若蘭大小姐卻因省錢而沒買。我們要向她學習！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉眼間，我們每個人的肚子都咕咕叫了。我心想：嘻嘻，這下就看我的吧！。我立刻提出要去肯德基吃小吃。

　　一進入店里，我們就被那兒溫暖的氣息給吸引了。在清醒之際，我匆匆忙忙的要把肯德基劵往外拿。剛走到前臺時，卻發現，我手里拿的并不是優惠劵，而是用來擦眼鏡的布。我愣了一下，只聽見后面三個人笑得前仰后翻。我心里的五味瓶打翻了，真不是滋味兒。

　　后來實在是餓得不行了，只好到甜品店里買了四支3元的'甜筒吃。一點兒也不解餓的甜筒就這樣慢慢的進入了我的無底洞——肚子里。

　　回憶結束，現在想起那件我在死黨面前丟臉的事，臉還會偷偷的紅了起來。當然，那五張10元的肯德基劵，也隨著時間，靜靜地躺在那古老的紅柜子里。

　　明明想在同學面前威風一回的我，結果卻被笑話了一次。哎，都是粗心惹的禍！我看著藍天，與他悄悄的做了一個約定——在小學期間，一定要改正粗心這位“堅持不懈”的壞毛病。

　　看著碧藍的天空與潔白的云彩，我的嘴角上揚了45°。

粗心優秀作文7

　　昨天，我們進行了一場突如其來的考試，就讓我們一起來看看吧！

　　本來自信滿滿的我最后臉上卻布上了失望的烏云。本來能考一百分的我，卻在考場中出現了意想不到的事情……

　　考試的時候，教室里鴉雀無聲，里面的空氣似乎被凝固了一樣，氣氛非常緊張，幾乎只能聽見朱老師來回急走的聲音，和同學們寫字的沙沙聲。由于朱老師說時間只有五分鐘，所以我們都非常緊張，尤其是我，心好像被鐵鏈鎖住了一樣。我一筆一劃的寫下去，卻不知道已經中了老師精心設計的"圈套"。而這個"圈套"是我寫到第四大題才發現的，旁邊有老師的提示：只做四到七大題。頓時，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我著急的.時候，老師居然下了一道狠心的命令："收卷"。聽了這話，我更著急了。"但是。是收那些我經常點名的同學的作業。"老師又補充了一句。這時我的心里樂開了花，但好景不長，只聽老師又說："其它人自己評卷，看看到底得了多少分。"聽了這話，我心里剛剛開的花又馬上枯萎了。當然，心情也變了。從九十度降到了零度。

　　評卷后，老師讓我們談感受，還說："多做一個題目扣十分。"我心里焦慮不安，就只跟同學談了一下心情。老師宣布成績時，我愁眉苦臉，靜靜地聽著。"王佩玲。朱志鴻，零分。"我驚訝極了，沒想到我們班的"常勝將軍"也打敗仗了。只見他們垂頭喪氣地趴在桌上。而我呢？比他們更糟，考了個負二十分。哎！這次真是瞎子點燈——白費心。我越想越生氣，恨不得指著自己的鼻子大罵道："你這個粗心蛋，要不是你粗心我早就考一百分了。"可生氣有什么用？世上沒有后悔藥。

　　哎！都是粗心惹的禍。