爭吵的作文300字

時間:2024-02-02 07:17:00 優秀作文300字 我要投稿
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爭吵的作文300字匯總(3篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的爭吵的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爭吵的作文300字匯總(3篇)

爭吵的作文300字 篇1

  一天,本來和睦相處的鉛筆盒里的文具,因為爭功而打破了他們的寧靜。

  鉛筆說:“我的作用最大,一、二年級的小朋友最喜歡我,我最美麗,畫家、設計師用我才能畫出美麗的圖畫來。”

  橡皮不服氣地說:“鉛筆、要不是我幫你,小朋友能擦掉你粗心的`錯別字嗎?”

  鋼筆也不甘示弱:“我的功勞才是最大,那些秘書、老板、領導、明星、都是用我寫字簽名的,你們懂嗎?”

  毛筆對他們翻臉說:“哼、你們算什么?你看,古代大書法家王曦之寫字的,靠我你才出名的,他們用的上你嗎?”

  尺子聽了,帶著更加輕蔑的神氣說:“鉛筆、你的膽真大,說到設計師來了,他的最大幫手是我,要不是我,設計師能畫出筆直的線?”

  鉛筆盒聽了說:“你們別吵了,你們要團結,學生才能滿意呀。”文具們聽了,臉都紅了說:“我們知道錯了。”

  從此,寧靜又回到了鉛筆盒。

爭吵的作文300字 篇2

  有一天,在一個文具盒里發生了一件事,文具們都在爭論著誰最有用。

  有一對形影不離的好朋友,鉛筆和橡皮擦也在爭論著。

  鉛筆說:“我最有用,如果沒有我,主人就沒法寫字了。”

  橡皮說:“我才最有用,如果沒有了我,主人寫了錯別字,用什么擦呢?”

  轉筆刀說:“我才是最有用的!因為鉛筆斷了,是我削尖的!你們真是自不量力呀。”

  它們一直吵一直吵,把文具盒公公給吵醒了,文具盒公公說:“孩子們,你們怎么了?”

  文具們異口同聲地說:“公公,我們在說誰最有用,您來評評理,到底誰最有用!”

  “哎呀,原來是這樣啊。”文具公公說,“你們都有用,每個文具都有自己的長處,誰也不能代替誰。”

  文具們聽懂了文具公公的`話,高興地笑著說:“哦,謝謝公公!”

  最后,文具們又和好了。

爭吵的作文300字 篇3

  一天晚上,文具盒里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。走進一看,原來是文具們在爭吵。

  鉛筆自豪地說:“我是功勞最大的,主人寫字、畫畫都需要我,所以我才是主人的最好的幫手。”

  “哼,就你,主人寫錯字時都需要我,所以我才是主人最好的`幫手。”橡皮擦驕傲地說道。

  坐在一旁的尺子說:“主人上數學課時需要我來量長度、畫直線,所以我才是主人最好的幫手。”

  這時,鋼筆終于發言了,它高傲地說:“我為主人參加書法大賽的時候贏過,所以你們都不是主人最好的幫手,而我才是主人最好的幫手。”

  他們聽了后,生氣極了,七嘴八舌不停地一直爭論著。

  這個時候,文具盒爺爺被他們爭論吵醒了,便說:“孩子們,別再吵了,主人都需要你們,沒有了你們,主人會傷心的,所以你們別再吵了。”

  在一旁聽的刨筆機奶奶說:“對呀,文具盒爺爺日夜守護著你們,不怕困難,所以你們還是不要再吵了。”

  文具們聽了后,慚愧極了,開始反省自己的錯誤。從此以后,他們再也不爭吵了,并且還成為了友好的朋友。

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