風景優(yōu)秀作文必備3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的風景優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
風景優(yōu)秀作文 篇1
秋天的一個周末，我跟爸爸驅車回了趟老家，領略了一下鄉(xiāng)村的風光。
一路上，我打開了車窗，撲面而來的是鄉(xiāng)村里新鮮的空氣，經過半個小時的車程，我們終于到了。我迫不及待地下了車，啊，鄉(xiāng)村的太陽比縣城的太陽要大得多！無邊無際的天空顯得格外的藍，幾朵閑云在空中悠然的飄來飄去，天底下，金黃色的稻田一望無際，一陣風吹過，一田的稻子都在舞蹈，像一片金色的海洋。路邊的`菊花帶著它那優(yōu)美的身姿也笑開了嘴，遠處不時傳來一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲，真是給人一種美的享受啊！
我們來到湖邊，湖水清澈見底，在陽光的照耀下不禁卷起了層層的七彩漣漪。魚兒們成群結隊地游著，它們是多么的自在快活，仿佛在說，“這里多美啊！猶如仙境一般！”
田野里，勤勞的人們正在干著農活兒。有的在菜園里除草摘菜、有的在田園里收割稻子，雖然累得滿頭大汗，可他們臉上依然洋溢著欣喜的笑容，因為包藏著豐收的喜悅。一群老人們在大樹下聊著天，喝著茶，可愛的孩子們在草地上嬉戲著，高興的做著游戲，他們的笑聲在空氣里回蕩……
一轉眼到了下午，太陽快要下山了，天邊露出了美麗的晚霞，我依依不舍地上了車，鄉(xiāng)村的風光真的很美，我多么留戀啊！
風景優(yōu)秀作文 篇2
上學時，我總是匆匆跑入教室，害怕遲到遭到批評。哦！一眨眼就放學了，我隨大家奔出校門，匆匆告別校園，就為了早點回到家。
校園，只不過是我短暫停留的地方，每天匆匆地來，又匆匆地去。我已在這個校園度過了五個春夏秋冬了，五個春夏秋冬就這么過去，我卻何曾在意過校園的風景？
一個煙雨蒙蒙的灰暗下午，我竟然收到了一張瀕臨及格分的低分試卷！我陷入灰暗的世界中奔騰，再也不愿意趕快回家，我真不知道該怎么面對這個事實，我打著傘，在雨中漫步，走著走著，無意間，抬起頭發(fā)現(xiàn)了遠處有個池塘。
那是一個池子，但它下雨時竟不會滿出水，水兒靜靜地待在池子里，池子的中間，有一個高大無比的石頭，它可能遭到過暴雨的襲擊，它可能被威力巨大的臺風吹穿過，它也可能被風化過，被捶打過，可是它從來沒有倒下過！記得我入學起，它就在這兒，聽老師說它站在這里守護校園已有一百個年頭之多，它代表著我的小學的百年校史！現(xiàn)在，它的身上已千瘡百孔，像一位飽經滄桑的老者，又像昂首挺立的戰(zhàn)士，每天為我們保駕護航。再看看池塘邊上，一盆盆五彩斑瀾，爭奇斗艷的`鮮花，眾星拱月般圍繞著它，煞是好看。
巨石，它一直矗立在我的校門口，每天看同學們上學放學，從不因大家不曾注意而氣憤，仍然是那樣挺拔。我突然心里一顫，是啊，人生就如這塊大石頭，一定經歷過狂風和暴雨，一定受到過嘲笑與無視，但是它從來都是勇敢地去面對！不逃避，不退縮！我們學習的道路上也要有這樣一塊矗立于心頭的大石頭，穩(wěn)穩(wěn)妥妥，堅定不移！
這樣想著，我的嘴角不禁微微向上揚起……是的，我要回家了。我要勇敢的和爸爸媽媽匯報成績，再靜下了心來，好好反思出錯的原因，找到改進方法，堅強的繼續(xù)攀登知識高峰。
熟悉的地方也有風景，也許，那處風景比你印象中美得很多很多……
風景優(yōu)秀作文 篇3
夏嘉媛 去年暑假，媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。
剛下車，一個長長的臺階就映入眼簾，我迫不及待的跑過去，蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺階，到了“仙女湖”。這個湖不算大，但蕩起的漣漪一圈比一圈高；湖旁邊擠滿了桃樹，桃花瓣飄飄揚揚地飛入湖里，有幾片還被小魚叼走了，倒還真像仙女洗浴的地方。
接著往前走，我又發(fā)現(xiàn)了一個景點：臺階瀑布。這是另一座山的景點。遠看它就是幾個臺階，可仔細看就會發(fā)現(xiàn)臺階上有水在一下一下地向下流，就像一個調皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓，真是名副其實啊！
去桃花源不看桃花王樹算白來了！聽到這句話后，我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹，想著：看你有多“王”！
一看到桃花王樹，我的氣全消了，它的`樹干粗得需四人合抱，樹冠如一片桃花的天空，那些桃花一朵比一朵紅，一朵比一朵艷。我見過不少桃樹，這樣繁茂的還是第一次見。
最后，我還是依依不舍地告別了仙女湖，告別了臺階瀑布，告別了桃花源。這桃花源真美麗呀！
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