優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
“起床，起床，快起床，你自己說要打掃家的。”“好了，好了，我起來了。”一大早，我就把爸爸叫醒了，今天是大年三十，吃罷早飯，爸爸叫我和媽媽去花鳥市場,我從小盒里抓了一把糖就走了，媽媽也馬上趕了上來。
花店里擺放著種類繁多、千姿百態(tài)的花，經(jīng)過花店遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到陣陣花香撲鼻而來，走進(jìn)花店可以看到這里有火紅的玫瑰花、金黃色的菊花，橙中帶白的桂花-----我們一定要的百合，一半紫一半白的洋蘭和紫里透白的蝴蝶蘭，這些花，我們看中并買了下來。回家打扮一通，就去吃年夜飯了，年夜飯吃得我打嗝叫人受不了。不久，春節(jié)晚會(huì)開始了，我們一家人就做在電視機(jī)前，也吃零食也聊天也笑笑看看，看著看著，只聽外邊的鞭炮聲此起彼伏，我來到窗前，有禁贊嘆：好美啊！五顏六色的`煙花照亮了大地，天上的仙女來為人間祝賀，撒下這朵朵神花。再看地上各種煙花爭奇斗眼艷，時(shí)而翠綠耀眼，時(shí)而鮮紅奪目，時(shí)而金光燦燦，真是美而奇妙。此時(shí)整個(gè)城市籠罩在節(jié)日的快樂中。
優(yōu)秀的作文 篇2
當(dāng)冬天的第一場大雪飄下，就預(yù)示了來年的豐收，令農(nóng)民花欣喜不已，也令城市的人們歡欣鼓舞。
嬰孩在媽媽的懷抱里，帶著好奇的目光看雪;幼童步履蹣跚地踩在雪地上;少年彎腰抓起一團(tuán)雪，朝自己的伙伴扔去;大人無心欣賞這雪景，匆匆趕往目的.地。
而我，凝視著這一片又一片緩緩落下的雪花。仰起頭，讓漫天飛舞的雪花落到臉上，涼絲絲的，滲透到毛孔里，分外舒服。雪花翩翩起舞，似毫無章法，卻又有序，仿佛天地間只剩下一種顏色——白，白不刺眼，讓人很舒服。
我伸出手，接住了一片雪花，不過一秒，雪花變成一顆晶瑩的水珠，閃閃發(fā)光，令人移不開眼，而掉在地上的雪花則和其他雪融為一體。
但是我也知道，雖然雪花純潔、淡雅，可陽光一照，它的生命便到此為止。
雪一生過得充實(shí)，也把自己的純潔留在了世間。雪，潔白無瑕;雪，默默奉獻(xiàn)。
優(yōu)秀的作文 篇3
朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。我也有很多朋友，但是，最要好的朋友還是谷文恒。
他，是班上好學(xué)生中的佼佼者，每一次獎(jiǎng)狀都少不了他，每一次競賽他都會(huì)參加，并且他每一次都不會(huì)讓人失望。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我說“于鑫宇，你站起來，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說到：“我不愛聽人解釋，你別說了。”我的心受到了沉重的打擊，并流下了眼淚，我狠狠地瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，谷文恒走了過來，他和氣的對(duì)我說:“我相信你一定是有苦衷的.，你不會(huì)無緣無故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍悖 蔽腋嬖V了他事情的經(jīng)過，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當(dāng)面向我道了歉，不用說，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我的好朋友——谷文恒。
谷文恒在平時(shí)為我排憂解難，在我遇到困難的時(shí)候，他更是第一個(gè)為我伸出援助之手。
記得有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向谷文恒借，他高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)他說：“謝謝你，谷文恒！”他笑嘻嘻的說：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
谷文恒，是你讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
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