優秀的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優秀的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀的作文 篇1
拾起一片樹葉似乎看到歲月的痕跡，撿起一個海螺，聽到了隱隱約約的聲音，如今，看著這盒月餅，引起我對奶奶的牽掛與思念。
由于父母的原因，我來到了千里之外的蓬萊，從此就很少看到奶奶。小時候，我和奶奶整天朝夕相處，奶奶對我一直很疼愛，好吃的都留給我。
姑姑來我家，奶奶特意讓姑姑將她買的我最喜愛的月餅帶給我，其實我這里何嘗缺少月餅呢？但我知道這盒月餅包含著奶奶對我的牽掛，對我無限的愛。我忽然覺得它如此沉重。嘗一口月餅，有一股親情的味道，還是原來的那個味道，讓我念念不忘的味道，心里也覺得酸酸的，真的.很想念奶奶�。�
寒假將要到來，奶奶又打來電話，聽到那熟悉的聲音，讓我倍感親切，“快放假了吧，放假要回來看我啊，我自己在家孤零零的，也沒有人陪我說說話，對了我為你做了一床被子，可好了。”“什么被子？”這引起我的驚訝，“奶奶您的眼睛不好，怎么做的啊？”“不是我做的，是我花錢讓別人做的�！甭牭竭@里，我感動的淚水在眼眶里似要留出，“奶奶我有被子，不用您給我做�！薄鞍パ�，那不是奶奶做的啊，奶奶做的才暖和呢，可舒服了，現在老了，不中用了啊。”
掛掉電話，我淚水終于忍不住流出，我哭了，這是牽掛的眼淚，感動的眼淚，同時也是愧疚的淚水，奶奶為我做了這么多，而我又為奶奶做了什么呢？
回想往事，好像都歷歷在目，這讓我更加牽掛奶奶，想念她，想念和她一起聊天，想念奶奶為我做飯，想念我們一起走過的日子！
優秀的作文 篇2
關于黑板的記憶像流星一樣一閃而過，然而我卻依舊清晰的記得那一次的美術課上，黑板上畫著那永不混滅的各種各樣的搞怪的臉龐，和每個人滿懷欣喜的表情。
那是一個普通到不能再普通的日子，我們在教室里談論著不厭其煩的話題，上課鈴的.聲音驚醒了沉悶的空氣，我們沒有太大的驚喜與期盼。然而老師卻也玩起了“突然襲擊”，給了我們一個碩大的驚喜。
老師讓我們每個人都參與游戲，一個小組為一個團隊，每個人負責自己的一部分表情，組成一個小組的“代表形象”。畫的最差的一組，將要登臺表演。我們一聽，心中那堆干柴頓時被烈火燃燒，心情也開始澎湃起來。到游戲開始時，全班都High了起來，每個人都拿出自己的“看家本領”，傳授自己的“武功秘籍”，每個人都希望自己的團隊榮獲“至尊”的寶座。經過短暫的投票后，最差的一組隆重出場，為我們準備了“飯后甜點”——腦筋急轉彎，讓全班人的熱情在減輕之后又迅速高漲起來。
“�！省币魂囮囅抡n鈴聲響起，我們還沉浸在歡聲笑語中，以往的下課鈴聲響起，心中邊跳起了歡快的舞蹈，而在當時，卻戀戀不舍的望著黑板，此時它沒有復雜的公式沒有重疊的英文與漢字，也沒有繁瑣的圖文并茂，只有幾個令我不禁捧腹大笑的鬼臉，給枯燥無味的黑板增添了幾分生機與活力。
這記憶怎么也無法抹去，那是關于黑板最深刻的記憶。那時的黑板彰顯出年輕的張揚與活力。學習有苦亦有樂，如今的學習似乎只有困難與苦楚。然而，那次黑板上的記憶總在腦海閃過，想著那一張張與眾不同的臉，我似乎明白：學習是苦樂兼收的，在最苦的時候，快樂或許就藏在黑板上，在不經意間，悄悄探尋你的心房，舒展你的眉間，再次跳躍在黑板上，為學習添上更絢爛的一筆。
優秀的作文 篇3
今天是星期天，我早早就起床寫作業。寫完作業心里想：爸爸我的媽媽整天上班、洗衣服、做飯，而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸我的媽媽做一件力所能及的事情。
吃飯的時候，我對我的媽媽說：“今天我來洗鍋吧。”我的媽媽說：“好，真是個好孩子！”飯吃完了，我馬上把碟子、碗和筷子放到陽臺上去。我先給鍋里接了半鍋水，往鍋里倒了一點洗潔精，用手在鍋里轉了幾下，使它產生豐富的.泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中，再拿鐵絲刷開始洗刷。
我先刷碟子，因為碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和內疚，責備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上，有的變成泡沫，還有的在鐵絲刷上面粘著，所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗，飯碗不容易摔碎，因為碗底下容易抓，所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子，筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后，再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了，但是我的手上還有好多油，還把我累的腰酸背痛的。
我終于感受到大人們的辛苦了，我以后會經常幫助爸爸我的媽媽做些力所能及的家務活，讓他們在家里輕松一下。
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