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優秀作文400字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的優秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀作文400字 篇1
早上一起床，來到窗邊，一縷涼風拂面而來，讓原本睡意朦朧的我頓時清醒，原來下雨了！綿綿細雨降落在大地，像給萬事萬物蒙上了一層細紗一樣。
那一滴滴細雨細如牛毛一樣飄灑下來，在遠處看就像一個個傘兵從飛機上背著降落傘跳了下來，那么輕靈。蒙蒙細雨中，在樹旁偶爾可以看見幾只燕子在空中低飛，這是為什么呢？原來冬天太久沒有下雨，燕子們見春雨已來，就張開翅膀讓春雨沖洗干凈。他們盡情地沐浴著，高興地喊著：春天來了，春天來了，春雨也來啦！
春雨時常伴著一絲微風，微風使春雨的身子變斜了，滴滴答答地落在小草上，把小草喚醒了，他探出了頭，瞧瞧周圍說：呀！原來是春天來了。春雨滴滴答答地落在花朵上，由于花瓣是弧形的，那水珠在花瓣上骨碌骨碌地轉了幾圈，便像珍珠般地滑了下來，落到土地上。被雨水沖洗過后，花朵的顏色更加艷麗了。有些花兒在被淋雨的過程中，偶爾有些花瓣被春雨的水打落下來，就像一只只蝴蝶扇動著翅膀落了下來，真迷人啊！春雨滴滴答答地落在湖水上，就像打鼓的聲音，真動聽啊！
瞧，一群群小孩穿著雨衣，穿著雨鞋來到小水洼里快樂地跳著，歡迎著春天的到來。一個個大人撐著不同顏色的`傘在雨中移動，從天上看真像五彩繽紛的花朵！看，一輛輛汽車慢慢地前進，似乎在觀看春雨的美景呢！
我愛你春雨！也愛著你春天！
優秀作文400字 篇2
假期很快的過去了，新的一學期開始了。在這一周里，咱們班發生了很多的趣事。
剛開學的的第一天，我覺得同學們的變化好大呀!有的長高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的.變化是同學們變得更加親切了。比如說，那天咱們在跑操時，跑完操回教室的路上，我和陳趙龍又說又笑。我覺得一寒假假期的不見，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會因為一點小事吵起來，更多的是對方的互相包容和互相學習。連趙老師都說咱們以前“打架”打成一團，現在好有好成一團了。其實這是咱們長大了的最好證明。
這周三也發生了一件更有趣的事，咱們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語文課時，老師讓咱們每位同學造一個句子，是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”，有的同學說：“一本你喜歡的書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針。”咱們班的“亞里士多杰”造的是：一本你喜歡的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。
開學一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里，咱們班發生了好多有趣的事，也總結了上學期發生的錯誤，開始學新的知識。咱們的快樂新學期起航了。
優秀作文400字 篇3
每當我想起這件事，臉馬上紅到了脖子根。
那是一個寒冷的冬天，大地都被凍得硬梆梆的了。該做早操了，我不想去，可是又有什么辦法呢？忽然，我想起前幾天老師同意肚子疼的辛桃不去做操，便裝起病來。我雙手捂住肚子，腦袋垂得低低的'，作出生病的樣子。正好班主任過來收練習卷，看到我這副模樣，關切地問：“怎么了？不舒服嗎？”我點點頭，老師又說：“那你別去做操了，在教室里好好休息吧！”聽老師這么一說，我心里的石頭總算是落了地。
上第二節語文課時，老師講得非常生動，我又是個愛發言的人，竟忍不住舉起手來。當我正確回答了老師的問題后，老師對同學們說：“你們看楊鑫同學，生病了還這么積極回答問題，你們應該多向她學習。”雖然老師這是在表揚我，但這話卻讓我覺得渾身不自在。
放學了，該我做值日。老師卻對我說：“楊鑫，你不是生病了嗎？快回家休息吧！值日讓*同學做就好了。”“老師，我……”還沒等我說完，老師就說“好了，快回家吧！”面對老師的關心，我的心里就像是打翻了五味瓶似的，很不是滋味。
這件事深深地印在了我的腦海中，每當想起它，我都會慚愧的不得了。我以后再也不干這種事了。
優秀作文400字 篇4
傍晚的雨，是清新的。還沒開始下，天色就暗了下來，夏日的燥熱不知什么時候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風不急不慢地從我臉龐走過，沒有春風那樣磨磨蹭蹭，也沒寒風那樣急不可待；它就像一個快樂的孩子，唱著一首不知名但婉轉動聽的小曲，帶著一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，于是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲，一顆小雨點在陽臺的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花，不一會兒又在狂風的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開了窗戶，來吧，小雨點，你愿意在我這兒休憩片刻嗎？
傍晚的雨，是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請，帶上一把傘，與之共舞。當我撐開傘時，磅礴的雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鉆進我的衣袖里捉迷藏，在我的發梢間跳躍，在我的`指尖綻放，又消失，像在演繹一個個精彩的魔術…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮！
小作者觀察仔細,敘述時井然有序。文中語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
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