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優秀的作文400字
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的優秀的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀的作文400字 篇1
在我剛剛開始上小學時，媽媽安排了一間房間專門給我學習。從此以后，這個房間就成了我的書房。
書房的靠窗處放著我的書桌。書桌的左上角放著一盞白色的臺燈，右邊整齊的擺放的我的學習用品。在書桌的'左側有一個大書架。書架里放滿了各式各樣的書籍。在書架最上方，擺放著一個精致的玻璃花瓶，花瓶里養著幾株綠蘿，聽說它們能凈化空氣，使我大腦清晰呢。在書桌前的白墻上，貼著我近期的學習計劃，時刻提醒我堅持學習。
我的書房寬敞明亮，令人舒心快意。清晨，當第一縷陽光從窗口射進來時，整個書房就好像揭開了朦朧的面紗。書桌、書架和白墻都染上了金色的光輝。綠蘿的葉子也亮起來了，閃著晶瑩的亮光。此情此景，讓我心情愉悅，精神倍增，學習效率大大提高。
書房是我最好的伙伴。晚上，我做作業時，安靜整潔的書房給我帶來了舒適的環境，讓我能更加靜心學習。當我學習累了時，我會在這里給自己放一點輕音樂。輕柔的音樂在書房里緩緩地流淌，頓時使我的疲勞感煙消云散。抬眼看著那些碧綠的綠蘿，眼睛仿佛也不在那么干澀了。在悠閑的午后，我會從書架上隨意拿出一本書，徜徉在知識的海洋之中
這個書房已經成了我的心靈港灣。在這里，我奮筆疾書努力學習；在這里，我渡過了美好的閑暇時光；在這里，我經歷了許許多多喜怒哀樂。
優秀的作文400字 篇2
我的媽媽是一位優秀老師，她工作認真,脾氣也溫柔，學生們都很喜歡她.現在，學校里正為德州市秋季運動會排演一個大型節目，媽媽是主要負責人。
為了排好節目，每天中午她在學校里吃飯。把我托咐給別的老師照顧，更無暇料理家務。媽媽指導的節目大約有三百多人，由于人數多大部分學生沒有藝術細胞，排練起來十分困難。中午媽媽頂著火熱的太陽，指導學生的各種動作，但學生們表演的.十分生硬，不是站不直隊伍，就是做錯動作，可是，媽媽對她們耐心指導。媽媽原本清脆的聲音，現在變得嘶啞了，潔白的皮膚變成灰黑色的了，清潔的腳步變得沉重不堪。排練了一遍又一遍。到了晚上，媽媽坐在電腦前反復的試聽音樂，構思每一個細小環節。功夫不負有心人，學生們終于能隨著優美的音樂翩翩起舞，富有節奏感的韻律操，舞動的紅旗舞，歡快的校園集體舞.......展現在眼前，看到學生們動作優美、配合默契。媽媽緊縮的眉頭舒展開了。
這就是我的媽媽，一位不怕苦不怕累，有執著追求精神的媽媽。
優秀的作文400字 篇3
每個人都有自己的童年。童年，充滿著稚趣，讓你回味無窮。
我6歲的時候，曾經做過一件令人啼笑皆非的事。
有一天，爺爺買回來許多的還沒熟透的柿子。我看見了以后，迫不及待地拿了一個柿子塞進嘴里。爺爺發現了，他連聲說：“趕快把澀柿子吐出來……柿子還沒烘熟就想吃？你真饞呀！”我不好意思地吐了吐舌頭。烘柿子？不就是把柿子放進爐子里烘烤嗎？于是，我的眼睛骨碌一轉，一個“計策”涌上心頭。
我趁爺爺不注意，悄悄地拿了一個柿子，趕忙塞進口袋里，然后若無其事地走了。過了好一會兒，我看爺爺不在，就立刻跑到爐子跟前，把柿子使勁塞進爐子里，一邊塞一邊喃喃自語：“火苗啊火苗，燒得更旺點把。”火苗似乎聽見了我的“愿望”，燒得噼啪作響，伸出熾熱的“舌頭”舔食黃燦燦的小柿子。我搬了把小椅子坐在爐子旁邊耐心的等待。哈哈！如果爺爺嘗到著烘熟的.柿子的滋味后，不知道會怎么表揚我呢……想著想著，我竟然情不自禁地笑出了聲。
不知道過了多久，我聞到一股燒焦的味道，氣味是從爐子里傳出的。“爺爺，您快來呀！”我急得大叫。爺爺聞聲趕來，用火鉗子夾出已經燒焦的柿子。當爺爺聽完我敘述后，哈哈大笑：“你呀，真是個十足的小饞貓！烘柿子，是把柿子和蘋果放在一起，幾個星期就能吃了。”噢，原來如此，我不好意思到笑了，又似懂非懂地點點頭。
“烘柿子”的故事就成了我們家的一段“佳話”。每當提起這件事時，屋里總會傳來一陣陣歡樂的笑聲。
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