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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文400字 篇1
樂(lè)與悲是什么呢？樂(lè)是快樂(lè)興奮，悲是痛苦憂傷。在我們這個(gè)光明與黑暗交替的世界里，誰(shuí)都期望著快樂(lè)，誰(shuí)會(huì)喜歡悲傷呢？
春天，我是快樂(lè)的白云。風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄揚(yáng)著好幾朵無(wú)暇的云。它們自由自地在天空游玩，一會(huì)兒是美麗的花朵，一會(huì)是活潑的蝴蝶，一會(huì)兒是一個(gè)精致音樂(lè)盒……真是千變?nèi)f化。
夏天，我是悲傷的教學(xué)樓。熾熱的太陽(yáng)散發(fā)出一陣陣火辣辣的味道，白光光的.地面，伸長(zhǎng)舌頭的小狗。教學(xué)樓里靜悄悄的，再也聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，再也看不見(jiàn)興高采烈的笑臉，再也感受不到孩子們的興奮與認(rèn)真。他們要不打瞌睡，要不熱汗直流。老師可憐地說(shuō)："孩子們，把精力放回課堂上來(lái)吧！"
秋天，我是快樂(lè)的田野。秋姑娘回來(lái)啦！大地到處是綠樹紅花的一片，真是春色滿園啊！一塊塊形態(tài)各異，絢麗多彩的小生命。一朵朵雪白無(wú)暇的棉花長(zhǎng)得多茂盛啊！軟綿綿的。金黃的麥浪，玉米兒裂開(kāi)了小嘴，興高采烈地笑著、唱著……田野上一片朝氣蓬勃的景象！
冬天，我是悲涼的小路。狂風(fēng)呼嘯，從我的臉蛋兒上呼呼地吹過(guò)，冷得我真發(fā)抖。時(shí)而，天空忽然下起雪白的雪；時(shí)而，天空忽然下起傾盆大雨，很冷很冷！
樂(lè)與悲，每時(shí)每刻在我們身上來(lái)來(lái)回回，就像一年四季的交替，隨時(shí)隨地不知不覺(jué)地和你相聚，又隨時(shí)隨地不知不覺(jué)地和你分別。
優(yōu)秀作文400字 篇2
她，我成長(zhǎng)中的天使
在我的心中一直有一個(gè)人，她占據(jù)了我全部的心。
她對(duì)我默默付出。小時(shí)候，她呵護(hù)我，放在手里，怕掉了，放在嘴里，怕化了，她對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)微不至。兒時(shí)的事情仿佛都是昨天發(fā)生的一樣，都是那樣的歷歷在目。
她給我洗衣服，雖說(shuō)是一件極其普通的事，但就是這件事，是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，永遠(yuǎn)不磨滅的.部分!
那是一個(gè)寒冬的早上，她下了夜班，回到了家便對(duì)我說(shuō)：“明明，去吧臟衣服拿來(lái)，我去洗一下!”我當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)：“今天別洗了，天太冷，去睡覺(jué)吧”
她執(zhí)意要去，對(duì)我笑了笑，那張面孔，唯美而動(dòng)人，是多么動(dòng)人心弦啊她拖著疲憊的身子一步步走向河邊，北風(fēng)呼呼地吹，媽媽的腳步似乎比以往慢了些，腳步仿佛灌滿了鉛一樣，艱難的走向了河邊，天寒地凍，河面上結(jié)起了厚厚的冰，只見(jiàn)她拿起河邊的石頭，用了許多力氣錘擊冰面，一下，兩下，三下這仿佛砸在了我的心上，我的心在痛，我的心在流血
她很仔細(xì)的來(lái)洗我的衣服，生怕我穿了不舒服，用肥皂洗，洗我的衣服，還用手用力擦洗這小小的舉動(dòng)，使我鼻子一酸，充分體會(huì)到她井水般的愛(ài)——冬暖夏涼!
在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，她用她的“翅膀”保護(hù)我。使我不受風(fēng)吹雨打，她最大的心愿，就是希望我成為一個(gè)學(xué)富五車的人，沖著她這心愿，我也絕不能虛度光陰。我要比其他同齡孩子更懂事!現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，她那些為我做的犧牲還在繼續(xù)著。
她就是我的母親，我的媽媽。她也是我生命中的天使。
優(yōu)秀作文400字 篇3
初二（3）班，名字并不特殊，不奇怪，全國(guó)初二（3)班的有成千上萬(wàn)個(gè)。三這個(gè)數(shù)字嘛，可代表了我們班上的三大俠。這三大俠，讓我們班級(jí)和諧，愉快，互助，自信，陽(yáng)光，樂(lè)觀，生機(jī)勃勃。
放在首位的是冷暖雙俠。齊天大圣數(shù)學(xué)老師高老師，把我們這群潑猴“制”的服服帖帖，他把龍王廟里的武器搬上來(lái)送給我們，傳我們十八般武藝，引領(lǐng)我們踏上取經(jīng)之路。大聲的幽默，像是夏天里的一杯雪碧，透心涼，心飛揚(yáng)，恰到好處，陳老師，我們的語(yǔ)文老師，一身書香之氣，初次見(jiàn)面我還以為回到民國(guó)。她講起課來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)，滿腹經(jīng)綸。相處一段時(shí)間后，，我感到她像冰心。她在我們班進(jìn)行了冰心般翻天覆地的改革。先是進(jìn)行寫字評(píng)選，又是評(píng)選，又是課前展示評(píng)選。她總是那么謙和儒雅，，話語(yǔ)就像是冬天的熱湯，從里到外都讓人暖和。
放在最后的這位是“許大俠”，她會(huì)江湖神技分身術(shù)！先說(shuō)第一重分身，綿陽(yáng)邢臺(tái)的班主任許老師非常溫暖，好像永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。但是也許在0.1秒內(nèi)她就變身了，變成了可以與野狼周旋的“牧羊犬”了，一絲不茍，在小的`差錯(cuò)也會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，然后就沒(méi)有然后了……
三仙過(guò)海，各顯神通。這三大俠，守衛(wèi)著這個(gè)充滿“戰(zhàn)亂”的班級(jí)，在平息戰(zhàn)亂的同時(shí)，這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”變得和諧友愛(ài)。就在此時(shí)，隨著教室里的人聲嘈雜，“許（大俠）來(lái)了”的提示音響了起來(lái)，這不“許大俠”又來(lái)平息“戰(zhàn)亂”了……
優(yōu)秀作文400字 篇4
第一次學(xué)習(xí)騎自行車是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，爺爺在集市上買了一輛自行車，鼓勵(lì)我試試看能不能夠駕馭得了。說(shuō)練就練，爺爺給我扶著自行車后面的座椅，把持重心不倒，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的扶著把手，把雙腳踩在踏板上。一時(shí)間分不清楚應(yīng)該順時(shí)針?lè)较虿忍ぐ遛D(zhuǎn)動(dòng)還是逆時(shí)針?lè)较虿忍ぐ遛D(zhuǎn)動(dòng)，我那時(shí)候的個(gè)頭也不高，腿也不夠長(zhǎng)，自行車座椅都?jí)虿恢簧先ァ敔斈托牡母嬖V我說(shuō)：“先踩踏板太高的那只腳，雙腳靈活的一踩一收，慢慢地掌握其中的節(jié)奏，自行車的車輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，漸漸地動(dòng)起來(lái)了。”
我按照爺爺細(xì)心教我的步驟學(xué)習(xí)踩動(dòng)，因?yàn)橛袪敔斣诤竺鎺臀曳鲋孕熊嚥粫?huì)倒，所以我很放心的練習(xí)起來(lái)。可是車輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)前進(jìn)的同時(shí)，我的雙手握住的把手卻偏離了方向。爺爺看著我慌張的樣子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“踩踏板的'同時(shí)，雙手握緊自行車左右把手，保持自行車前輪直直向前方，眼睛注視前方千萬(wàn)不要松懈哦。”于是鼓勵(lì)我再試一次，幾次的嘗試不理想之后，漸漸的我找到了協(xié)調(diào)感和節(jié)奏感。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，爺爺夸我進(jìn)步非常快，不知不覺(jué)中爺爺感覺(jué)到我騎得熟練起來(lái)，快起來(lái)了，踩踏板的慣性越來(lái)越熟練，協(xié)調(diào)性和掌握方向的能力也越來(lái)越好。于是在我不經(jīng)意間，爺爺悄悄的放開(kāi)了扶住我自行車后座的雙手，停滯在原地，看著我越騎越遠(yuǎn)。他非常的開(kāi)心，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)騎自行車了。
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