優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
我是一個(gè)喜歡打籃球和看書的男孩，我有很多的愛好：比如看書、打籃球、踢足球、跳繩。但是我最喜歡看書和打籃球。
打籃球我可是行家，我投二十球中有十六球是進(jìn)籃的，有百分之七十的概率。所以老師經(jīng)常表揚(yáng)我。因?yàn)槲沂怯蒙砀咄乳L的優(yōu)勢來制勝的。
我很喜歡看書，因?yàn)榭炊帱c(diǎn)書可以開拓視野和增長知識。上次去燒烤，我正在等吃烤串，突然我看到燒烤架旁有一本我最喜歡看的書《狼王夢》，我立即兩眼發(fā)光，三步并做兩步地跑過去，一把抓住書看了起來了。不知過了多久，媽媽就大叫：“吃烤串了！”我正看到精彩的片段，不愿被打擾，沒去吃，等我看到第二章的.時(shí)候，就跑到燒烤架旁去吃，一看燒烤架，我心想：“怎么還是生的？”哦，原來已經(jīng)到了第二輪烤串了。我又跑到書旁又看起書來了。這次疼我的媽媽特別給了我一碗烤串。一邊看書一邊吃烤串，真是幸福極了。
我那么喜歡打籃球和看書，你們都是這樣嗎？
優(yōu)秀的作文 篇2
“歐耀文加油，加油，加油啊！”同學(xué)們一起高喊著。這對于參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米賽跑的我，仿佛又是一種新的動(dòng)力，催促著我趕快跑。雖然同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我又有新的動(dòng)力，可是對于一個(gè)剛參加兩項(xiàng)比賽，腿部有些毛病的人來說，跑得再快真是一件大難事。
我咬緊牙關(guān)，努力地向前奔跑著。快了，快兩圈了，我一定要堅(jiān)持住。為了我個(gè)人，更為了集體的榮譽(yù)，我要加油！我心里不斷的鼓勵(lì)著自己。突然，我覺得心跳加快，呼吸也困難，嗓子里好像有什么東西往上冒，而且我的腿開始隱隱作痛，發(fā)軟。盡管心里還是想著：一定要堅(jiān)持下去，不能倒下。但是，天不遂人愿，我一下子跪倒在跑道邊，腿疼得厲害，呼吸也更加困難。我拼命試圖站起來，但腿一點(diǎn)也不聽使喚。我坐在地上，我哭了。不是因?yàn)橥矗且驗(yàn)槲覜]有跑完比賽，沒有為集體爭光，我心里不是滋味呀！
當(dāng)天老師和同學(xué)們知道我摔倒后，便一路向飛奔而來。剛開始，天老師不讓同學(xué)們跟來，怕影響紀(jì)律，但天老師一回頭，同學(xué)們又跟上來。坐在地上的我以為天老師會(huì)說我，沒想到天老師跑到我面前一臉關(guān)切的樣子問：“歐耀文你沒事吧，有沒有受傷？"同學(xué)們也七嘴八舌地問這問那，我的眼淚“刷"的流了下來。天老師攙著我的胳膊說：“來，起來，走走吧，地上涼。剛才你跑得那么急，不能一下子停下來，否則對心臟不好。來，我扶著你走走吧！”我激動(dòng)地看了天老師一眼，想要站起來，卻怎么也站不起來，我喘著粗氣，哭著說“不行……我腿疼，老師您就讓我坐著吧。”這時(shí)校醫(yī)趕來了，問了我一些問題，又和天老師說了一些話。他們說了一些話后，天老師的臉上顯得更加焦急，汗也從天老師的臉上滲出來。
天老師一邊揉我的腿一邊問剛才為什么那么拼命地跑，我說：“我想為班級掙光”
天老師又親切的'問我：“你的腿有病，為什么不告訴老師？要知道你這種情況是不能劇烈運(yùn)動(dòng)的，老師也舍不得。”
我說：“因?yàn)槲覀儼嗄猩伲也幌胱屇保幌胱尠嗉壙鄯帧！?/p>
天老師和藹地說：“扣分沒關(guān)系，把你累到就不好了；拿不拿名次不要緊，重在參與嗎！”我笑了，高興地笑了，心里十分激動(dòng)。那是被人理解的喜悅和被人認(rèn)可的感動(dòng)！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，因?yàn)樗欣蠋煹年P(guān)愛！
優(yōu)秀的作文 篇3
每一件藝術(shù)，都是光明與陰影的完美交融。
——題記
陽光下的向日葵如此恣意地綻放，絢爛奪目，仿佛一團(tuán)火焰，燃燒的是他對藝術(shù)的熱愛；而那不斷旋轉(zhuǎn)的星空卻讓我們感到一陣眩暈，暗藍(lán)的天幕下，投下他心中的陰影。光明與陰影交織著，勾勒出一個(gè)復(fù)雜的梵高，他與他的畫，具有永恒的魅力。
藝術(shù)大抵如此，沒有一部作品只有單純的“光明”或“陰影”，它們相互滲透：因了這陰影，光明不再刺目，人們可以從中讀出現(xiàn)實(shí)的真色；因了這光明，陰影不再絕望，人們可以從中看到希望。
藝術(shù)來源于生活，而又歸于生活。藝術(shù)就是人生，夢想總是美好的一片光明，而現(xiàn)實(shí)中卻總會(huì)有陰影，夢想不能脫離現(xiàn)實(shí)而存在，而現(xiàn)實(shí)也不能缺少夢想。它們一起，構(gòu)成了我們豐厚的人生。
人生也因?yàn)檫@光明與陰影而充滿變化，充滿魅力。沒有陰影，人們又如何懂得珍惜光明？沒有光明，又怎能在一片陰暗中奮然前行？
藝術(shù)家的人生更是如此。沒有哪一位傳世的藝術(shù)家的人生只是一片光明，他們的人生往往有著更多的陰影，只是他們把這陰影繪成了一幅美麗的畫卷，將它們?nèi)谌雱?chuàng)作，裝點(diǎn)人生。
六國之間的顛沛流離，政治主張的被拒，并未使孔子失去希望，他著書立言，將所有感悟化字，用自己的.生命之汁為后世點(diǎn)亮一盞明燈。戰(zhàn)火紛飛，世態(tài)渾濁，現(xiàn)實(shí)的陰影并未遮住莊子眼前的光明，他若垂天之云，悠悠往來聚散，在一種超然姿態(tài)中顯出格外的灑脫與美麗，完成對自我的超越。政治失意，不斷遭貶，蘇軾卻將這些都當(dāng)作了過眼云煙。……
光明與陰影構(gòu)成了他們的人生，他們的人生因此變得更加豐富，更加充實(shí)。
月有陰晴圓缺，在那恒久的輪回變化中，勾起人們的無限遐思；人生有光明和陰影，我相信，我們的人生會(huì)因這光明與陰影而變得更加多姿，更具魅力。
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