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優秀的作文400字
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優秀的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀的作文400字 篇1
10月9日
我是中小71班的學生，高高的個子，圓圓的大臉，個性有點倔，三年來一直擔任學習委員，期期被評為三好學生，。但有的時候由于自己的虛榮心作怪，在成績面前有點飄飄然起來，常常受表揚的我也會被老師批評。
記得那一次，語文老師（班主任）對我們進行第二單元檢測，試卷一發下來我就從頭到尾匆匆瀏覽一遍，不自覺地發出聲音來：“啊！太容易了。”因為題目都是我最最拿手的，這讓我過于自信俗話說還不是易如反掌？
此時，老師瞟了我一眼后欲言又止。我忙拿起筆涮涮地寫了起來，不到半個小時，我就全部做完了。我認為所有答題自己發揮出了水平，沒有檢查就想交卷，老師似乎看出了我的心思，當著大家認真地說：“做完的'同學要認真檢查，不能提前交卷�！薄昂�，這么容易的題還用著檢查嗎？”我暗暗地想。我坐不住，搖搖晃晃，此時，老師又瞟了我一眼。好不容易等到交卷的時間，我快步走上了講臺，心想誰能搶到我的第一名呢？！
第二天，試卷發了下來，我一看，才得到一個刺眼的84分。下課了，老師叫我到辦公室去，嚴厲的批評了我。我辜負了老師的期望心里十分慚愧，“驕傲使人落后，虛心使人進步�！薄蠋煹倪@句話一直在我耳邊回響，我一定戒驕戒躁爭取門門功課拿優秀！
優秀的作文400字 篇2
張海迪阿姨說過：每個人的生命都是一只小船，理想是船的風帆。我的理想是做一名平凡而又偉大的老師。
我曾經聽到這樣的贊美：老師是人類靈魂的工程師；老師是辛勤的園丁；老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師向一艘大船，把我們送往成功的彼岸……是啊，哪一個成功人士，哪一個受人敬仰的科學家不是老師辛勤的培養出來的'呢？看著老師在講臺上傳授知識，我常常想：假如我是一名老師，那該多好��！
我要當一名優秀的老師。在孩子們潔白如紙的心靈上，寫下做人的道理，撒播知識的種子。我要讓山里的孩子們走出大山，看到世界的廣闊；我要教導條件優越的孩子們珍惜幸福，培養他們博愛的胸懷。我要讓所以的孩子都能成為優秀的人才。
我知道要實現理想，口說無憑是沒有用的，所以，我現在就要揚起理想的風帆，向一個叫做“老師”的港口駛去。上課時，我認真聽講；下課后；我認真總結，復習。我始終相信一句話：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。只要我能夠把空余時間都用到學習上去，那我的成績將更上一層樓，里自己的理想也就更進一步了！我還偷偷的搜集資料，向優秀的教師學習，提高自己的修養，吃苦在前，享受在后，幫助同學，敬愛師長……
如果說，理想是一只小船，那么，我一定會把好掌舵。相信在不久的將來，我的小船一定會駛向成功的彼岸。
優秀的作文400字 篇3
提倡多元學習是我們
學校
的特色，每學期各處室都會策劃有意義的活動。例如科學體驗、災害防治教育、校園安全維護等。其中令我印象最深刻的是輔導室舉辦的生命體驗活動。
活動當天學校禮堂來了很多位熱心的志愿者，他們都是分組活動的評委，負責活動解說及評分。每關活動的設計都是為了讓我們體驗身體障礙的不方便，必須想方法克服，完成任務。在評委的`解說下我們都感到很新奇，每位同學都躍躍欲試。 聽音辨位活動中，我的雙眼被蒙住，雖然有同學出聲指引，我還是感到很害怕，不敢跨步向前，每次移動都走的戰戰兢兢，花了很長時間才完成任務，這時我才了解盲人的痛苦。還有肢體障礙體驗活動─用嘴咬筆寫字，看似簡單的字每個同學都寫得歪七扭八，也因此對謝坤山及楊恩典在逆境中堅持不放棄的精神佩服不已。比手畫腳活動規定不能出聲，只能藉由肢體表達讓隊友猜出成語，我們這組只猜對了兩題。輪椅上坡體驗十公尺的斜坡，我花了三分鐘才完成，抵達時已滿頭大汗。 想要達成每關的體驗活動真是不簡單。這次的生命體驗活動，令我收獲滿滿。
我要感謝父母賜予我健康的身體，讓我可以快樂學習，感受到生命的美好。我也學會感恩、珍惜生命的可貴，并對身邊的人給 予體諒與幫助。我深深了解每一個人都懂得關懷與付出，“有愛無礙”社會才會更美好。
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