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實用的優秀的作文400字4篇(優)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的優秀的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀的作文400字 篇1
上星期六，媽媽不在，爸爸就教我自己煎蛋做早餐。
我按照爸爸教我的程序：先把蛋敲開，把蛋清和蛋黃放到碗里，這樣做可以檢查蛋有沒有壞掉。接下來就打開煤氣點火，把適量的食用油放鍋里。等到油微微冒白煙的時候，就把碗里的蛋倒進去。一開始我不知道怎么放，把碗舉得很高倒，這可好，油“哧”一下爆上來，差點把我給燙傷了。很快，蛋清從透明變成了白色，我就開始讓它翻個面。用鍋鏟從煎蛋的.四周小心地鏟離鍋底，保持煎蛋的完整。翻好以后再過一會兒，等煎蛋變成了金黃色就可以出鍋了。
我對第一個蛋不太滿意，煎好的蛋形狀不夠圓，其中一面還有點焦，我要再煎一個。煎第二個蛋的時候，雖然方法步驟一樣，但我的動作熟練了很多，也很有信心……果然，第二個煎蛋的質量好多了……
煎蛋包含著自己的勞動成果，光是氣味就讓我垂涎三尺。我要開吃了，爸爸也吃了我煎的蛋，直翹大拇指：“嘖，嘖 兒子真棒！”我心里甭提有多高興了！
通過這件事，我懂了，只要自己認真做，就沒有做不好的事。
優秀的作文400字 篇2
我的煩惱有很多，其中最讓我頭疼的還是——我是一個小胖子！
首先，我吃東西很受限制：平時吃我最愛的紅燒肉，媽媽一次最多允許我吃三塊；KFC、必勝客之類的我平時是想都不用想，只有在每年過生日時可去一次；別的小朋友經常吃的`蛋糕、餅干、糖果等零食在我家根本看不到蹤影；可樂、雪碧等碳酸飲料更是與我無緣！
其次，就是我的運動能力有點差：記得一次體育課，老師讓我們跑步。同學們一個個身輕如燕，不一會就沖過了終點。而我呢？一開始還能跟著大部隊，可不一會兒，我就漸漸地落后了，只覺得兩條腿像灌了鉛一樣地沉重，怎么也邁不開步子，我只好喘著粗氣，在同學們的“加油”聲中滿頭大汗地挪到了終點！因此，盡管我很努力，但我的體育成績總是不怎么樣。
因為我胖，所以一年四季全家出汗最多就是我了，就連買衣服時，媽媽都要給我買比別人大一號的碼。因此老媽的口頭禪就是：“等到你瘦了，就能……。”
因為胖帶來的種種不便，媽媽也嘗試了多種方法要給我減肥。比如給我報籃球班、滑板班、游泳，控制我的飲食等等，可都不見效果，那“一震蕩就抖動”的肉總像我最親密的伙伴一樣，始終牢牢地“貼”在我身上，死活不肯離開我！
同學們，你們能告訴我個方法，讓我擺脫這個“朋友”，徹底解決我的煩惱嗎？
優秀的作文400字 篇3
一天，鍵盤、鼠標、顯示器在爭論一個問題：到底誰的本領大。
顯示器先發言：“哼！你們兩個小不點，竟然敢和我比本領，要是沒了我，小主人怎么能在網上看到那么多新鮮的事物啊！我的本領是最大的！”鍵盤不服氣了，氣鼓鼓地說：“哼！我承認，你的本領是比我大那么一丁點兒，但是，小主人玩賽車游戲的時候就用上我了，而你，沒有一丁點兒用處！”“嗯？小主人玩游戲的時候不是應該看著屏幕嗎？”“那我的用處也比你大。”“我的用處才最廣。”“是我的！”“我的！”“才不是你的！”“是我的！……”兩人爭得不可開交。
鼠標在一旁大聲吼道：“我的.本領都比你們大！”這一吼，把顯示器和鍵盤的膽都要嚇破了，它們靜靜地聽著鼠標接下來的講話。“所以，你們都得叫我‘彪哥’。”聽到這里，顯示器不高興了，不耐煩地說：“行了，行了，叫鼠小弟還差不多。”“哼！要不是我，你這個‘大方塊’怎么給小主人要的新鮮事物啊？對了，還有你這個‘小方塊’沒有了我，怎么進入游戲，給小主人玩呀？”只有主機在一旁沒有說話。
這時，小主人對他們說：“你們都別吵了，其實主機才是本領最大的，沒有了他開機，你們就無法正常操作，我也就不能玩游戲，瀏覽網頁了。”
說到這兒，他們三個向主機鞠了一個躬，因為他們意識到他們四個生來就是為人類服務的，不能相互分歧，只有團結，才能為小主人做更多的服務。
優秀的作文400字 篇4
我們的老師是一個擁有魔力童心的的'老師，一雙銳利的火眼金睛，加上能耳聽八方的順風耳，真是威風十足啊。她的課更是上得有聲有色，常常逗得我們哈哈大笑，在不知不覺中學會了知識。
這不，今天的語文課正上著呢。老師也是笑瞇瞇地聽著同學們朗讀。等大家停下來時，老師一臉神秘地對大家說：“我們四（1）班的某些同學A級厲害，不用看書都能把詞語背下來。”這時，同學們你看看我，我看看你，一頭霧水，不知道老師什么意思。老師把目光投向江國航：“江國航，你說說看，老師這句話是什么意思？”江國航站起來，搔搔后腦勺：“嗯，嗯……”他可是“丈二和尚——摸不著頭腦”了。看我們沒人明白，老師便模仿起剛才同學們讀書時的動作和神態。機靈的鄒榕一看，立即舉起手說：“我知道了，我知道了，老師是說，有的同學讀書時弄虛作假。”嵇智杰小聲地嘀咕道：“是心不在焉!”。劉瀅不甘示弱地說：“這叫小和尚念經——有口無心啊。”素有“小才子”之稱的饒蔚軒也站了起來，搖頭晃腦地說：“這亦叫作濫竽充數也。”聽到這里，同學們才恍然大悟：原來老師是在批評同學們讀書時不夠認真啊。
我們的老師就是這樣，既嚴厲又幽默，既批評了同學，又讓我們在反思中掌握了知識，怎能不使我們愛上語文課呢？
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