小學優秀作文

時間:2023-12-03 14:38:28 優秀作文 我要投稿

[集合]小學優秀作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學優秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]小學優秀作文4篇

小學優秀作文 篇1

  媽媽出差好幾天了,今天應該要回來了吧。我正算著日子。今天夜里,爸爸也去值班了。

  我只有獨自在家里,心里有些不安。我害怕會有老鼠爬出來、會有小偷和壞人進來。這時,老天也好像與我作對,天空黑沉沉的。不一會兒,一道閃電劃過,緊接著,震耳欲聾的雷聲嚇得我大聲地叫著媽媽。我躲在房間的一角,身子一直在顫抖,心里默默念叨著:媽媽快回來吧!正當我不知所措時,突然電話機響了,我小心翼翼地走到電話機面前,拿起電話機。

  我哽咽地問:“你是誰?”“媛媛,我是媽媽。你不要害怕,家里沒有壞人的。你已經是三年級的`學生了,媽媽相信你是一個勇敢的好孩子,我趕馬上回來!庇辛藡寢尩陌参亢凸膭,我本來怦怦直跳的心平靜了許多。我想,現在天還下著大雨,媽媽現在開車也很不安全,我就對媽媽說:“媽媽,我沒事,你現在不用急著趕回來,雨下得這么大,你一定要小心。我現在就睡覺。”

小學優秀作文 篇2

  期盼已久的“六·一”節終于來到啦!我按耐不住內心的激動爆發出一聲:“‘六·一’,我愛你!”

  我們就像剛放出籠子的小鳥,在湛藍的天空自由自在地飛翔。今年的“六·一”有與往年相同的熱鬧和喜慶,也有與眾不同的也老師特別為我們精心策劃的`節目——集體生日。

  我們穿著新衣服早早地來到學校,個個精神煥發,笑逐顏開。校園里掛著巨大的橫幅——祝小朋友們“六·一”節快樂。到處張燈結彩,飄揚著彩旗,到處洋溢著節日的氣氛。教師里更是煥然一新,許多氣球和彩帶裝點著教室。這些都是同學們自己的杰作,一個個氣球滿載著我們的希望和夢想,一條條彩帶飄蕩著我們多姿多彩的節日快樂。

  正當同學們沉浸在想象中,四位主持人閃亮登場。同學們的目光齊刷刷地投向了他們,教室里頓時鴉雀無聲。“同學們,大家好!今天,我們歡聚一堂,一起來歡度一個特殊的兒童節!薄白D闵湛鞓,祝你生日快樂……”隨著音樂聲響起,大家一起唱響生日歌。歌聲完畢,主持人叫大家在心中默默地許愿。我雙手抱拳放到胸前,閉上眼睛,微微低頭,默默許下愿望:愿災區、山區的貧困孩子也和我們一樣可以開心地度過自己的節日!許愿完畢,大家伸長脖子,鼓起腮幫子使勁吹滅蠟燭。

  葉老師將蛋糕切成小塊,首先將一塊蛋糕送到了闕鴻威的面前,溫情地說:“闕鴻威同學,祝你生日快樂!”……葉老師就這樣一個接著一個地給我們送到面前,并情意濃濃地為我們送上祝福。我雙手接過葉老師手中的蛋糕,聽著她那熱情地祝福。我心中升起一股暖流,激動地說:“葉老師,謝謝您!”有誰不會因為擁有這樣一位可親可敬的老師而不感動的呢?當我們在歡快地度過節日的時候,又有多少愛我們的親人為我們付出了艱辛呢!吃著手中的蛋糕,我的雙眼不禁濕潤了。謝謝你們,一直深愛著我們的親人、長輩……

  突然,一直九陰白骨爪伸到了我的面前。原來是闕朔飛把手伸進蛋糕上,涂抹了一手奶油,在我的臉上下了毒手。我立刻變成了五花臉。還沒有等我反應過來,闕朔飛早已經腳底下抹油——溜之大吉了。同學們看了,個個笑得人仰馬翻。

  還沒有等我們在蛋糕大戰中停歇下來,主持人宣布才藝表演馬上開始。悅耳動聽地薩克斯合奏一會兒就將我們引入音樂的。幾位女同學自編自導地舞蹈,那優美的舞姿時而像翩翩起舞地彩蝶,時而像展翅飛翔的夜鶯,令人陶醉。……精彩節目一個連一個,令人目不暇接。大家看得津津有味,沉醉去其中。

  一曲《感恩的心》為歡度“六·一”活動圈上了圓滿的句號!傲ひ弧被顒与m然結束了,但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。

小學優秀作文 篇3

  人本能與自然和諧相處,可是……

  在經濟建設突飛猛進的今天,物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。人們在哭訴,哭訴自己的命運,也為人類感到悲哀。

  工廠一座座地興建起來。人們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;人們把矛頭指向大地,把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍,流水不再清澈!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?人們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠沉沒在了河底。

  這樣的自然會成為我們的朋友嗎?

  洪水泛濫了,淹沒了一塊塊土地,一個個村莊,奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時,人們才意識到自己的錯誤,流下了悔恨的`淚水。

  人們開始植樹造林,一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位,陽光照耀下,人們在微笑。人們整治河流,把人們渾濁的身體洗凈,又放養魚苗,讓河水煥發往日的生機,成為魚兒歡樂的家園。人們開發新能源,把對大氣的污染降到最低,使天空變得澄清了,時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。

  人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會美好,人們才會幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活就不會圓滿,當然,人們的幸福也就此告終。

  我幸福地憧憬著:在藍天白云下,鳥語花香,蜂蝶翩飛,魚游潛水,人們在燦爛地微笑。

  人總認為自己是大自然的主宰,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的孩子,任性地毀壞母親的健康,到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護,才能幸福生活。對我們所關注的對象,跳出圈子來看,也是一種行文之道。

小學優秀作文 篇4

  我游覽過碧波蕩漾、淡妝濃抹的西湖;觀賞過一望無際、如夢如幻的玄武湖;卻獨愛如詩如畫、煙波浩渺的溱湖。

  溱湖的水多清啊!湖水宛如明鏡一般,倒映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。湖底游動的魚兒,晃動的水草清晰可見。

  溱湖的水多靜啊!湖面上沒有一絲風整個湖就好像躺在大地媽媽的懷里睡著了一樣。偶爾一艘游船經過,湖水泛起道道波紋,猶如嬰兒惺忪的矇子,馬上又歸于平靜。

  溱湖的樹多美。『兜臈盍斐黾氶L的柔枝,輕拂著湖面,好像溫柔的少女在梳洗她們的.頭發水天相接的地方是那樣的美,不是一般的美。溱湖的兩邊是高大青翠的香椿樹,挺拔的樹干,筆直的枝條青翠欲滴的綠葉,讓人頓時感到心曠神怡!

  溱湖簡直就是人間天堂,真讓人流連忘返!

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