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優(yōu)秀的作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
在我的學(xué)校里有許多的高大、美麗的樹木，有高大蔥郁的雪松、小巧可愛的四季青，葉似扇子的銀杏和生命力強(qiáng)的冬青，可我只愛那四季常青的梧桐樹。
梧桐樹的主干高大粗壯，五六個我這么打的學(xué)生手拉手才能抱得住，梧桐樹很高，說出來一定會讓你吃驚，有四層樓那么高呢！梧桐樹枝葉茂盛，像一頂綠色的大傘，為校園添加勃勃生機(jī)！
春天，梧桐樹長出片片新葉，新葉色彩明麗，如一個初生的孩子般柔軟，小巧可愛。梧桐樹生命力強(qiáng)大，不幾天就長的高大又蔥郁，像一把綠色的巨傘。
夏天，梧桐樹的樹葉在陽光的照耀下看起來生機(jī)勃勃，梧桐樹的樹葉很多，一叢叢、一簇簇像一把結(jié)實(shí)的大傘，為人們帶走陽光，送來涼爽，帶給人一天的好心情。
秋天，梧桐樹黃了，金燦燦的.樹葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位在為大樹施法的小仙女，從微風(fēng)中慢慢飄落下來，在地上鋪了一層又一層踩上去軟軟的，像踩在毛毯上一樣。
冬天，白雪皚皚，飄落下來的雪花給梧桐樹穿上了一件雪白的衣裳，讓這里成了一個美麗的冰雪王國！
我愛四季里各種各樣的梧桐樹！
優(yōu)秀的作文400字 篇2
親愛的老師：
您好！
在六年的小學(xué)生涯中，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像粉筆，磨損自己，帶給大家知識。
您擔(dān)任我們五年級和六年級的班主任并兼任語文老師。您高高的個子，微卷的頭發(fā)給我留下了和美的印象，您的眼睛閃出智慧的光芒，每當(dāng)您笑的時候，臉頰的小酒窩若隱若現(xiàn)，佷拿人。
記得有一次，我感冒了，不能到校上課，您就打電話給我媽媽，問我怎么了，噓寒問暖的.聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒退，你擔(dān)心我功課拉下，一到學(xué)校就幫我把拉下的功課補(bǔ)上，并叫同學(xué)幫我檢查作業(yè)，那時雖然冬天，但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中，我看見您的頭上多了幾根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋。我很慚愧，覺得您的白發(fā)是為我而生，您的皺紋是因我而增加。望著老師時，我的眼睛濕潤了，在朦朧的眼前，浮現(xiàn)出您為我們批改作業(yè)到深夜，帶病給我們上課的情景……
老師，片言只字怎能表達(dá)我對您的感激之情，我只能把您永遠(yuǎn)記在心里。
只有默默地祝您
身體健康，萬事如意！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我的好朋友叫劉星旭。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的'鼻子，還有一頭公主一樣的長發(fā)和一張能說會道的小嘴。
她很貪吃，別人給她食物，她就說“我吃完了再給點(diǎn)我吧。”每當(dāng)我吃東西的時候，她就湊過來看。她連睡覺的時候，嘴里還津津有味地吃著我給她的糖果，最后被老師收走了，她又找我要。
一次吃晚飯時，她對面的好朋友有一盤她非常愛吃的海帶絲，于是她把筷子伸到盤子前，不住地說：“給我一些吧。”別人不給她，她好幾次偷偷把筷子伸到海帶絲上都失敗了。因?yàn)閯e人看見了，所以她又把筷子收回來了。別人看她那么貪吃，就把碗給她了。她用筷子夾了很大一把走了。
她雖然貪吃，但是她也很大方。一次她帶來很多貼紙。我看見了說：“哇，好漂亮呀！”她見我很喜歡，就說：“你想要嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒想到她竟然給了我一版貼紙。我興奮得都要跳起來了，我才知道她有多么大方了！我問我后排的同學(xué)：“你有沒有劉星旭給的帖子呀？”沒想到他竟然也拿出一版劉星旭給的貼紙。我嚇了一跳，心想她真是一個大方的人！
每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是大家要像我的好朋友劉星旭那樣，好東西一定要學(xué)會分享哦！
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