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[集合]優(yōu)秀作文600字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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優(yōu)秀作文600字 篇1
離家不遠(yuǎn)的馬路上有三四棵高大的龍眼樹。壯大的枝干，濃密的葉子，從遠(yuǎn)處望去，猶如一只碧綠迷人的大烏龜。一條公路從樹下直穿而過(guò)，這樹也成了村子的標(biāo)志性風(fēng)景。
小時(shí)候，總喜歡到龍眼樹下玩耍，拾一根從樹上掉下來(lái)的枯枝在地上畫畫、寫字，就這樣度過(guò)了半天的美好時(shí)光。有時(shí)會(huì)和小伙伴們?cè)跇湎峦嬗螒颍苁强鞓?lè)。或是獨(dú)自一人來(lái)到聽樹上鳥兒歡快地歌唱，聽過(guò)往村民的閑談，哼新學(xué)會(huì)的歌曲……幾棵樹、幾種聲音構(gòu)成了我孩童時(shí)的天堂。
每到龍眼上市時(shí)節(jié)，路過(guò)這樹下的孩子都會(huì)仰起小臉蛋，看著那滿樹的果實(shí)，口水不住地在嘴里打轉(zhuǎn)。那幾棵龍眼樹是私人的，村民們都不會(huì)主動(dòng)去摘那果實(shí)。等到主人終于要摘果了，樹下非常熱鬧。四、五個(gè)大人，七、八個(gè)籮筐，一大群孩子，大人在樹上摘果，籮筐在地面和樹枝間穿梭，孩子們則在樹下忙著撿從樹上掉下的果實(shí)。龍眼樹的主人會(huì)將一些果實(shí)拋到地上，讓過(guò)往的村民也嘗嘗果實(shí)的鮮甜，空氣中充滿了歡快的因子。
樹下不僅摘果時(shí)熱鬧，“燒炮”時(shí)更是。村里有個(gè)習(xí)俗，每年的'正月十六燒炮。當(dāng)天很多人慕名而來(lái)，家家殺雞款待前來(lái)觀炮的親朋好友。龍眼樹旁有一塊較空闊的莊稼地，村人管那地叫燒炮地。當(dāng)天會(huì)有一些小販在樹下擺賣，有牛雜檔、水果檔，玩具檔……樹下人來(lái)人往，偶爾一兩輛車駛過(guò)，那熱鬧的情景絕不遜色于集市。
前兩年，因?yàn)榇迳闲蘼房车袅似渲幸豢脴洌渌麕卓脴湟蹭彅嗔撕眯┐謮训闹Ω伞．?dāng)年一起在樹下玩耍的伙伴，如今已分散在各地求學(xué)。風(fēng)景依舊，當(dāng)年的歲月卻再也找不回。
清風(fēng)拂來(lái)，帶走了曾經(jīng)的歲月。滿樹綠葉，落下了一地的回憶。
優(yōu)秀作文600字 篇2
去年春天的一個(gè)周日，我偶然間發(fā)現(xiàn)，我家房門上面多了一個(gè)小小的建筑物，看起來(lái)主要材料是黃泥和草棍。經(jīng)過(guò)我的多方觀察和論證，是小燕子要在我們家安家落戶了。
一天放學(xué)后，我聽見“黃泥建筑物”里嘰嘰喳喳的，好奇的我踩著板凳一看，里面有兩只濕乎乎的小燕子，看樣子是剛出生不久。它們緊閉雙眼，嫩黃的嘴張得大大的，一直在叫。當(dāng)時(shí)我高興的.恨不得馬上把它們抱下來(lái)，據(jù)為己有。可是一想到剛剛寫過(guò)的有關(guān)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文，手便自覺(jué)地縮了回來(lái)。就在我愣神的時(shí)候，它們的叫聲更大了，看來(lái)是餓得受不了了吧，可能是以為我是它們的媽媽，在向媽媽要吃的吧。我爬下板凳，到廚房拿了一些剩下的米飯粒，輕輕地放在它們嗷嗷待哺的大嘴里，它們很享受的吃了下去。早就聽奶奶說(shuō)過(guò)燕子這種動(dòng)物的脾氣不一般，我可不敢長(zhǎng)時(shí)間逗留，喂了一會(huì)就趕緊下來(lái)了。
不一會(huì)，我看見老燕子飛了回來(lái)，看上去比剛來(lái)時(shí)瘦了很多，羽毛也不如之前光亮順滑了。看來(lái)，為人父母真的很不容易啊。所以，我決定每天給小燕子一家送一些食物，減輕燕子夫妻的負(fù)擔(dān)。從那以后，只要是一有時(shí)間，我就把一些米飯粒輕輕地放在燕子窩附近的窗臺(tái)上，剛開始它們還不領(lǐng)情，時(shí)間長(zhǎng)了，它們已經(jīng)輕車熟路了。有時(shí)我還把媽媽打死的蒼蠅和蚊子也放在那里，也不能總吃素啊，總得讓它們開開葷啊。這樣一來(lái)，我和燕子一家的關(guān)系越來(lái)越好，只要是我上學(xué)的時(shí)候，燕子?jì)寢尪紩?huì)送我一段；每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，燕子一家都會(huì)嘰嘰喳喳的歡迎我，甚至有時(shí)候還圍著我飛一會(huì)……今年春天，我高興的等待著小燕子一家回來(lái)，可是別家的燕子都回來(lái)了，就我家沒(méi)有動(dòng)靜。
又過(guò)了幾天，那個(gè)黃泥建筑物突然掉了下來(lái)，摔得四分五裂的。原來(lái)，小燕子早已知道自己的小窩壞掉了，可能已經(jīng)搬家了。其實(shí)，自然界中所有的小生靈都是我們的朋友，只要我們有一顆善待動(dòng)物的心，動(dòng)物都會(huì)和我們?nèi)祟惡椭C相處的。
優(yōu)秀作文600字 篇3
星期六下午，爸爸回家時(shí)手里拿著一樣?xùn)|西。我覺(jué)得很好奇，就馬上跑過(guò)去問(wèn)：“爸爸，你手里拿著什么呀？”“這個(gè)是望遠(yuǎn)鏡。”爸爸說(shuō)道。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)望遠(yuǎn)鏡，就迫不及待地接過(guò)這稀奇的東。
打開紙盒子，“哇！這就是望遠(yuǎn)鏡。”我瞪大眼睛細(xì)心地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡是由兩個(gè)圓筒組成的，圓筒一頭粗，一頭細(xì)。每頭都安裝著鏡片。粗的一頭鏡片有點(diǎn)黃色。爸爸看我愛(ài)不釋手的樣子，說(shuō)：“只要把小的一頭放在眼睛前，就能看到遠(yuǎn)方了，而且能看得很清楚。”
聽了爸爸的話，我連忙拿起望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)方望去。呀！我們家對(duì)面的籃球場(chǎng)好大，我仿佛就站在籃球場(chǎng)上看叔叔們打球呢！再看看遠(yuǎn)方的樹，我好像坐在樹枝上看大樹，此時(shí)閉上眼睛，猶如靠在樹枝間休息一樣。剛才爸爸說(shuō)用小的一頭看，那我反過(guò)來(lái)用大的一頭去看會(huì)怎么樣呢？于是，我就把望遠(yuǎn)鏡反過(guò)來(lái)看家里的飲水機(jī)，飲水機(jī)好像變小了，移到很遠(yuǎn)的`墻邊去了一樣。真有趣！
這小小的望遠(yuǎn)鏡真有意思。
星期六下午，爸爸回家時(shí)手里拿著一樣?xùn)|西。我覺(jué)得很好奇，就馬上跑過(guò)去問(wèn)：“爸爸，你手里拿著什么呀？”“這個(gè)是望遠(yuǎn)鏡。”爸爸說(shuō)道。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)望遠(yuǎn)鏡，就迫不及待地接過(guò)這稀奇的東。
打開紙盒子，“哇！這就是望遠(yuǎn)鏡。”我瞪大眼睛細(xì)心地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡是由兩個(gè)圓筒組成的，圓筒一頭粗，一頭細(xì)。每頭都安裝著鏡片。粗的一頭鏡片有點(diǎn)黃色。爸爸看我愛(ài)不釋手的樣子，說(shuō)：“只要把小的一頭放在眼睛前，就能看到遠(yuǎn)方了，而且能看得很清楚。”
聽了爸爸的話，我連忙拿起望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)方望去。呀！我們家對(duì)面的籃球場(chǎng)好大，我仿佛就站在籃球場(chǎng)上看叔叔們打球呢！再看看遠(yuǎn)方的樹，我好像坐在樹枝上看大樹，此時(shí)閉上眼睛，猶如靠在樹枝間休息一樣。剛才爸爸說(shuō)用小的一頭看，那我反過(guò)來(lái)用大的一頭去看會(huì)怎么樣呢？于是，我就把望遠(yuǎn)鏡反過(guò)來(lái)看家里的飲水機(jī)，飲水機(jī)好像變小了，移到很遠(yuǎn)的墻邊去了一樣。真有趣！
這小小的望遠(yuǎn)鏡真有意思。
優(yōu)秀作文600字 篇4
我今年上四年級(jí)了，想想這幾年來(lái)我最大的收獲就是友誼。
我最好的朋友就是一到四年級(jí)的同班同學(xué)茹一，我們倆個(gè)特別有緣分。一年級(jí)的時(shí)候我們就分在一個(gè)班里，那時(shí)媽媽讓我天天坐校車上學(xué)，正好她也坐校車，我們天天在同一個(gè)地方上車、同一個(gè)地方下車。后來(lái)我去了午托班，在那里我又遇見了她。原來(lái)她也報(bào)了這個(gè)午托班。你說(shuō)是不是很巧呢？到了二年級(jí)，我們一起又報(bào)了拉丁舞，放學(xué)后在一起練舞蹈。三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，想著以后就可能見不到她了，沒(méi)想到，在報(bào)名的時(shí)候我卻也遇上了她，原來(lái)她也搬了新家，轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)。我們又被分到了同一個(gè)班里，而且我家和她家離得更近了，有時(shí)我去她家玩，有時(shí)她來(lái)我家玩，好不快樂(lè)呀！
轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)暑假，我們又一起報(bào)了游泳班，剛下到水里，老師開始教我們?cè)趺从斡荆驗(yàn)橐郧鞍职謰寢尪冀踢^(guò)我基本要領(lǐng)，所以不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，但茹一還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我又當(dāng)起了她的`小老師，不過(guò)一會(huì)兒就把動(dòng)作要領(lǐng)給教會(huì)了。我們就開始了比賽，游了三個(gè)回合，我只贏了一回，誰(shuí)讓我這個(gè)老師教得好，學(xué)生學(xué)得快呢？
好的時(shí)候我們無(wú)話不談，可我們鬧了別扭會(huì)成什么樣子呢？有一次我們?cè)趶V場(chǎng)上玩，上課鈴響了，我沒(méi)有叫她也沒(méi)有等她，自己跑回了教室。等到下課的時(shí)候，她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)我不夠朋友，她不跟我玩了。我也沒(méi)有向她道歉。從那以后，過(guò)了好久我們都不說(shuō)話。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉，承認(rèn)了自己的自私，當(dāng)時(shí)她就說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們相對(duì)笑了笑，拉了拉手，和好了。
真摯的友誼使我們快樂(lè)，是我們心中的無(wú)價(jià)之寶，以后無(wú)論你在哪里我都會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福，愿你我的友誼地久天長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文600字 篇5
前幾天，一陣急促的電話鈴聲把我驚醒。我半睜著朦朧的睡眼，電話那頭傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音。“想我們了嗎？”這一句話當(dāng)時(shí)就讓我呆住了，說(shuō)想吧，還真有點(diǎn)說(shuō)不出口。說(shuō)不想吧，又怕媽媽傷心。看一下四周，沒(méi)有人，于是我說(shuō)了聲“想”。電話那頭，我分明聽到了媽媽激動(dòng)的聲音：她說(shuō)：“寶貝，我們也想你，過(guò)幾天，我會(huì)回去的。”由此，我明白報(bào)一個(gè)道理。一句話，也可以溫暖人心。
其實(shí)，對(duì)于上班勞累的爸爸，對(duì)于辛苦工作的老師，對(duì)于久逢不見的.朋友，我又何嘗不想說(shuō)一聲：“我想你。”不過(guò)有的礙于面子，或者諸多原因，總會(huì)說(shuō)不出口，由此缺乏與別人間的情感交流。
記得剛上中學(xué)時(shí)，想念小學(xué)的老師。于是趁假日，回母校去看了看老師們。一見到老師“我想你。”這句話一下子就脫口而出，根本沒(méi)用大腦考慮。那時(shí)，我分明看到教師眼框中淚水。老師緊緊把我摟在懷里，久久才說(shuō)出來(lái)一句話“老師也想你們。”這一句簡(jiǎn)單的話溫暖了我們師生二人的心。今天，讓我在這里，傾訴一下自己的心聲吧！
我想你，遠(yuǎn)在天國(guó)的姥爺，你那慈祥的面容，至今還歷歷在目。即使您聽不見，但這是我最真實(shí)的想法，如果您在，一定會(huì)感到溫暖的。
我想你，多年不見的朋友，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄穑蚁嘈盼覀兊男氖菭吭谝黄鸬模歉�一直牽著我們，溫暖著我們。
一句話語(yǔ)，是可以溫暖人心的。它就像一縷陽(yáng)光溫暖了我們的心田；它就像冬日的暖爐一段，溫暖了我們的血液；它也像冬日里的一杯熱水，使我們?nèi)砩舷露寂似饋?lái)。
讓我們克服一切束縛，把自己內(nèi)心的想法正確的表達(dá)出來(lái)吧！它會(huì)溫暖好多人的心；試一試，一股暖流會(huì)流進(jìn)每個(gè)人的心田，一句話，真的可以溫暖人心。
優(yōu)秀作文600字 篇6
有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為只有觀看運(yùn)動(dòng)才能給予他最大的享受。
有人喜愛(ài)旅游，他認(rèn)為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂(lè)。
有人喜愛(ài)金錢，他認(rèn)為只有擁有更多的金錢才是最大的幸福。
而我的最愛(ài)，是讀書，只要一本普普通通的書，也會(huì)使我十分快樂(lè)。
已近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限美好。陽(yáng)光從窗戶斜射入我的屋里。一切一切，都變成了溫暖的橘黃色。而我，獨(dú)自一個(gè)人拿一只板凳，一本
書，坐在陽(yáng)臺(tái)上。屋里靜靜地，靜靜地。陽(yáng)光從地上漫過(guò)我的膝蓋，漫上了我的書本，伸出手摸一摸，暖暖的。
我讀書的面很廣，量很大，即使?jié)M櫥的書，也不能滿足我的欲望。只要我想看的書，向別人借，自己買，即使再難我也會(huì)弄到。書店，圖書館更是我假日必去的地方。
我愛(ài)讀古籍。讀唐詩(shī)宋詞，使我知道了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，知道了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想，知道了王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念。讀《論語(yǔ)》使我知遍了古代人的`思維與人生大智慧。讀書，我的最愛(ài)。
我愛(ài)讀現(xiàn)代文。讀《一個(gè)王朝的背影》，使我站在余秋雨的角度看清朝。讀《駱駝祥子》使我知道了黃包車夫的命運(yùn)。讀《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時(shí)的生活。讀書，我的最愛(ài)。
我愛(ài)讀外國(guó)名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。讀《名人傳》使我知道了貝多芬、米開朗基羅、列夫.托爾斯泰的一生。讀《王子與貧兒》我知道了一個(gè)最下級(jí)的孩子的生活與王子的生活。讀書，我的最愛(ài)。
書，是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；書，是寒冷中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；書，是源源不斷的泉水，帶給我們無(wú)窮的力量。
讀書，我的最愛(ài)。
優(yōu)秀作文600字 篇7
“少小離家老大歸，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”最難忘的是家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)最甜。家鄉(xiāng)的一切都讓人縈懷。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有桂林那樣危峰兀立的山峰，也沒(méi)有大連那樣波濤洶涌的大海，而她卻以她那美麗的秀發(fā)——松花江，著稱于中國(guó)！
松花江它不靜，它用那洪亮的聲音向人們以示它的力量；松花江它不清，它用那滔滔不絕的江水為東北這塊寶地洗去當(dāng)年的恥辱；松花江它不綠，它并不需要那種虛榮的.美來(lái)裝飾它那質(zhì)樸的臉。
春天的清晨，松花江在霧氣中醒來(lái)，遠(yuǎn)處的天邊，濃霧漸漸變薄了，如裊裊炊煙，似淡淡青沙。江那邊一座座巍峨的大山，連綿起伏，透過(guò)那蟬翼般的薄霧，顯出綠色的山，藍(lán)色的天，白色的云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，分不清哪兒是天，哪兒是水。我漫步在松花江之畔，徜徉在朦朧的霧中，身體也覺(jué)得飄飄然了，仿佛腳下踩著云朵，在仙境中遨游。
夏天的晌午松花江里總會(huì)有幾只鴨子在悠閑地游來(lái)游去上游或許有一片花樹吧，江面上不時(shí)蕩著幾片“花船”。江水清澈得可以看見江底的沙石。高天的流云也倒映在其中，一群群小魚在江里、云里歡樂(lè)地遨游。江堤上，翠柳成陰，這里是避暑的好地方。
松花江更令人陶醉的還是它的冬天的夜晚。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，松花江就像一面大鏡子，你看江堤的小樹，倒映在水中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？這時(shí)，要是有一陣微風(fēng)吹過(guò)江面，我們的松花江可又是一番景致，碧波蕩漾，在銀色的月光照耀下，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果是刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬，奮力向前，不可阻擋。
松花江，它浩浩蕩匯，滾滾滔滔，浪花相接，萬(wàn)里奔騰。它沖破峽谷，劃開原野，映著日月，載著輪帆。有時(shí)如泣如訴，有時(shí)如怒如吼，仿佛它的每一朵浪花都要告訴人們，這古老而又年輕的土地上，有許許多多可歌可泣，可歌可贊的故事。它蜿蜓曲折，但終究朝東奔流，傾注入海。
優(yōu)秀作文600字 篇8
美，是什么。是漂亮的衣服、是豪華的擺設(shè)、是高科技的玩具、還是那一個(gè)個(gè)曾熟悉，又陌生的秀麗臉龐。這一切的一切都得去探索。
美，是什么。我來(lái)到一望無(wú)際的草原，呼吸著打字帶來(lái)的特殊氣息，看著那無(wú)邊無(wú)際的.天空，凝視著那白云。不禁疑惑起來(lái)。云是橡皮泥嗎？可以變各種各樣的形狀。有兇猛但又感覺(jué)和藹的獅子；有美麗可愛(ài)但又感覺(jué)調(diào)皮好動(dòng)的小白兔；有溫順忠心但發(fā)起火來(lái)兇殘可怕的小狗……“云，你是魔術(shù)師嗎？你用自己的身體變換著各式各樣，還是分討人喜愛(ài)的小動(dòng)物和一切我們?nèi)祟愐庀氩坏降臇|西。”云，它似乎聽見了我贊美它的話，害羞了，隨手把太陽(yáng)公公發(fā)射出的光芒衣蓋住自己那粉嫩的臉蛋兒，躲在里面咯咯得笑呢！
原來(lái)，這就是美，大自然的美，一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的美。
美，是什么。我走在公路上，看到一切繁華的景象。在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)人物里發(fā)生了一段感人的事跡。。一位3歲的小寶寶，因?yàn)榧依锏姆辣I窗沒(méi)按緊而出了故障，一不小心從防盜窗里掉了下來(lái)。天哪，一位才剛滿3歲的小女孩，還沒(méi)感受到這個(gè)世界的千變?nèi)f化，就要結(jié)束著個(gè)微小、短暫的生命。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位年輕的阿姨，用自己那堅(jiān)實(shí)的雙臂接住了孩子，自己卻身受重傷。圍觀的市民們看見小孩子沒(méi)事，心中那塊大石頭，又放了下去，當(dāng)市民又得知那位“救命恩人”身受重傷，便立即把她送往醫(yī)院。這位善良的阿姨被市民們親切的稱為“最美媽媽”。她讓我懂得了要時(shí)刻有著一顆善良的心。
原來(lái)，這就是美，一種高尚、無(wú)私、偉大的美。
哦！原來(lái)世界、生活真的很“美”啊！
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