給予的作文300字

時(shí)間:2023-11-21 10:33:20 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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(精選)給予的作文300字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的給予的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)給予的作文300字8篇

給予的作文300字 篇1

  這天,星期二,還有美術(shù)課。

  上課了,美術(shù)老師講完了要講的東西,放出圖片,讓我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

  我的蠟筆是外國(guó)進(jìn)口的,老師推薦的,前后左右的同學(xué)總想借用一下我的蠟筆,今天又有同學(xué)想借筆了,是我的前桌,他說(shuō):“我要涂黃色,筆借我一下行嗎”?

  “嗯——”我想著。借?我的蠟筆已經(jīng)慘不忍睹了,每根筆都斷過(guò)一次,有的甚至斷成了三根,四根,如果再弄斷一些,不是更難看了?再說(shuō)他自己又不是沒(méi)有筆,為什么一定要用我的呢?不借?也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢?那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎?還是借給他吧:“你要淡的`還是濃的”?

  “淡的。”

  “給你。”我不知怎么了,忽然興奮起來(lái)。

  “謝謝。”

  給予是快樂(lè)的。如果你想每時(shí)每刻都快樂(lè),就必須學(xué)會(huì)給予。即使你給的東西一文不值,但在他的眼里和心里,卻價(jià)值連城。

  放學(xué)了,走在街道上。我看見(jiàn)小草地格外地綠,不帶一點(diǎn)雜色,不帶一根雜草,陽(yáng)光格外的燦爛,照得人身上暖暖的,心里暖暖的,天格外地藍(lán),沒(méi)有一片烏云,只有一堆潔白的云……

給予的作文300字 篇2

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀!笔前。o比拿更快樂(lè)!

  那是一個(gè)晴朗的下午,我哼著調(diào)子,穿著旱冰鞋,來(lái)到體育廣場(chǎng)與朋友玩耍。由于正值暑假,驕陽(yáng)似火,體育廣場(chǎng)大多數(shù)的樹(shù)蔭被游人們占領(lǐng)。

  玩了大半天,我和朋友精疲力盡,買(mǎi)了一瓶礦泉水后,我一邊走一邊尋找有樹(shù)蔭的地方。一路上,我發(fā)現(xiàn)有的人為了讓自己有更大的休息地,就霸占位子。每當(dāng)有人要坐下時(shí),便謊稱(chēng)這里有人,別人就會(huì)失落地離開(kāi)。這時(shí),他便得意洋洋地躺在那兒了。

  忽然,我聽(tīng)到一段婉轉(zhuǎn)的歌聲“蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”我循聲而去,原來(lái)是一群殘疾人。經(jīng)他們的介紹,他們來(lái)自五湖四海,因?yàn)榍橥兑夂希憬M成了一個(gè)演出小團(tuán)隊(duì)。今天,他們來(lái)到這個(gè)小縣城。在他們的'臉上,我絲毫沒(méi)有看到平常殘疾人的痛苦與自卑的樣子。相反,他們的臉上洋溢著微笑和樂(lè)觀(guān)。我十分感動(dòng),把自己僅剩的一元錢(qián)塞進(jìn)了沒(méi)有溫度的鐵箱里。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,只有幫助別人的人,才能得到別人的幫助。

給予的作文300字 篇3

  今天晚上,我在家看開(kāi)學(xué)的第一堂課,當(dāng)我看完后,我知道了:愛(ài)是分享,愛(ài)是給予!

  在我們身邊,有許許多多的人在別人有困難的時(shí)候用自己的全力來(lái)幫助他,四川地震讓我們深切地感受到什么是真正的愛(ài),愛(ài)的力量是多么地強(qiáng)大!在平時(shí)的生活中,哪怕是一位同學(xué)摔了一跤,你把他扶起來(lái),其實(shí)這也是愛(ài),是你對(duì)朋友的愛(ài);當(dāng)一名同學(xué)沒(méi)帶傘,你讓他在你的雨傘下躲雨,這就是你對(duì)同學(xué)的愛(ài);在寒冷的冬天,當(dāng)你看見(jiàn)奶奶的手已經(jīng)凍得通紅,可她還在洗碗,你跑過(guò)去幫她洗碗,這就是你對(duì)親人的愛(ài);當(dāng)你看到公園里的草地上有垃圾,椅子上有廢紙,你走過(guò)去主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這就是你對(duì)祖國(guó)環(huán)境的'愛(ài)!

  只要我們記住:我們有愛(ài)的力量,有團(tuán)結(jié)一致的精神,齊心協(xié)力,我們就可以克服所有的困難,我們的世界也會(huì)變得更加美好!

給予的作文300字 篇4

  “到你了!到你了”同學(xué)們緊張的催促著。這是在干嘛?噢!這不是三年級(jí)專(zhuān)業(yè)課考試的時(shí)候嗎!每當(dāng)想起那次專(zhuān)業(yè)課考試我獲得的掌聲,心里總是美滋滋的。

  為了能考出好成績(jī),考前這幾天我都是起早貪晚反復(fù)練琴。雖然沒(méi)少努力,可曲子拉的依然不很理想。要進(jìn)考場(chǎng)了,我的心情忐忑不安,緊張極了。在同學(xué)們的催促中,我聽(tīng)到一個(gè)親切而又熟悉的聲音響起,抬頭一看,原來(lái)是劉老師在和我說(shuō)話(huà):“馬英瀚,這次考試你應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!你肯定行!”“沒(méi)問(wèn)題。”表面若無(wú)其事、自信的我一邊回答一邊邁著并不穩(wěn)健的步子走上了舞臺(tái),口齒不清的.報(bào)了幕。這時(shí),不知怎么,我的腦海中又浮現(xiàn)出了曾經(jīng)一遍又一遍鼓勵(lì)自己的話(huà)語(yǔ):“馬英瀚,加油!你一定能拉的最好!千萬(wàn)不要辜負(fù)老師、家長(zhǎng)們對(duì)你的期望。”我坐在座位上,鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,深吸一口氣,“吱吱嘎嘎”地拉了起來(lái)。當(dāng)我看到臺(tái)下姥姥和媽媽向我投來(lái)希望的目光時(shí),我感到信心更足了,拉出的曲子也更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了。當(dāng)我的琴聲戛然而止的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我知道我成功了,臉上露出了甜甜的微笑。

  這掌聲給予了我信心,給予了我力量,給予了我克服困難的勇氣。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的掌聲。

給予的作文300字 篇5

  在我的身邊,有許多小伙伴。每當(dāng)我有困難時(shí),他們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手;在我傷心時(shí),他們安慰我,逗我開(kāi)心,講一些風(fēng)趣的故事;在我氣餒時(shí),他們鼓勵(lì)我,讓我信心十足,充滿(mǎn)了必勝的希望;在我生病時(shí),他們精心照料我,為我補(bǔ)習(xí)功課,使我的成績(jī)沒(méi)有退步……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助我,在學(xué)習(xí)上,在生活中。

  說(shuō)起來(lái),我們真是投緣。有來(lái)自沛縣的,有來(lái)自東北的,有來(lái)自上海的,真是“有緣千里來(lái)相聚”呀!我們?cè)谝黄馃o(wú)所不說(shuō),無(wú)所不談,我說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn),你說(shuō)我的缺點(diǎn),往往說(shuō)的過(guò)分時(shí),爭(zhēng)吵是避免不了的',但我們依然說(shuō)說(shuō)笑笑。有時(shí)候其中一位小伙伴生氣了,其他的小伙伴就會(huì)蜂擁而上,把他圍起來(lái),你做你的鬼臉,我扮我的小丑,他講他的笑話(huà),忙得是不亦樂(lè)乎,那憨厚、滑稽的樣子,會(huì)把他逗得破涕而笑。

  忘了告訴你,他們的性格很鮮明:開(kāi)朗大方、干凈、可愛(ài)天真、學(xué)習(xí)棒、樂(lè)于助人、頑皮、貪玩、忠厚、魯莽、愛(ài)哭鼻子……每到星期天,我們都會(huì)抽出時(shí)間聊聊生活的樂(lè)趣和對(duì)生活的看法與體會(huì),往往也會(huì)痛痛快快地大玩一場(chǎng)。

  擁有這么多的小伙伴,我感覺(jué)自己非常幸福,是他們給予了我快樂(lè),真心的說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

給予的作文300字 篇6

  我三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)小生命從媽媽的肚子里生了出來(lái),這個(gè)小生命就是我弟弟。弟弟給予我很多愛(ài)。

  記得一年春天,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),爸爸組裝好了,我就嚷嚷著要下樓騎自行車(chē),弟弟也要下樓。爸爸同意了,便把自行車(chē)帶下了樓。

  到了樓下,我對(duì)爸爸說(shuō):“我要自己騎自行車(chē)!”爸爸說(shuō):“你還不會(huì)騎呢!”我說(shuō):“我要嘗試一下。”爸爸無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我騎上了自行車(chē),騎了不到一米遠(yuǎn),就摔倒了,弟弟跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“哥哥,沒(méi)事吧?”我回答說(shuō):“沒(méi)事!”弟弟把我扶了起來(lái)。

  之后,我摔了不下二十次,都是弟弟把我扶起來(lái),最后一次我要自己騎的時(shí)候,弟弟一直在后面扶著我的車(chē)。在弟弟的`無(wú)數(shù)次幫助下,我終于不依靠任何人學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我很開(kāi)心,弟弟比我更開(kāi)心。

  我看著弟弟的背影,似乎變得越來(lái)越高大,我心里想:弟弟給予我這么多愛(ài),我一定也要愛(ài)弟弟。

給予的作文300字 篇7

  蜜蜂快樂(lè)地飛來(lái)飛去,為人們奉獻(xiàn)蜜糖;綠樹(shù)在陽(yáng)光中快樂(lè)地伸展枝葉,為人類(lèi)奉獻(xiàn)一片濃蔭。奉獻(xiàn)是快樂(lè)的,給予是快樂(lè)的。我也有這樣一次體驗(yàn)。

  那是上學(xué)期的一天。下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室,玩著自己喜歡的游戲。我也在教室門(mén)口踢毽子。我正在開(kāi)心地踢著毽子,看見(jiàn)淘氣包小符拿著跳繩追著小莊玩。他們倆你追我趕,你打我閃,蹦蹦跳跳,玩得不亦樂(lè)乎。我想,千萬(wàn)別出了什么意外,那可就麻煩了。我跑過(guò)去,想去勸阻他們。

  誰(shuí)知我還沒(méi)走上前,正準(zhǔn)備回教室的小黃已經(jīng)被打中了。小黃的眉毛上被打出血了。我連忙拿出紙巾,捂住小黃的傷口。小黃哭得傷心極了!我一邊安慰小黃,一邊扶著他向校醫(yī)室走去。進(jìn)了校醫(yī)室,我手中的紙巾都染紅了。小黃的眼淚嘩嘩的.流,真像個(gè)大瀑布。我對(duì)校醫(yī)說(shuō):“校醫(yī),麻煩您趕快幫這位同學(xué)包扎好,我去叫吳老師下來(lái)。”說(shuō)完,我像箭一樣跑向辦公室……

  小黃的傷口處理好了,兩個(gè)闖禍的同學(xué)也處理了。吳老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我們要向小潘學(xué)習(xí),要樂(lè)于助人。”我坐在座位上,心里像喝了蜜一樣甜。

  我只是給予了別人一點(diǎn)點(diǎn)幫助,卻收獲了很多快樂(lè)。正如這句話(huà)說(shuō)的:給予是快樂(lè)的!

給予的作文300字 篇8

  勞動(dòng)是一種鍛煉,勞動(dòng)是一種修養(yǎng),勞動(dòng)是一種美德,就在昨天晚上,我看見(jiàn)媽媽還在做家務(wù),心里酸酸的,便決定明天要用勞動(dòng)回報(bào)媽媽。

  今天一大早,我便學(xué)媽媽平時(shí)那樣,偷偷摸摸的起床了。外邊還一片漆黑,星星還調(diào)皮地朝我站著眼睛,為了不吵醒爸爸媽媽?zhuān)抑坏媒柚⑷醯臒艄忾_(kāi)始行動(dòng)。我拿起沉重的.拖把,呼哧呼哧地干起活來(lái),可還沒(méi)拖完一半,我就已經(jīng)累得腰酸背痛了,但我的腦海里又浮現(xiàn)出昨天媽媽做家務(wù)的身影,就一鼓作氣拼命地干起活而來(lái)。

  又過(guò)了10分鐘,我才把一樓客廳的地拖干凈,站在旁邊滿(mǎn)意的看著我的杰作,又回頭一想還有許多家具等著我去給他們洗澡呢,我便拿起帕子擦起灰來(lái)。擦灰可不是一家容易的事兒,有的地方要擦很多遍,有的地方我要踩著凳子才擦得到,真是把我累死了。

  等把所有的家具都擦完時(shí),太陽(yáng)公公都向我們招手了,爸爸媽媽也都起來(lái)了,當(dāng)他們看見(jiàn)煥然一新、容光煥發(fā)的客廳是,嘴巴都張成了O形,高興地手舞足蹈,感動(dòng)得稀里糊涂,直夸我長(zhǎng)大了,并給我了一個(gè)甜甜的吻,一個(gè)大大的擁抱雖然今天早上那么早就起來(lái)了,而且還非常累,但我感受到了媽媽平時(shí)的辛苦,還懂得了一個(gè)道理:只有辛勤的勞動(dòng),人生才會(huì)釋放出動(dòng)人的光彩!

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