優秀的作文

時間:2023-11-19 09:17:02 中學生優秀作文 我要投稿

優秀的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優秀的作文

優秀的作文 篇1

  “激情奧運,陽光體育”讓每個孩子都享受陽光體育帶來的快樂。星期四中午,學校舉行為民工子弟學校捐贈體育用品的義賣活動。

  吃過午飯,各班搬出了課桌與椅子, “小服務員”們把同學們帶來的物品整齊地排列在桌子上,有可愛的小玩具,有價廉物美的文具用品,還有許多精美的裝飾品。一張張熱鬧的海報、宣傳畫隨處可見。我們班的海報上是一個個可愛的福娃,并且寫上了“買一送一”的廣告語。海報色澤鮮艷,畫面熱鬧,吸引了許多眼球。

  義賣活動開始了,我們班的“小服務員”們有的記錢,有的拿商品,有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久,許多小朋友都到我們地方來買,一件件商品被小朋友們買走了。看著他們神采飛揚,我們心里也感到樂滋滋的。可是還是有許多商品沒有賣出去,忽然,我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉著牌子,一邊喊著:“走過路過,千萬不要錯過!”我們也急忙模仿著,把牌子舉得高高的.,扯著嗓子喊:“買一送一!買一送一!”可是,沒過多久,我們的手酸了,嗓子也啞了,豆大的汗珠不停地滾落下來,還是買不出去,我們失望極了。觀望校園,只見同學們有的在路上攔住同學推銷自己的商品,有的想出各種低價促銷的政策,還有的在賣力地吆喝著。校園里一片熱火朝天的景象,像一個歡樂的海洋。

  義賣活動結束了,吳老師數了數錢,總共收入208元。吳老師把錢交給大隊部。我們真心的希望,民工子弟的孩子們能盡快收到我們捐贈的各種體育用具,和我們一起享受陽光體育帶來的快樂。

優秀的作文 篇2

  我的家鄉鑲嵌在桑干河南岸,恒山山脈腳下,大同盆地邊陲。四周溝壑順掛,緩坡倒傾,南高北低,像一把蒲葉斜立。地形坡溝交錯、沙土覆蓋、植物微衰,降水稀少、無墑期短。不過那條河經常讓我想起童年的快樂和不易忘卻的美麗。

  她是海河的重要支流。途中由源子河、恢河、御河等支系匯集,向東流經張家口境內的陽原、蔚縣、涿鹿進入官廳水庫,最后經華北平原注入海河。沿途因河水濕潤,土地肥美。千百年來滋養沿河兩岸的古老民族的繁衍生息,構建起獨特的民族風情與文明氣息,養育了一代代純樸善良、不折不撓的優秀兒女。

  從記事起就跟著哥哥姐姐們到河邊玩。稍大一點就和伙伴們偷偷下河,這事不可告訴父母。稍微大一點就和伙伴們偷偷往河灣跑,哪里好玩,夏天有水鳥、魚鷹和野鴨在河床盤旋,戲耍追逐專逗孩子們玩,我們慢慢從它們的聲音里發現,在茂密的水草里有它們的孩子,就踏草涉水找它們的巢穴,經常是我們瘋跑它們追逐,而往往是它們在欺騙我們的感覺,用聲東擊西的戰術迷惑我們,我們很少能如愿以償。不過孩子們的興致是隨即而來,小鳥抓不到就到淺水處摸魚,而摸魚同樣得有技巧,看著魚在腳下游來游去,就是抓不到,一抓把水攪渾更難抓了,常常又是掃興而歸。但孩子們天性好奇,總是閑不住,就到河岸老樹上掏鳥蛋,每當伙伴爬到半樹,底下有人喊:“你看有條蛇!”其實都知道是考驗膽量,伙伴們根本就不信服。因為在上樹前就做好了準備,他們身上都有防護武器。

  這條銀帶彎彎曲曲橫躺在塞北高原的崇山峻嶺之中,綿延250多公里。流經到我的家鄉已經平穩寬闊,沖擊成大片的灘地與鹽減地,土地肥沃,草木茂盛。河床南北有1000米,水靠南岸,在農業學大寨期間還修了2級高灌,50百分之的灣地都可灌溉。從上個世紀的60年代就開始移民,直到80年代末才搬清,在縣級公路兩旁建立新村。

  村里祖祖輩輩都依托這條河休養生息。孩子們把這條河視為歡樂的天堂,有事沒事都愿意到河邊瀏覽,看看鳥兒飛翔,綠油油的水草,奔騰翻滾的波浪,氣勢雄渾的河床走廊,滿目蒼勁的秋色原野。一到冬季,孩子們就忘了寒冷,盼著早日封河與白雪皚皚的世界。我們自制的冰船就可以大顯身手了,幾乎是每個星期都在晶瑩光滑的冰面度過,忘記吃飯、忘記時間,有時被大人怒罵才悻悻而返。記得有一次,我們幾個在冰面上賽擦滑技巧,自己沒有棉鞋棉毛,北風刺骨,不知不覺把耳朵凍僵了,有個伙伴發現后,我已失去了知覺。但興致不減,并不想馬上離開。那種樂趣或許只有童年才有。

  到了上個世紀的80年代末,這條河漸漸干枯,清澈的河水不見了,常年流淌著一股廢水滲透著河床,許多水鳥也不知去向,河床長滿了防風固沙的'棘類植物。夏季望去,整個寬闊走廊是一條碧綠的翡翠,訴說著曾經有過的美麗,一到冬季茅草勒勒、荒蠻枯眼,一片蕭條。經常站在制高點瞭望,那種失落、那種過往的激情會同時匯聚,暗暗問自己,出現這種狀況是自然處罰還是人為懲罰?由此想到祖國大部分的水域河流都已出現危機,不由開始擔憂。又聽說自然村開始合并,組建新型農村合作社,我同樣擔心沒有水的困惑。

  隨著科學發展的突起,祖國建設的步伐加快,水源已經是制約發展的一大難題。家鄉的河已經枯竭,那條奔騰不息的河漸漸消失,童年記憶中的桑干河已經把成一塊傷疤。我想,我問,我憂,或許這種憂慮是整個社會的病源,面對如此的環境和家園,我如何可以高興?自知寫有何益?只能在無奈在嘆息。

優秀的作文 篇3

  他叫強子,他叫苗子,他們生在農村。農村人唯一會做的就是跑,他們只有跑,才能跑出去,跑出一片天地來。

  他們跑著去上學,跑著回家,跑著去田里干活,跑著去……

  他們喜歡在夏夜的晚上,頂著滿頭的繁星,肩并肩跑在相間的小路上,他們忘記了時間,忘記了勞累,有的只是奔跑給他們帶來的快樂。

  強子比苗子大一屆,那時村里沒有初中上,正好到了強子小學畢業,政府下了文件,在農村開始有初中。于是強子開始了初中生活。那是的書是循環使用的,一屆接著一屆用。又一次,強子從一本書的后面把一張世界地圖偷偷地,小心翼翼的撕了下來,回家藏在自己枕下。

  第二天,他把苗子叫到家中,從枕下捧出那張世界地圖,給苗子看,苗子問,這是什么東西?強子說,這是世界地圖。然后用手指著一個地方說,我們將來要跑出去,跑到這兒來。苗子眼里開始放光,然后又問,我們在地圖上哪?強子告訴他說,這地圖上沒有我們,也許我們在它背面,在水里,總之,我們只有跑出去,才能擁有真正的快樂。

  從此,他們每天不知疲倦的跑著。

  春天,他們穿梭在油菜田中。他們過處,總會有以一群正在采蜜的蜜蜂蝴蝶慌亂飛起,他們用手指指著大笑起來,接著往前跑;夏天,頂著炙熱的驕陽,奔跑在曬得發干的泥土地上,他們過處,身后便揚起塵土,待到汗水流了許多進入眼里,眼睛發脹才停了下來,互相看著對方的'狼狽樣,然后大笑;秋天,他們喜歡在秋天的夜晚跑步,微風拂過他們的臉頰,緩解了他們的燥熱,于是他們便更不知疲倦地跑下去,嘴角微微上揚;冬天,他們穿著單薄的棉襖,在雪地上奔跑,茫茫一片的大雪看不到盡頭,于是他們便永無止境的跑下去,直到跌倒在雪地上,吃了滿口的雪,才停下來,不知為什么就大笑起來。

  終于,皇天不負有心人,有一位下鄉支教的老師,看到他們兩個跑步,那速度猶如離弦的箭。于是找到他們兩個,跟他們說:你們兩個呆在這個地方是永遠也跑不出去的,跟我走吧,我帶你們出去去比賽。

  聽到這個消息強子和苗子高興地跑回家,又在田野四處狂奔,直到跑不動了才停下來,氣喘吁吁地喊道:我們就要成功了,我們的奮斗沒有白費,我們就要出去啦,我們現在好快樂啊。

  之后,他們在各個大大小小的比賽中都取得了不錯的成績,并且有機會代表省去其他地方參加比賽。

  是的,他們沒日沒夜的奮斗,換來的是快樂,他們正在享受奮斗的快樂呢!

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