優秀的作文400字

時間:2023-11-09 10:33:10 優秀作文400字 我要投稿
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優秀的作文400字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的優秀的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優秀的作文400字

優秀的作文400字 篇1

  有人喜歡小貓,有人喜歡小狗,有人喜歡小兔。而我喜歡的是:是貓不捕鼠,墨鏡不遠離,要問最愛啥,最愛鮮竹葉。大家一猜就知道是我們的“國寶”——熊貓。

  我喜歡它的原因不僅因為它是國寶。更是因為它那憨態可掬的可愛樣子。

  熊貓有胖胖的身材,胖乎乎的臉蛋,顯得好可愛的。它的臉上有一雙水汪汪的眼睛,帶著一副墨鏡,正在裝帥呢!它的耳朵是黑色的,胖乎乎的臉蛋是雪白色的,胖胖的小手是黑黑的,胖胖的身材是雪白色的,胖胖的小腳是黑色的。這是它的外表。

  熊貓的.樣子看起來傻呆呆的,它喜歡吃竹葉和竹筍,吃了就睡,全身懶洋洋的。

  熊貓小的時候非常機靈,常常就在竹林里走來走去,在竹竿上爬上爬下,蹦蹦跳跳,非常可愛。

  熊貓喜歡吃竹筍。熊貓肚子咕咕叫了,就直著身子盤腿坐下,前爪抓住一根鮮嫩的竹子折下一節,她先將竹莖葉咬下來,攢在嘴巴里,再用爪握住,左一口,右一口,有條不紊地吃著,“嘎吱嘎吱”的聲音隱隱約約的傳來。吃飽了太干了,還得嘴口水潤潤喉嚨。她翻過身來,大搖大擺地走到水池邊。前腿靠著池邊,俯下身子,埋下頭,咕咚咕咚的喝起來。看它那副模樣,真是人發笑。吃飽了喝足了,熊貓就在平坦的地面上悠閑地散步,愉快的玩耍。有時抬頭望望人民;有時低著頭,好現在尋找什么,又像在思索什么。當他高興時,就在地下翻跟斗,像一個大皮球在地下滾動著。

  這就是我喜歡的:是貓不捕鼠,墨鏡不遠離,要問最愛啥,最愛鮮竹葉——熊貓。作文

優秀的作文400字 篇2

  我家的影集里有許許多多的照片,每一張都記錄了我快樂的時光,珍藏了許許多多開心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回憶,有的旅游有我滿載而歸的歡樂,有的.是我剛出生,寄托了全家對我的關愛。

  在這些照片當中,最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的那一張。那一張,讓我一想起來就開心。那次,我和爸爸登上寶塔第六層時,媽媽便謊稱她有恐高癥,不敢站在高處。我和爸爸說:“就差一層了,堅持一下吧!”媽媽裝出害怕的樣子說:“不行,我不怕登上塔頂,就怕到外面的走廊去。”我和爸爸只好連拖帶拉。終于,功夫不負有心人,她被我們拉了上去。并鼓勵她一步一步向走廊挪步,最后她不怕了。對我說:“兒子,謝謝你讓我離開了恐高癥。”我心里頓時比吃了蜜還要甜。這時,又有幾個人登上了塔頂。爸爸把相機遞給他們,請他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧,照片上媽媽雖然驚魂未定,卻一臉興奮,我得意地高昂著頭,爸爸則豎起大拇指,不知是對我的贊賞,還是對媽媽的鼓勵。

  每當我看到這張精彩的照片,就總能回憶出那天的情景。

優秀的作文400字 篇3

  人如果沒有了理想,就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當一名救死扶傷的醫生,后來,我有想當幫助人民的警察,再大點的.時候,我又想當一名演員。而現在,我的理想是當一名教師。

  我為什么想當教師呢?我去探望遠房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂,粗略地掃視一周,發覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學,但是他們也向上學。

  我想,我要當一名優秀的教師,日后到一些貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進。

優秀的作文400字 篇4

  一年一度的教師節又來臨了,這個節日是老師最期待的日子,學校會舉辦教師節活動,同學們也會送上禮物。

  教師節前幾天,我去書店挑選要寫給老師的卡片,我費盡心思的挑選,最后,我買了一張看起來很溫馨的卡片,卡片里寫著我想對老師說的話,并感謝老師對我們的教導。我把給卡片放到袋子里,準備教師節當天再帶到學校送給老師。

  教師節當天,我背著書包、提著老師的禮物,開開心心的走進教室,進去時,看到老師的模樣,忍不住大叫一聲:“哇!”,老師頭上綁著公主頭、嘴上擦了鮮艷的口紅、耳朵戴著亮晶晶的耳環,身穿黑色的裙子、腳上還穿著高跟鞋,簡直像仙女下凡一般;這時學校廣播八點時,全校師生到操場舉辦教師節活動,我很希望時間趕快到來。

  八點到了,操場上所有的班級都已經就定位,學務處的'老師說:“現在,我們請小朋友唱教師節歌曲,來感謝老師對學生的教導。”我們唱著歌,有些老師露出開心的表情,有些老師感動的落淚,我相信老師聽到我們這么用心的唱歌,心里的喜悅一定無法用言語形容,唱完了歌,各個同學拿著禮物,上前送給老師,并跟老師擁抱,場面既溫馨又熱鬧。

  平時,老師對我們諄諄教導,使我們成為一位懂事、乖巧的孩子,所以我們要感謝老師,并永遠記住老師對我們恩惠。

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