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優秀作文400字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的優秀作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀作文400字 篇1
那年夏天，那場大雨，那半邊與半邊天，那個我永遠都在隱藏的秘密。
記得那天，我沒有想到會下雨所以沒有在學校放雨衣和雨傘。放學時，下起了傾盆大雨，還夾著冰粒，我不敢冒雨回家，只能在教學樓門口徘徊。這時，一個穿著深藍色外套，打著黑色雨傘的人走來。我一眼就認出那是我的爸爸，心中暗喜爸爸走來，說：“走吧！以后記得帶雨衣。”我和爸爸在街上走著，那時雨太大，街上沒有什么人，只有我和爸爸。我無意間瞄到爸爸的衣服，只一眼，便驚呆了。爸爸的肩膀是濕的！爸爸把一半的傘都給了我，自己的肩膀卻露在了外面。我心里很不是滋味，只能盡可能的往爸爸身邊靠。爸爸好像發現了我的'異常，問：“怎么了？”我調整了一下情緒，說：“沒事呢。”我的眼眶里似有什么液體在打轉，我努力地把這液體逼回去。可不知怎么，很想讓它回去，卻又更想讓它流下。終于，心中千萬的情化為一滴眼淚，在這樣的雨季，和滿地的雨水，融合在一起……
在這雨季的第一場雨，我感受到了前所未有的溫暖。母愛如水，父愛如山，母愛溫柔而暖心，父愛含蓄而偉大！
優秀作文400字 篇2
小朋友們，你們滑過真正的冰嗎？我就滑過。
昨天，爸爸媽媽帶我滑冰，雖然外面天氣很熱，但是一走進冰場就感覺到很涼快，我趴在欄桿上看見雪白的冰面像一面明晃晃的大鏡子。媽媽一邊幫我穿冰鞋一邊對我說：“在真正的冰場上滑冰要比在地上滑旱冰難得多，所以要掌握好平衡。”
一開門，所有的小朋友們全都迫不急待地沖進冰場，我心想：他們好像全都是高手啊！我小心翼翼地來到冰場上，一邊扶著欄桿慢慢的向前滑，一邊仔細的觀察別人是怎么滑的。
我離開欄桿，試著向前滑，咦！居然沒摔跤，我就放大膽子雙腳使勁向后蹬，加快速度轉了一個圈，媽媽說：“你學學別人怎么剎車就好了。”我又到冰場上仔細琢磨，忽然一位穿著白色衣服的.叔叔從我眼前閃過，我盯著那位叔叔，他左腳橫著，冰鞋在冰面上唰……的一聲，身子順勢一扭就停住了，我看著心想：好帥呀！我也要學會剎車。我就照著他的樣子做，第一次腳沒用力，失敗了摔了一跤，媽媽關切地問：“摔痛了嗎？”我咬咬牙說：“沒事，我再來一次。”于是我我吸取了上一次的失敗教訓，模仿叔叔的動作，第二次成功了，我穩穩地剎住了車，我高興極了！媽媽豎起大姆指，夸獎我說：“你真棒！”
小朋友們，你們說說我滑的好不好呀！
優秀作文400字 篇3
林可欣是鄉村小學四年級的學生，她的學習成績在班里算得上是數一數二的了。但是她明白：在這成功的果實里，也包含著班主任陳老師辛勤的汗水，陳老師不僅帶他們語文課，還帶她們社會課，這幾年來，陳老師為他們付出了太多太多，老師帶病上課的事情，她到現在還記憶猶新。今天是一年一度的教師節，他很早就起床了，來到山上采了幾把藍顏色與黃色的野菊花，準備去學校獻給陳老師與其他老師。
林可欣來到老師的窗前，正準備敲門，卻透過窗戶發現陳老師在認真為學習差的同學講題，她就把手縮了回來，不大會兒，那幾位同學都走了，她又準備敲門，卻又一次把稚嫩的小手縮了回來，那是因為她看到，老師正專心致志給同學們批改作業，她就耐心的等待著，一小時過去了，兩小時過去了……陳老師終于批改完作業，趴在桌子上睡著了。林可欣悄悄打開窗戶，看到老師用的.紅墨水、筆筒、地球儀擺放的整整齊齊，還有翻開的備課本和翻到九月十日的日歷，他小心翼翼的吧帶有露珠的鮮花插在老師的筆筒里，心里想著：陳老師，教師節快樂！
陽光更燦爛了，陽光照在帶有露珠的野菊花上，發出耀眼的光芒，使這些野菊花變得更美了。
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