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優(yōu)秀作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我有一個(gè)好爸爸，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙嚴(yán)肅的眼睛，額頭上有一個(gè)“1”字，那是爸爸小時(shí)調(diào)皮所留下的傷痕，好像表示爸爸什么都第一。我的爸爸有一張會(huì)變形的臉——有時(shí)爸爸因?yàn)槲页煽?jī)好而高興，有時(shí)因?yàn)槲也宦犜挾鷼狻?/p>
爸爸有許多優(yōu)點(diǎn)，特別喜歡搞些發(fā)明創(chuàng)造，如就像廚師的后代一樣，喜歡發(fā)明一些菜式，而且，爸爸還有許多學(xué)習(xí)的好方法。
記得有一回，我正在做作業(yè)，可是有一道題不會(huì)做，思來想去仍然是一籌莫展，我急得像熱鍋上的螞蟻，在那兒直抓腦袋。爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，知道我學(xué)習(xí)上肯定又遇到攔路虎了，就主動(dòng)過來我問要不要幫忙。我當(dāng)時(shí)真是求之不得，爸爸平時(shí)教導(dǎo)我，做事情盡力靠自己，想方設(shè)法完成，才會(huì)記得牢學(xué)得快，所以他從來不會(huì)直接告訴我答案。于是我問爸爸怎樣做，然后，爸爸就一步一步講解給我聽，我聽后總算明白了——原來我把問題復(fù)雜化了！一抬頭，我看著爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的'眼神，不好意思地笑了，很快就把題做完了。做完后，爸爸又出了一道差不多類型的題目給我做，我想了一會(huì)兒，就做出來了。爸爸表?yè)P(yáng)了我，我聽后萬(wàn)分高興。
爸爸為了家庭開支，一天要做倆份工作，但一回到家，他總要爭(zhēng)取看半個(gè)小時(shí)電視，真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“電視迷”。他最喜歡看香港電視新聞，所以，每當(dāng)有精彩的節(jié)目，我都錄下來，補(bǔ)償他一天的辛勞。
爸爸晚上睡覺有時(shí)打呼嚕，媽媽說爸爸白天干活太辛苦，所以晚上就打呼嚕，表明爸爸睡得很香甜，我知道以后，覺得爸爸打的呼嚕比什么都好聽，有時(shí)像打雷，有時(shí)像大浪，還有時(shí)像老牛在低鳴，又像一群不識(shí)趣的青蛙樂得呱呱叫，打破了我不少好夢(mèng)，可我并不討厭這種聲音，聽了這聲音，我睡得更踏實(shí)了。
爸爸，我愛你，女兒希望永遠(yuǎn)聽到你的呼嚕聲。
優(yōu)秀作文600字 篇2
人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已然逝去，今天也將過去，明天還未到來。
為什么人常常喜歡感慨過去呢？真的就一定是現(xiàn)在過得太差了，所以才喜歡感慨，懷念過去嗎？不一定吧，也許是留了遺憾給從前，所以我們才會(huì)懷念過去，走的太快，我們來不及去彌補(bǔ)那些遺憾。相比過得差，我更希望每個(gè)人在懷念起過去的時(shí)候，不是因?yàn)楝F(xiàn)在差而常常懷念，那樣我們的過去就失去了意義。昨天發(fā)生的一起，都已然成為了過去，不管昨天的你是多么輝煌，多么成功，過了午夜十二點(diǎn)，那些成就，那些輝煌就已是過去了。我們不能夠一直沉浸在過去的輝煌之中，止步不前。
今天，也將過去。此刻，我的今天，或許已經(jīng)走過一半了。還有好多事，都還來不及做，抓住今天的尾巴，然后把期望送給明天。今天的我，是忙碌的，充實(shí)的。今天的我，也許在有的事上做得不夠完美，今天的我，也許沒有時(shí)間去改變那些不完美了。那就將它留給明天吧，因?yàn)�，今天過去，明天到來，今天就是昨天，明天就是今天。
明天，是未知的，沒人會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么。明天，是今天的我所期盼的明天。把希望都留給明天，我們會(huì)找到目標(biāo)，去好好努力奮斗。
貝多芬在自己的.創(chuàng)作時(shí)期，遇到耳朵失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說，無疑是致命的打擊。但是他沒有選擇放棄，他依舊堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在自己的困難時(shí)期，他堅(jiān)定自己一定可以成功，日復(fù)一日的創(chuàng)作，日復(fù)一日的期盼奇跡發(fā)生在下一個(gè)明天。讓他堅(jiān)持下去的動(dòng)力是什么，是他日復(fù)一日的期盼明天。明天或許我就成功了，明天或許就好了。他把所有期盼交給明天，他堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生�，F(xiàn)在想想，如若他沒有將期待交給明天，或許他是沒有動(dòng)力可以支撐他繼續(xù)期待奇跡發(fā)生，他或許不會(huì)有名聲大噪的一天。
留給明天，把希望，未知，都通通留給明天，我們會(huì)有方向，可以堅(jiān)持下去，堅(jiān)定奇跡會(huì)發(fā)生在下一個(gè)明天，畢竟一切都是未知的，奇跡會(huì)在努力的人身上發(fā)生。
留給明天，把期盼都留給明天。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我愛我的家，我的家中一共有四口人，可愛的爸爸，溫柔的媽媽，“壞脾氣”的姐姐當(dāng)然還有個(gè)調(diào)皮的我。雖然我很小，但我能感受到家?guī)Ыo我的快樂，幸福和溫暖。 我們一家人很快樂。爸爸是個(gè)慈愛的人，對(duì)小小的.我很好，聽媽媽說爸爸對(duì)于我的到來十分開心呢，總是把我扛在肩上，對(duì)我無盡的寵愛，可是他也有發(fā)脾氣的時(shí)候，最怕爸爸發(fā)脾氣了，我一聲都不敢吱，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)方面很嚴(yán)格，但是也不忘領(lǐng)我玩，很愛爸爸。
我們一家人很幸福。媽媽是個(gè)溫柔的人，每天陪我上課，送我上學(xué)，還給我做好多好多好吃的，很感謝媽媽，媽媽從不隨便對(duì)我發(fā)脾氣，每次生病的時(shí)候都是媽媽來照顧我，細(xì)心的喂我吃藥，可我總不聽話讓她傷心，媽媽每天上班還要照顧我，我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答我的媽媽，可愛的媽媽最愛我了，當(dāng)然我也愛她。
我們一家人很溫暖。姐姐很“壞脾氣”��！經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，不讓我干這不讓我干那的，騙我打掃衛(wèi)生，還經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)，每次考試考不好她都要吼我，好嚇人的，但是她在外地上學(xué)，每次回來都不忘給我?guī)Ш猛娴暮笳吆贸缘�，其�?shí)姐姐對(duì)我挺好的，我因?yàn)槲矣薪憬愣械綔嘏?我也愛我的姐姐。
每次過年的時(shí)候我都最開心了，他們都要給我紅包，我還有新衣服穿，可以吃好多好吃的，在那天全家人都會(huì)其樂融融的享受生活，在一起玩，爸爸媽媽姐姐都會(huì)陪我玩，晚上會(huì)給我講故事，一起看電視。我愛這樣的家，快樂，幸福，溫暖。 我愛我家。爸爸說家是快樂的港灣，媽媽說家是幸福的小窩，姐姐說家是溫暖的巢穴，我說家是心靈中最美麗的地方。 我愛我家！
優(yōu)秀作文600字 篇4
一頭驢不慎掉到一口廢井里，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了，打算把它埋掉。但驢很聰明，將被上的土抖掉并且踏實(shí)，它一步步上升，最后躍出井口狂奔而去。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)牲畜的生存智慧。那頭驢沒有呆在井里坐以待斃，而是選擇了利用土塊，將其作為逃生的墊腳石。有時(shí)候，換個(gè)角度看待利用挫折就邁出了通向成功最關(guān)鍵的一步，跨過這道坎，就能摸到成功之門的門把手了。而那些困難面前萎靡不振，退縮不前的人，我們不得不扼腕嘆息。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯在國(guó)會(huì)發(fā)表演講，當(dāng)一位傲慢的參議員嘲諷林肯是鞋匠的兒子時(shí)，林肯就勢(shì)坦誠(chéng)地表達(dá)了自己對(duì)父親的熱愛與尊敬。難道林肯沒有聽出那人是在侮辱他嗎？不。根本在于它巧妙的將別人對(duì)他出身低微的.嘲諷轉(zhuǎn)化為他不要忘記父親對(duì)自己的疼愛和高超技藝的善意的提醒，并將父親濃濃的追思之情融入其中，臺(tái)下的人不僅被他的智慧折服，更是被他的寬容和感恩之心打動(dòng)。林肯教會(huì)了我們?nèi)绾未蚱茖擂尉置妫簱Q個(gè)角度看待譏諷，并動(dòng)之以情。
生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候。倘若我們用積極的態(tài)度來對(duì)待，便會(huì)發(fā)現(xiàn)深藏其中的精神財(cái)富，這筆財(cái)富是上天可以留給能多角度考慮問題的人，至于那些害怕困難，做事死鉆牛角尖的人，他們會(huì)從各種客觀因素上尋找理由，這種人無暇總結(jié)數(shù)訓(xùn)，而這恰是失敗中最重要的東西。
換個(gè)角度看問題，需要敢于創(chuàng)新的精神，更需要不怕失敗的勇氣。生活中，我們可以多問問自己“如果……會(huì)怎樣”，并且發(fā)散自己的思維。面對(duì)困難是尋找多種方法解決，這會(huì)幫助我們將一件事解決的更好。
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