小學(xué)優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-10-28 16:39:58 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文600字7篇(經(jīng)典)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字7篇(經(jīng)典)

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

  今天,我為大家講一講我想象當(dāng)中的衣服。

  未來(lái)的衣服功能可真多!不信我給你說(shuō)一說(shuō):

  未來(lái)的衣服可以變顏色。如果你穿了幾天粉色的衣服,感覺(jué)有點(diǎn)煩,就可以摸一下第一個(gè)扣子,然后,在其它幾個(gè)扣子就變成了幾種顏色。如果沒(méi)有你喜歡的顏色,就再摸一下第一個(gè)扣子,這里的 顏色多得像是天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。如果挑選顏色完畢,就輕輕地碰一下衣服,就等于選中的.這個(gè)顏色,臨時(shí)不換顏色。

  未來(lái)的衣服可以換樣式。如果到了春天,你就脫下棉襖,換上毛衣,就是得換衣服,而未來(lái)的衣服呢,只要摸一下第二個(gè)扣子,其它的扣子就變成了:棉襖。毛衣。裙子。背心。短褲……等各種圖片。 到了夏天就得換成毛衣,所以你就選擇顯示毛衣的圖片的扣子,然后輕輕地碰一下衣服,表示選定這種樣式,臨時(shí)不換這種樣式。

  未來(lái)的衣服還可以增加數(shù)量,如果你想要十一朵荷花,可上面只有一朵怎么辦?就可以摸第三個(gè)扣子,上面有1—100000000000的數(shù)字,想要幾個(gè)就可以選擇多少個(gè)。

  未來(lái)的衣服還可以變大變小,圖案也可以,如果你想要一個(gè)大一個(gè)小的荷花,你選數(shù)量2,但是一個(gè)大一個(gè)小不能幫你滿(mǎn)足,于是就可以摸第四個(gè)扣子。它可以幫你的圖案變到細(xì)菌一樣小,像你的衣 服一樣大。如果,你六歲到七歲的時(shí)候或到八歲的時(shí)候,你六歲的衣服就不能穿,未來(lái)的衣服就可以變大或變小,只要摸一下第四個(gè)扣子,就有你從一個(gè)月的身高或體重到世界衛(wèi)生組織最重最高的人的 都有,你長(zhǎng)到多少就可以調(diào)到多少。

  這就是我想象當(dāng)中的衣服,希望在未來(lái),能有這樣的神奇。美麗的衣服!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

  《簡(jiǎn)愛(ài)》雖然是一部以愛(ài)情為主題的小說(shuō),但是,它所塑造的女主人公的經(jīng)歷與品質(zhì)更加讓人難忘。

  在里德太太家,10歲的簡(jiǎn)面對(duì)舅母、表兄妹的歧視,己經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄毆打她時(shí),她勇于回?fù)?當(dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí),她高喊“他們不配和我在一起”;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí),想到自己所受到的刺激,從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。在孤兒院,簡(jiǎn)的反抗性格更為鮮明,這和她的朋友海倫·朋斯忍耐順從的性格形成了明顯的對(duì)比。海倫·朋斯雖遭迫害卻信奉“愛(ài)你的仇人”,在宗教的麻痹下沒(méi)有仇恨,只有逆來(lái)順受。而簡(jiǎn)對(duì)冷酷的'校長(zhǎng)和摧殘她們的教師深?lèi)和唇^。她對(duì)海倫說(shuō):“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過(guò)來(lái),并且當(dāng)面折斷它!背浞直砺读怂桓是韬筒幌蛎\(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格。

  小說(shuō)主要描寫(xiě)了簡(jiǎn)·愛(ài)與羅契斯特的愛(ài)情。簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情觀更加深化了她的個(gè)性。她認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該建立在精神平等的基礎(chǔ)上,而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛(ài),才能得到真正的幸福。在追求個(gè)人幸福時(shí),簡(jiǎn)·愛(ài)表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無(wú)前的勇氣。她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱钠腿说匚欢艞墝?duì)幸福的追求,她的愛(ài)情是純潔高尚的,她對(duì)羅契斯特的財(cái)富不屑一顧,她之所以鐘情于他,就是因?yàn)樗芷降却,把她視作朋友,與她坦誠(chéng)相見(jiàn)。對(duì)羅契斯特說(shuō)來(lái),簡(jiǎn)·愛(ài)猶如一股清新的風(fēng),使他精神為之一振。羅契斯特過(guò)去看慣了上層社會(huì)的冷酷虛偽,簡(jiǎn)·愛(ài)的純樸、善良和獨(dú)立的個(gè)性重新喚起他對(duì)生活的追求和向往。因而他能真誠(chéng)地在簡(jiǎn)面前表達(dá)他善良的愿望和改過(guò)的決心。

  我非常喜歡這部小說(shuō)。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

  有家真好。能給我無(wú)私的關(guān)愛(ài),能給我一生都取之不盡用之不竭的教誨,還能給我每天的呵護(hù)和快樂(lè)。

  我們就拿四川來(lái)做比方吧!四川的一次地震過(guò)后,讓許多可愛(ài)的孩子都失去了自己最親的家?蓯(ài)的孩子失去了爸爸媽媽就好像是花朵失去了水份一樣不在鮮艷、美麗。可愛(ài)的孩子失去了家就成了一個(gè)無(wú)家可歸的孩子……

  家多好!我的家里總是喜氣洋洋。你看,爸爸笑彎了腰,媽媽笑得眼淚都出來(lái)了,奶奶笑得前仰后俯,爺爺笑掉了胡子,我笑得上竄下跳。記得有一次過(guò)春節(jié),全家都很高興,個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)。晚上,全家都來(lái)到電視機(jī)前,目不轉(zhuǎn)睛的觀看著春節(jié)晚會(huì)。精彩的節(jié)目一個(gè)又一個(gè)總是演不完,觀眾們的掌聲接連不斷,我們家也是。我們?nèi)叶枷矚g看小品,所以一演小品,我們都聚精會(huì)神的看。這不,剛演完一個(gè)小品,爸爸可能是喝多水了,想去衛(wèi)生間,誰(shuí)知這時(shí)又開(kāi)始演小品,爸爸剛進(jìn)去接著掉頭又出來(lái)了,這把大家逗得哈哈大笑。

  家多好。∩3年級(jí)時(shí),學(xué)校在生國(guó)旗排隊(duì)是,我的頭撞在了樓梯上,當(dāng)時(shí)老師就做出決定叫家長(zhǎng)。半個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。帶上我去了醫(yī)院,同學(xué)們則返了校。不過(guò)因?yàn)楫?dāng)時(shí)很難受,迷迷糊糊地只見(jiàn)爸爸排隊(duì)掛號(hào)時(shí)焦急的'背影,現(xiàn)在想起來(lái),不免有些感動(dòng)之淚。第二天一早醒來(lái),頭有些沉。剛準(zhǔn)備起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床沿睡著了。當(dāng)我看見(jiàn)她憔悴的身影我流淚了,可我趕緊拭去了,怕她看見(jiàn),也怕被別人看見(jiàn)。不得已只好躺下繼續(xù)睡。腦袋里胡思亂地想著昨天到底發(fā)生了什么事情。爸爸進(jìn)來(lái)了,正想喚起媽媽?zhuān)覅s突然起來(lái)說(shuō):“別叫了,媽媽?xiě)?yīng)該一晚上都沒(méi)睡好吧!”爸爸顯然一驚,但又馬上恢復(fù)了平靜讓我下床來(lái)吃飯。這時(shí)。我看見(jiàn)了他紅腫的眼圈和沉沉的眼袋,頓時(shí)我的眼睛又模糊了,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,偷偷拭干了眼淚準(zhǔn)備下床。突然被子一緊,媽媽起來(lái)了。我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸一樣通紅并布滿(mǎn)血絲的眼睛,這回我真哭了。

  有家真好!讓我有了一個(gè)愛(ài)的港灣!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

  桌案上的時(shí)鐘,滴答滴答地旋轉(zhuǎn),時(shí)針拼命地追趕著分針,一切就像是按下了快進(jìn)鍵,眼中僅是疾行的腳步。然而,那一次我放慢了腳步,感受到了另一種生活方式。

  那是一個(gè)炎熱的下午,炙熱的陽(yáng)光使人顯得慵懶無(wú)比,小憩了片刻,雖然腦袋仍昏沉得厲害,但仍加緊投身于堆積如山的作業(yè)中。一行行數(shù)字,一個(gè)個(gè)漢字,一串串的英文字母,讓我深陷泥沼。煩躁的情緒讓我心煩意亂、焦躁不安!皣\嘰,嘰嘰……”窗臺(tái)上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,那聲音委婉中帶著幾分嬌氣。被題海折磨得焦頭爛額的我恨不得立刻把它趕走。

  我走向前,原來(lái)是一只很普通的小麻雀。它安靜地躺在窗臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng),圓圓的身體,粉嫩的.嘴,還未豐滿(mǎn)的羽翼,一看就知道沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,還是個(gè)無(wú)知的幼崽。一雙清澈的眼睛亮晶晶的,它帶給我別樣的感覺(jué),沒(méi)有絲毫警惕與恐懼,有的只是一份安靜和柔和。它讓我先前的浮躁一下子煙消云散了,不再理會(huì)那惱人的作業(yè),只想“偷得浮生半日閑”。我愣愣地注視著它,它居然趴在窗臺(tái)上漸漸合上雙眼睡著了。我輕輕碰觸它,它稍稍緊了緊爪子,便又不動(dòng)了。

  不知麻雀何時(shí)落下,也不知它何時(shí)會(huì)離去,但在和它相遇的那一瞬間,世界好安靜,似乎一切都放慢了腳步。風(fēng)兒慢慢地吹,花兒慢慢的開(kāi),小草慢慢地長(zhǎng),就連那“滴答”作響的鬧鐘仿佛也放慢了節(jié)奏,一顆一直處于急速奔跑狀態(tài)的心不再那么著急。我的心里感受到了前所未有的輕松、愜意。

  在鋪天蓋地的“不要輸在起跑線(xiàn)”的告誡下,我們一味追求快節(jié)奏、高效率,無(wú)心留意周?chē)娘L(fēng)景,無(wú)視父母的愛(ài)心早餐,疲倦地應(yīng)付考試作業(yè),敷衍地應(yīng)對(duì)家人的關(guān)懷,身心疲憊,親情淡漠。

  看著這只安睡的麻雀,我若有所悟:慢是一種優(yōu)雅、輕松的方式,在這個(gè)疾行的生活中,放慢腳步也是一種悠然自在的生活態(tài)度,能更好地品味人生的種種滋味,何嘗不是一種幸福呢?

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5

  我期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了!運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,到了走方隊(duì)的時(shí)候了,我們走得整整齊齊的,贏得了一陣陣掌聲,開(kāi)始比賽了,我們被分成了四個(gè)小組,輪到我們啦,我的心情非常激動(dòng),槍聲一響,我被嚇了一大跳,但是我還是跑到了終點(diǎn),可是我輸了,我嘆了一口氣,說(shuō),嗨,我為什么不能像他們一樣呢?我慢慢地走回我們的班級(jí),中午吃完飯后我們接著比賽,這一次,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到操場(chǎng),還沒(méi)開(kāi)始比賽呢,我就問(wèn)老師:老師,下午有我的比賽嗎?老師說(shuō),沒(méi)有呀。我聽(tīng)了以后失望極了,我回到我的.位置上繼續(xù)看比賽,我看到有的運(yùn)動(dòng)員“嗖地——”一下子就跑到了終點(diǎn),我說(shuō),好厲害呀!比賽越來(lái)越激烈!我們班的高維騰得了一個(gè)本子,我說(shuō),真厲害呀!放學(xué)啦,我們收拾書(shū)包的時(shí)候自言自語(yǔ)道:他們都好厲害。坐校車(chē)的時(shí)候,我還一直在想:為什么他們能跑得那么快?而我卻跑得那么慢呢?又是嶄新的一天,我坐著校車(chē)到學(xué)校之后,老師說(shuō),拿著杯子、坐墊排隊(duì),我們興高采烈地走出教室排隊(duì),比賽又開(kāi)始了,我們歡呼雀躍著,開(kāi)始比賽了,這一回我信心十足地來(lái)到跑步的地方,槍聲一響,我開(kāi)始奔跑了,好不容易到了終點(diǎn)可我發(fā)現(xiàn)我又輸了,我嘆了一口氣,說(shuō),嗨,又輸了!我失望地回到班級(jí),李采雯說(shuō),怎么啦你?我說(shuō),我的比賽輸了。她說(shuō),你不要失望,我聽(tīng)了她的話(huà),重新振作了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然我們二年一班沒(méi)有取得非常棒的成績(jī),但是我們得到了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,我永遠(yuǎn)忘不了這兩天!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6

  在我的家鄉(xiāng)有一條淙淙流淌的小溪,那里是一年四季最美的景象。這淙淙流淌的小溪,就在我家不遠(yuǎn)處的門(mén)前,它成了我最好的朋友。

  春季,那條小溪是最晚化冰的,周邊的柳樹(shù)隨著柔和的風(fēng),在空中偏偏起舞仿佛就像在空中跳舞的仙女。各種小溪邊的邊樹(shù)木都探出它們的腦袋。一群小鴨子,有的下河游泳;有的站在小溪邊映著它們優(yōu)美姿態(tài);還有的在捉魚(yú)……小蜜蜂在花叢中采花粉。

  夏季時(shí)讓人最煩惱的;最憂(yōu)愁的;最讓人傻呆呆的。因?yàn)橄募靖珊,小溪的水都枯干了。只有傻呆呆的躺在地上,望著藍(lán)悠悠的季,白花花的云,季上的云千姿百態(tài),有的像馬;有的像狗;有的像獅子……看著這季上的云我不由自主的感嘆:“真是千姿百態(tài),形狀奇異呀!”花兒爺枯萎了。樹(shù)木也口渴了。下了一場(chǎng)大雨,小溪里又有水了。

  秋季,小溪里的水又流了出來(lái),樹(shù)葉都落了。有的落在了小溪里像只船在水中蕩漾。落葉的沙沙聲形成一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)伙伴,我們一起下河玩。“撲通”有個(gè)人拿了一塊石頭向水中扔去,出了一個(gè)一個(gè)水花,濺了我們一身。一會(huì)兒又在河里捉魚(yú),有泥鰍,有小魚(yú),有大魚(yú)……忽然一個(gè)人用手潑灑了我一身的'水,我向她也潑灑水,潑了她一身。真是令人感嘆的秋季的小溪。

  冬季,家鄉(xiāng)的小溪是最晚結(jié)冰的。因?yàn)槎媚镏牢覀兿矚g這條小溪,所以是最晚結(jié)冰的。小溪的水被凍住了,魚(yú)兒也不見(jiàn)了。但我們站在小溪上可以滑冰,可以玩耍,它是我的知心朋友,一有心事我就對(duì)它說(shuō),遇到不愉快的事情可以向它訴說(shuō)。

  這條小溪雖然比不上名勝寶地,比不上出名的景象,但它孕育了我們世世代代的村民。它是我心中最美的小溪,它也是我最好的知心朋友。小溪,你最美。我贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn),把你的快樂(lè)給予我們分享的精神。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7

  秋高氣爽,正是秋游的大好時(shí)機(jī),我們學(xué)校組織了以“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園”為主題的全校師生的秋游活動(dòng),秋游作文。活動(dòng)地點(diǎn)是位于深圳市南山區(qū)西麗的深圳市荔枝世界觀光園。

  星期五上午七點(diǎn)五十分,我們按班級(jí)為單位,乘車(chē)來(lái)到了這陽(yáng)光燦爛的荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界,我第一眼看到的是“氣墊攀巖”,我很激動(dòng)多想馬上能去玩,但是那里排隊(duì)的班級(jí)太多了,導(dǎo)游并沒(méi)有安排讓我們?nèi)ネ,我覺(jué)得很可惜,小學(xué)二年級(jí)作文《秋游作文》。只能跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走,來(lái)到“齊步同行”,我一看原來(lái)跟走鋼絲差不多,我一下子又激動(dòng)起來(lái)了,雖然錯(cuò)過(guò)了“氣墊攀巖”,但這“齊步同行”也應(yīng)該很好玩。我在排隊(duì),看著前面先玩的同學(xué),導(dǎo)游幫他綁好安全帶,然后他就從湖的東面走向湖的西面,鋼絲搖搖晃晃的,走鋼絲的'同學(xué)雙手緊抓著兩邊的保護(hù)繩隨著鋼絲晃來(lái)晃去,好像在跳搖擺舞,樣子很滑稽。很快就輪到我了,我被綁上安全帶,當(dāng)走到湖中央時(shí),我也跳起了搖擺舞,可真不好受,過(guò)了湖,我感覺(jué)手很酸。

  我感受最深的是蹦極,蹦極的高度大約有十多二十米,每倆人一組,我和申瀚洋一組,我排隊(duì)時(shí)看到底下是西麗湖,有一個(gè)女同學(xué),還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)尖叫起來(lái),我覺(jué)得很恐怖,輪到我,我閉著眼睛,呆若木雞的站著,申瀚洋勇敢一跳,把我“拉下水”,我整個(gè)過(guò)程都閉著眼睛,上來(lái)時(shí),我和申瀚洋臉都紅紅的,還掛著幾滴眼淚,看來(lái),申瀚洋是為了面子,才勇敢的向前沖,這就是所謂的死要面子。

  我們還玩了昆蟲(chóng)世界、平湖竟舟等好玩的游戲,還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動(dòng)。

  這次秋游既學(xué)到了知識(shí),又玩的很開(kāi)心,真是兩全其美!

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