溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-26 17:43:39 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文3篇【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的溫暖優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖優(yōu)秀作文3篇【推薦】

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

  溫暖,不僅僅在大自然中,也在人的生活中。在我認(rèn)為大大小小的溫暖合起來就是那親情。

  晚上,打開臺(tái)燈,拿出習(xí)題,思考著難題,不知過了多久,才發(fā)現(xiàn)累了,于是,就將身體癱在椅子上,仰著頭,忽然發(fā)現(xiàn)一杯冒著白氣的牛奶放在桌子上。我心中一絲奇怪,頭不由自主的轉(zhuǎn)門口,只發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的背影。“媽媽”看著那熟悉而又模糊的背影,我小聲的喊了一句,喝著牛奶,我不但感覺房間的溫度上升了,還感覺我的心中的溫度也上升了。

  早上5點(diǎn)10分起床,這個(gè)規(guī)矩對(duì)于我來講是講了和白講一個(gè)樣,于是,爸爸媽媽每天早起,不但寬限我推遲10分鐘,還幫我擠好牙膏,倒好溫水。這可不是溺愛,而是爸爸媽媽希望我能擠出時(shí)間來讀書,讀完后,吃早飯,然后上學(xué)。

  他們不僅在生活上,還在學(xué)習(xí)上。

  那一陣子,要考試了,爸爸媽媽和我一起復(fù)習(xí)。爸爸和我一起復(fù)習(xí),還和我一起討論題目,當(dāng)雙方的見解不同時(shí),還在網(wǎng)上找見解。媽媽在一旁幫我抄我錯(cuò)的'題目。他們比我還辛苦。真是感動(dòng)。

  這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。其實(shí),溫暖無處不在。它會(huì)在人不經(jīng)意是悄悄來襲,讓我們一起來享受溫暖的溫馨吧!

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

  教室外徹骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,教室里的我們盼望著春天。

  課堂上,老師宣布的考試排名如坐針氈,一道道難解的題目讓我如墜云霧。伴隨著一聲清脆的鈴聲下課鈴終于響起。

  教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜,恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運(yùn)轉(zhuǎn)帶來的極度疲乏,伸出一根“胡蘿卜”,在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊”哪知另一根“胡蘿卜”在我毫無防備的情況下偷襲成功。“呀,你討厭,畫只豬送給你。”“回贈(zèng)你一只熊。”“哇哇—哇哇”冬日的大戰(zhàn)便開始了。在一片快樂的慘叫聲中拉開了序幕。

  乍一看,不經(jīng)意間嚇了一跳,窗子上早已布滿了各種各樣的“作品”:烏龜﹑鴨子﹑金魚…應(yīng)有盡有。一些“大作家”還配上了文字注釋,或惡作劇般寫下某某人的大名。于是罵聲四起,還有那些被“侮辱”者發(fā)誓要“報(bào)仇雪恨”。此時(shí),出自童真的快樂的笑聲充滿了教室的每一個(gè)角。

  我瞪大眼睛,終于又在角落里找到了一絲空白,因?yàn)榭臻g太小,只能伸出指甲創(chuàng)作,但我卻樂不可支—我現(xiàn)在畫的不是別的,是一枝迎春花啊!

  教室里暖和極了,那一刻大家的心里都演奏著窗戶上的`迎春曲,樂滋滋的。誰也沒有發(fā)現(xiàn)教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影并伴隨著后門緩緩打開;隨后而來的是同學(xué)的一聲慘叫:“啊,老師好。”剛才演奏的迎春曲中斷了,同學(xué)們蹦著跳著擠到窗前,不顧寒冷,用手飛快的將窗子上的“證據(jù)”消滅掉可是已經(jīng)晚了,這時(shí)老師已經(jīng)走到了窗前。

  “呵呵,畫的還行嘛。”在同學(xué)們一聲聲的附和中,老師參觀著幸存的畫作。“這花是誰畫的還挺像。”老師笑著說到。那一刻,作為“迎春花”的作者的我,心靈園圃正是春暖花開,那一刻也成為我初中三年忘不了的回憶。

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

  清晨,孤獨(dú)的田鼠先生起得很早,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),他準(zhǔn)備開一個(gè)圣誕派對(duì),熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們?cè)跇渲ι细璩吲d地拍手贊賞:“哈哈,真是唱得太好了!你們能參加我的圣誕派對(duì),當(dāng)我的歌唱家來給我唱歌嗎?”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。

  孤獨(dú)的田鼠先生走進(jìn)了自己的地下通道。突然“哎喲!”一聲,田鼠低頭一看,原來是兩個(gè)可樂罐。一個(gè)可樂罐說:“想撞俺呀!”“對(duì)呀!”另一個(gè)可樂罐生氣地說,“想撞咱們啊,你是誰?”“我是田鼠啊!”兩個(gè)可樂罐睜大了眼睛,一個(gè)可樂罐輕輕地對(duì)另一個(gè)說:“咱們快走吧!”“好。”可樂罐們立刻逃走了。

  這讓田鼠覺得自己更孤獨(dú)了,他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然,他看見了一個(gè)讓他驚訝的場(chǎng)面,森林里的'動(dòng)物都來了。舞臺(tái)上有花鳥女士們?cè)诟璩枧_(tái)下有兩個(gè)可樂罐在打鼓,鸚鵡女士真是能說會(huì)道,帶來了一段相聲,樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂,一個(gè)個(gè)送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。

  孤獨(dú)的田鼠不覺得自己孤獨(dú)了,因?yàn)樗雷约河幸蝗汉芎煤芎玫幕锇橛肋h(yuǎn)陪伴著他。

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