(推薦)感恩的優秀作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的優秀作文 篇1
勁草感恩疾風，是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手�；蛟S每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。
就好似疾風才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且健壯非常；而西岸的鹿卻數量銳減，直至消失殆盡。由此觀之，在某種程度上，對手——還賦予了我們繼續生活的動力。因此我們感恩對手，感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。
同樣的道理換到學習上也一樣的。學如逆水行舟，不進則退。逆水，便是我們的對手，我們要戰勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經驗，積蓄了力量，終于，我們戰勝了它。于是乎，我們進入了下一個關卡。由此看來，對手——在某種程度上，也意味著困難。但是，對手是活的，而困難是死的；對手是朋友，而困難是永遠的敵人。我們感恩對手，感恩對手賦予我們“演習戰斗”的機會。
生活中，我們有對手；學習上，我們有對手；工作中，我們也有對手。對手無時不刻不在威脅著我們，對手也無時不刻地激勵著我們，激起我們拼搏的'斗志，揚起我們創新的風帆。其實對手給予我們的，還有更多…更多…
因為有對手，我們才會睿智；因為有對手，我們才會拼搏；因為有對手，我們才會走向成功。是對手，磨礪了我們的意志；是對手，為我們的生活增色添彩；也只有是對手，才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價值連城的美玉。我們難道不應該感恩對手，感恩對手給予我們的一切么？
感恩的優秀作文 篇2
九月十日，這個神圣的日子到來了；教師節，這個萬人難忘的偉大的節日到來了！
在這一天早晨，太陽還沒升起，天邊暗紅暗紅的，萬物都還在這柔和的微光中沉睡。就在這時侯，在王老師辦公室的旁邊閃動著小芳的身影。只見她身著紅裝，戴著鮮艷的紅領巾，手中握著49朵秋菊，一雙炯炯有神的大眼睛從窗外張望著室內。小芳一見沒人，立刻小心翼翼地把花插在了王老師的筆筒上。再看看王老師的辦公室，里面陳設極其簡單，一張不大的木桌，上面擺著一個陳舊的地球儀和一個破爛的筆筒，最引人注目的還是那支不知用了多少年的舊鋼筆�？粗粗唤^起了小芳對王老師的連連回憶……
那是一個風雨交加的早上，雖然是白晝，可是天色卻暗的可怕，猶如那惡魔兇惡的眼睛。小芳的教室早已鴉雀無聲，同學們安靜地等待著王老師的到來。外面雷聲“轟轟”作響，室內時鐘“嗒嗒”走著，時間已過了三分鐘，可王老師依然沒到來。無聲的教室這時已變成了熱騰騰的火爐，而同學們就像這火爐上的螞蟻一樣，焦躁不安。甚至有的同學急得直跺腳。畢竟是已教他（她）們五年書了啊，王老師雖非親人，但勝似親人，擔心是理所當然的事。不一會兒，又過了五分鐘，王老師還是音訊全無。雨神似乎在刁難他（她）們，用那無形的面紗蓋住了整個大地。同學們多想在一剎那間的閃電中看見王老師的身影啊。不知過了多長時間，走廊中傳來了王老師那熟悉的腳步聲——王老師回來了！可是王老師并沒有安然無恙。她衣帶泥水，手中還掛著幾痕血絲，真是狼狽不堪。原來，在王老師來的時候，不小心摔了一跤，幸虧有好心人相助，她才能來到學校。但是，王老師并沒有因此請假，而是像往常一樣，來給同學們上課。在這節課上，同學們都不敢講話。一種不自然的靜寂纏繞著整個教室。直到雨過天晴，下課的鈴聲才劃破了這種氣氛，才劃破整個萬里晴空……
啊，王老師是多么可敬，多么偉大�。∠胫胫�，小芳又看了看那49朵秋菊，心滿意足地笑了，笑得那么甜，那么天真，那么自然。
49朵秋菊，正代表著49個學生的心意�。∷鼈冸m沒有牡丹的'國色天香；沒有玫瑰的華麗多艷，也沒有梅花的清高淡雅，只不過是些殘枝敗葉，可是，它們卻是49個學生的感恩之心啊！那49朵秋菊是那么的小巧玲瓏，在瑟瑟秋風中開得是那么的浪漫，那么迷人。它們仿佛已不是那隨處可見的野花，而是一顆顆珍貴難尋的禮物。太陽已經冉冉升起，那49朵秋菊吸吮著溫暖的陽光，茁壯成長。花兒微笑著，太陽也微笑著……
感恩的優秀作文 篇3
每當走在人潮洶涌的街道上，每當與陌生人擦肩而過，每當被人一眼忘掉，我總會發現，自己不過是人類海洋中的一葉扁舟。
我如此平凡，像大多數人那樣，每天消耗著無法回報的資源。那自己的存在就只是一個毫無意義的消耗品嗎？我無法認同，我的存在，不是為了別人，而是為了自己，為了自己親眼去體驗這個世界。
我要感恩“我存在”這個本身。
小時候，常常想，常常好奇，為什么自己不能用別人的眼睛去“看”，為什么不能用別人的口去“說”，為什么不能用別人的四肢去“跑”，以及最重要的，為什么不能用別人的心去“感受”？如果可以，就能更貼近別人的內心的想法，和睦相處也就會更簡單，更不會有如今所謂的“人際關系的問題”了。陷入這一沉思的自己，漸漸變得內向，不愛向人吐露心聲，說話會很緊張；因為那時我給自己的答案是：上天不允許這么做，人與人之間一定要有距離，而我一直保持著這個“距離”。
我一直以旁觀者的身份去看世界，也可以說是觀看人類社會。按照書上說的，看待事物要客觀，要看到好的也要看到壞的一面，我做到了，可過分的客觀把事情推向了不好的發展方向，我喜歡上了對比，那時年齡小，只覺得別人比自己什么都強，然后我就成了自卑的小孩。
這是我忽視“我存在”的代價。
烏黑的頭發隨意披散著，厚厚的劉海蓋住了大半張臉，再加上毫無血色、面如死灰的臉，這讓本應不起眼的我反而讓人有些在意，以至于初中時，一個心直口快的同桌對我說：“你是我見過最陰沉的人�！保@句話讓自己難以忘懷，為什么呢？那很明顯不是夸人的.話吧，現在想來，答案應是很明確：關鍵是“最”這個字，讓我擺脫了一直以來“平凡”對自己的束縛，知道了“存在感”是什么滋味，從那之后，不再自卑的我把自己偽裝得更為“陰沉”，只是為了從更多人口里聽到對自己“你是我見過最陰沉的人�！钡脑捳Z。這種想法對現在的自己來說是很膚淺的，但不得不承認，這讓我更接近“意識到我存在”。
不過是一年的時間，又有一句話將我左右。初三時我換了一個同桌，這人吧，雖然嘴巴得罪人，但喜好和自己相近，也就聊得來。我已經忘記了那句話是如何引出來的，也忘記了那人是不是認真說的，只記得那句話的大概意思是說“我所看到的這個世界不一定真實存在于萬物的‘世界’中，而是獨立于我的意識里，也就是說，眼里所映射的圖景都是為自己而生的”何等大膽的想法，但似乎很好地解釋了兒時的困擾，柳暗花明，那么接下來呢，知道了“事實”，又如何呢，我想我終于知道了，終于意識到了，痛苦的根源，就是自己以來看待事物方式的錯誤，我總是企圖欣賞他人的世界，而忽視了自己的世界，忽視了自己“我存在”這個本身。
事到如今，我開始體會自己的存在，開始用自己本身去看待事物。哪怕這無法解決人生難題，哪怕自己還是會難過，哪怕自己還是討厭說話，但“自卑”已經離我而去，膚淺的曾經也已灰飛煙滅，一切喜怒哀樂不過誕生于自己的心頭，“樂觀”在內心成長。
一度忽視“我存在”這一重要事物的我，只是受到了一點小小的懲罰，“我存在”卻一直不離不棄，花費十多年等待我去意識，不求回報地給予我“坦然”的養育。
感恩“我存在”，讓我知道，我比任何人都開心地活著。
感恩的優秀作文 篇4
從我們呱呱落地那刻一齊，爸爸媽媽就負起了他們的職責。無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康，快樂地成長！更把我們當作掌上明珠，給我們帶給了完美的生活環境和幸福地家庭！
小的時候，我就體弱多病。常常讓爸媽擔心。有時在半夜里發燒，但爸媽總是毫無怨言地將我送到醫院，風雨不改！直到我7歲時，狀況才漸漸好起來�？赡苁悄昙o小，不懂事，沒什么感覺。歲月飛逝，我也慢慢地長大了，沒當想起小地時候，都會不由自禁地落淚。想到爸媽是那么的疼愛我……
記得在三年級時，我看見同學們生日都會開生日會，把同學都請來一齊慶祝，多開心�。∵@使我羨慕極了！但爸媽是比較傳統的人，是不可能為我開生日會的了！我看我還是死心了吧！最后到了我生日啦！可生日又有什么用呢？又不能開生日會！唉……；我一回到家，爸媽就給我一個大驚喜！——媽媽準備了一桌子的食物，這可都是我的最愛！爸爸買了一個生日蛋糕送給我呢！還有，表弟和表妹們都來了！他們正為我唱生日歌呀！我感動得流下了眼淚。一問之下，原先這個生日會是爸媽三天前就開始準備的，他們明白我很想開生日會，但不明白怎樣聯系我的同學，又不想問我，所以只請了親戚�？晌易罡袆拥氖前謰尶蔀槲腋淖冄�！……
爸爸媽媽還陪我“走過”很多個第一次。例如：我人生中的第一步；我學會的第一句話；等等。爸爸媽媽對我來說比任何一樣東西都重要！因為是他們給予我生命，養育我，教育我。使我學會了許多做人的道理，學會了怎樣待人處事……古代詩人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰言寸草心，報得三春暉”說出所有子女的心聲��！爸爸媽媽對我們的養育之恩，是我們一輩子也還不清的，但我們也要報。讓爸爸媽媽看到我們能感到安慰！不要再讓他們擔心！老人家又一句話：“養兒一百歲，長憂九十九！”在他們眼中，子女永遠都是小孩，就算長大成人了，都會擔心。所以我們要做好來，不要辜負爸爸媽媽的養育之恩！
這天，我和爸爸媽媽從超市買回了一些水果，有蘋果，香蕉，梨等。因為我要給爸爸媽媽做蘋果沙拉。
回到家里，我立刻行動起來。于是，我走進廚房，先挑了兩個又大又紅的蘋果，然后，又洗了好幾遍，之后，該切了，但是我從來沒動過刀，更別提切了。所從我請爸爸做了個示范，爸爸一切我就會了。但是刀一到我手里就不聽話了，好不容易才把刀壓下去可怎樣也切不動，我只好使勁，一使勁差點把手切到，弄了好半天，蘋果總算切好了，該放沙拉了，我把沙拉放在蘋果里，攪了攪，又放了幾個紅櫻桃，做好了，這回能夠吃了。我先嘗了一下，“嗯，很好吃。”我走進屋里讓爸爸媽媽去品嘗，爸爸說：“好吃是好吃，塊太大了�！眿寢屨f：“真好吃，多做幾回就好了�！�
我心想：世上無難事，只怕有心人。
什么是“感恩”，“感恩”二字，是：“愿意把得到好處的感激呈現出來回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！“感恩”是一種回報。母親用乳汁哺育我們。而更偉大的.是母親從不期望她得到什么。就像太陽每一天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們務必明白“感恩”。“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩“是尊重的基礎。尊重他人、才會被他人尊重社會、自然、知識，在自我與他人、感恩是學會做人的支點；感恩讓世界多樣多彩，感恩讓我們如此美麗！感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關系冷淡，所以我們要學會感恩�！备卸鳌爸氖且环N完美的感情，沒有一顆感恩的心，我們永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫忙他的人，讓感恩走進我們每個人的心靈吧！懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
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