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優秀的作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的優秀的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
優秀的作文600字 篇1
我的校園是在地圖上找也找不到的一個小角落，但我愛我的校園，更愛校園那熱鬧非凡的早晨。
走進校門，可以看見里面的人真多�。∮械脑阱憻�，有的在小賣部買學習用具，有的正匆匆忙忙地向廁所跑……真的很熱鬧��！
東邊小操場兩旁的綠草地像一塊綠色的地毯，上面幾朵小花悄然開放，像在地毯上點綴著的彩色寶石石。花兒有白的，有紅的，還有紫的……五光十色，光彩奪目，美麗極了！咦？怎么花瓣還有些閃閃發光的小星星呢？哦！原來，那不是小星星，而是一些晶瑩透亮的小露珠，正在花瓣上展示自己的美。小操場后面綠樹成蔭，遮住了直射的'陽光，留下了細碎的日影。這些樹兒威風凜凜地挺立在那兒，像是一位稱職的保鏢，守護著小操場的安全。這就是校園早晨的小操場，為校園增添了幾分色彩。
穿過干凈的操場，來到三棟教學樓旁。你能聽見教室里書聲瑯瑯，每個同學都不輕易放過每分每秒的晨讀時間，因為“一日之計在于晨�！蹦闱�，他們有的在背書，有的在寫作業，有的在預習課文……真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！
再看看熱火朝天的勞動場面！你瞧，他們多認真啊，不放過一紙一屑，沒有一個人敢馬虎。不用想就知道，他們肯定很累，豆大的汗珠不斷地從他們額角上流下，但他們還是那樣一絲不茍地打掃衛生，主動倒垃圾。
可是，校園最可愛的還是在教室里，他們吮吸著知識的泉水，受到園丁的愛撫，天天向上，茁壯成長。
這就是我校園的早晨，雖然我們的學校小但它在我心中卻是最美的、最可愛的。我愛我的校園，更愛我校園的早晨。
優秀的作文600字 篇2
“曾經我在一本文一書中接觸到這樣一位人，她的名字叫張海迪，自幼身殘，卻靠著驚人的毅力，為社會貢獻出如此大如此多的力量！”也許她的感人事跡足以讓人熱淚盈眶，足以讓人敬佩不已，可海迪只是眾多人物中的代表之一！不妨讓我們看看身邊，這些人物又何其不多呢？
也許你們會訝異，我最敬佩的'人其實是城市環衛工人！可能這些幾乎微不足道，可是我們深切去感受過那些環衛工人了么？
重慶，是眾人皆知的“火爐之城”，如今大暑已經來臨，每天的平均氣溫不低于5攝氏度。行人以以往的摩肩接踵，變成當下的屈指可數�？煽傆羞@么幾個人的身影徘徊在街道、路口……他們就是我們可親可近的環衛工人們。夏日的街道到處彌漫著刺鼻的腐臭味，環衛工人們的任務就是清掃處理這些垃圾，也許他們滿足的只是需要一把掃把就足夠了。曾看到這樣一幕，一對情侶抱著一袋瓜子，嚼啊嚼，瓜子殼飛得滿地都是，那些干凈的地塊一下子變得“丑陋”起來。一位環衛阿姨見狀就趕緊過來清理，可那對情侶卻視而不見，繼續讓瓜子殼“跳舞”，環衛阿姨就值得一直跟著他們“到掃戰戰場”。終于女士開口了：“你這老太婆，干嘛跟著我們，神經！”當時我就為這位阿姨打抱不平想：現在的人怎么這樣啊，要不是環衛工人們，你們能有這么好的環境生活么？怎么一點都不愛惜，真是不講理！可接下來感動慢慢侵染了我的心，在女士粗俗的話語下，環衛阿姨默默無聞，更是繼續任勞任怨地打掃起來，這種為人們無私默默貢獻、勤勞的環衛工人們就這樣淋漓盡致的體現出來。無論是有多臟、多臭，環衛工人們都可以在惡劣的環境下“埋頭苦干”，又無論是風雨交加，又無論是驕陽似火，哪里不干凈了就可以望見環衛工人們的身影。相信經過他們的辛勤努力城市會變的更加美好、舒適！
人們不妨再回過頭來思索反省，這種高尚的職業道德精神，令不令我們敬仰、贊嘆呢？
優秀的作文600字 篇3
殊不知，一劃而過的背后，是寂靜，沒有任何追求后的精神享受!前不久，媽媽為了提高我的作文水平，還專門給我報了一個作文補習班。遠逝的風箏 遠逝的夢此外，語言生動、活潑，富有童真童趣，也是本文的一大特色。高考優秀作文參考我們走的都很小心;出色地完成了演出，而且在場的評委們給我們抱以最熱烈的掌聲，歡送著我們走出舞臺。
曾那么癡愛著風箏，癡愛著天空，風箏的夢注定在天上，朵朵白云是它的翅膀，活在自己的夢里就是飛翔。
我渴望那種與風追逐，與風糾纏的自由，我寧愿只在自己的世界里飛翔，所以我選擇了孤傲、偏執、只相信自己，只活在自己的世界里。是的，我只看到了翩翩的風箏，卻忽視了那根柔弱卻柔韌的線。
朋友無數次地給與我笑臉，無數次的忍讓，無數次的安慰，只為換取我的知心，我的真誠地接受，但都被我的漠視扔在風中的道口，一次次的'勸說和建議，都被我的偏執遺忘在耳旁。最終，朋友離我遠去，我看到那固執的迎風而上的風箏猛地晃了晃，虛弱不堪。
父母苦口婆心的教導，絲絲柔情的感化，大發雷霆的怒臉，還有夜半無人的哭泣......一切都不能將我改變，我喜歡那句話：走自己的路，讓別人說去吧！他們的教誨被我遺忘，我沉迷于小說，徜徉于網吧，滿足于一次次虛無的自我陶醉。
友情，我舍棄過，又渴望過。
親情，我厭煩過，又珍惜過。
我生命中的陽光就這樣失去，因為我的不信任而蒼白、無力，那載著夢想的風箏遠逝了，因為線斷了。這是生命的一次華麗的放逐。
那看是柔弱的線實際上維系的是自我與他人。不可不信己，也不可不信人。
我失敗過，我猛醒了，坐在高四的教室里重新再來，用一份別樣的成熟重新打量生活，為自己生活，也為他人生活。
虛幻的夢想已隨自我的風箏遠去，可我把握的還有理想，更現實的未來。選擇適合自己的道路，一路采擷他人的鮮果瓊漿，未來的天空會更加廣闊與明朗。
優秀的作文600字 篇4
不知不覺間，時間的列車已經把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色
紅色代表熱情，代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增，面對學習中更大的挑戰，體會學習的.奧妙與樂趣，進步與自我，超越于他人，堅定著永不放棄的信念。
綠色
步入初中，我不由有了一種緊張感，但我們的心靈依然充滿著希望。面對學校的一切，我們每個人的眼中與心中都是“綠色”，它帶來新生與希望，帶來我們堅定不移的信心，讓我們努力付出、向前進發、迎難而上。堅信付出的背后是成功！
紫色
初中的生活是充實的，卻也給我們帶來了神秘感，是好還是壞？是成功還是失��？這種疑問讓我們奮發向上、積極進取、永不言��！所以我們要學會挑戰自我，超越自我，總結成功的方法，吸取失敗的教訓。敢于實踐與探索，一同領悟一個又一個哲理。
銀色
雖然美麗卻帶有黑暗，它給予了我們機會，卻也充滿了危險，雖奇異而驚艷，但陷阱重重，一不小心就會掉入失敗的洞穴。所以我們要學會明辨是非。失敗了繼續努力，跌倒了努力爬起，對陷阱持堅定態度，對失敗持頑強精神，永不言敗，哪怕失敗也要亮出自我，挑戰成功！
紅色、綠色、紫色、銀色，讓人悴不及防，還未來得及回味往事，未來就早已擺在眼前，是進發還是放棄？一切都取決于你。我們的初中生活，就是這樣多姿多彩，這些流動的色彩中，包容著光亮，但也存在著失敗，讓我們一起努力吧，別讓記憶留下遺憾！加油！
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