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優秀的作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的優秀的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
優秀的作文600字 篇1
一切都結束了，明天我們初三開學了，結束了美麗的假期，結束了精彩的課外生活，結束了歡聲笑語的童年時代。我知道這一切的結束會換來新生活的開始，此時此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來臨，可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當一名學生，每天可以和同學們在一起聊天，可以學到很多很多的知識。而如今我對學生這一名詞又多了幾分認識，似乎我們更多的是在完成任務。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者，我們是祖國未來的建設者，可我們也是一個獨立的個體，我們有我們的愛好，有我們思想，為什么不能給我們多一點的空間，哪怕一個小時也行。
我對于明天有點措手不及，我不知道我會以什么樣的精神狀態來對待更加緊張的'學習生活，我能做到永遠的快樂自信嗎？在我的心里以畫上了一個問號。初中生活的全部就是學習，這是所有中學生不得不接受的事實。是我們都無法改變事情，既然這樣，生活還要繼續，我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個弱者，既然父母有命，國家法律有令，反抗也沒用，地球少了誰都照樣轉，那只好在家當個乖乖女了。既然做了，就要做好，所以給自己加加油，努力的學吧！這就是幾乎所有中學生的悲哀(當然也有特殊人種)。
抱怨每個人都會有，可正事還得做，我們是祖國明天的太陽嗎！在此告戒學弟學妹們，好好珍惜你們的假期吧，以后就沒時間�？砷_學要好好學，珍惜學習機會。
用詩人的話說：托起祖國明天的太陽！
優秀的作文600字 篇2
不料，那老人竟像孩子一樣高興地伸開雙手向我走來，“多美麗的小麻雀呀！小麻雀，你喜歡這里嗎？你愿意跟我們一起玩嗎？”
我看那老人并無惡意，便點點頭；但母親的遺囑又在我耳邊回響：人是最可怕，最可惡的……。于是我試著問：“你不會毒死我吧！”
“你怎么會這樣想呢？”
“可是，我的祖祖輩輩都是被你們人類害死的'呀！”
“難怪你會這樣想，我們人類中確實有一些急功近利的鼠目之輩，他們往往為了眼前的一點蠅頭小利而不顧整個人類的福利肆意地干一些破壞生態環境的勾當，他們濫砍亂伐森林，亂倒垃圾，亂用農藥，甚至肆意行獵，打殺盜鳥……。人類也因此而受到了應有的懲罰。如：二十世紀五六十年代的自然災害，八九十年代的旱災、蟲災，二十世紀末的洪災、地震、沙塵暴、臭氧層空洞、酸雨……這些都是人類自己造的罪，這是大自然對人類的回報……且不說這些吧，小麻雀，你的家在哪？請你搬到我們這兒來住，與我們做鄰居好嗎？”老人見我沒回答，又指著別墅旁邊一塊碑說：“你看，保護植被，保護鳥類，保護家園”，我們人類已醒悟了。
……
從此，豪華的別墅旁邊又多了一個精致的鳥窩，老人和小白貓多了一個朋友，小樹、花草有了自己的特別護理，別墅的上空也多了一種清脆、宛轉的歌聲，每天清早，我便站上高枝亮開嗓門放聲歌唱：“房子大了，電話小了，感覺越來越好，假期多了收入高了，工作越來越好，商品精了價格活了心情越來越好，天更藍了水更清了環境越來越好，朋友多了心相通了，大家越來越好……”。
歌聲傳到天空，天更藍，太陽更紅；歌聲傳到高山，山更青，樹枝更繁茂，歌聲傳到大河，河水更綠，魚兒更歡，歌聲傳到田野，田更清亮谷更黃，歌聲傳到學校，校園更美，師生更……。
優秀的作文600字 篇3
冬日的陽光很遠，很淡。被嚴寒吹皺了皮膚的人們，紛紛敞開胸懷，去享受那少許的溫暖。
酒店的停車場上，一輛藍色的小轎車疾馳而來。一個衣衫破爛，頭發亂的如同鳥窩的老乞丐，跌跌撞撞的向那輛車跑去。
“吱——”，車停下了。一個梳著羊角辮，身穿厚棉襖的小女孩跳了下來，那個小女孩看上去約摸六七歲，手里還握著一根棒棒糖。乞丐跑到她面前，哆哆嗦嗦的乞求道“小朋友，良心好，讀書上大學，小朋友，良心好，給我一點錢······”節奏有板有眼，像演員唱快板似的，一點不含糊。
這時，女孩的父母也走了下來，小女孩害怕的躲到父母背后，還不時的轉頭看看那個老乞丐。老乞丐見沒有什么希望了，便轉向身向另一輛車走去。
就在女孩和她的父母快跨上酒店的樓梯時，女孩突攔轉過頭，飛快的向老乞丐跑去，手里緊緊的握著棒棒糖。
女孩來到那個乞丐的旁邊，用稚嫩的聲音說“老爺爺，吶，這根棒棒糖給你吃”。
乞丐一震，剛想上去接，可看到女孩的父母，眼光便黯淡了下來。女孩見乞丐不做聲，就把棒棒糖塞了過去，這時女孩的父母把她抱走了，“那么不懂事呀，怕不怕被壞人抱走��？”······
糖掉在了地上，乞丐默默的低下頭，從懷里拿出一塊，皺巴巴的'手絹，用那雙布滿青筋的裂開份的手，顫顫巍巍的拾起已經三分五裂的糖塊，用手絹包好，小心翼翼的塞進溫暖的衣袋中······
在冬日的陽光下，老乞丐靠在一根石柱上，瞇著眼，像珍寶似的掏出胸前的手絹，攤開來，拿起一塊最小的糖塊，含入嘴中，細品著糖塊甜甜的香味，不禁老淚眾橫·····
優秀的作文600字 篇4
班上組織春游，全體同學都報了名，交了錢。雪兒也不例外
六個饅頭?
這天下午，同學們都在為明天的旅游做準備。雪兒看到同學們都從家里帶來了許多許多好吃的東西，餅干、蘋果、香蕉……每人都塞滿了自身的書包。下課后，雪兒也悄悄跑到食堂買了六個饅頭，放在書包里，當她放最后一個時，寢室的門開了，寢室里的其他姐妹回來了，她們看到雪兒的饅頭，都沒有說什么，就各自出了寢室�？裳﹥嚎蘖�
饅頭沒了
在車上，同學們說說笑笑，每個人的心情都像六月的烈日。當車到達目的地時，下起了大雨，好多同學都沒有帶雨傘。雪兒和幾個女同學一塊兒擠著一把傘。到達賓館時，雪兒的書包淋濕了，里面的六個饅頭也因為雨水的緣故全部泡化了。當其他同學去吃飯時，雪兒一個人在房里吃著泡化了的.饅頭。她沒有錢買飯吃，這一次旅游機會都是她好不容易向爸爸爭取的，她不敢再向家里要錢。看到同學們高興的面孔，雪兒心里一酸，一絲無邊的孤獨頓時涌上心頭
雪兒一個人在吃著饅頭的時候，班長和其他女同學進來了。班長英子說："雪兒，你帶了饅頭吧，我們剛才沒有吃飽，你可以給我們吃嗎？"雪兒沒有作聲。因為這次旅游，她靠的就是這六個饅頭來填飽肚子��！可望著同學們期盼的眼神，她沒有說什么，慢慢地把饅頭分給了姐妹們
同學請客
吃晚飯時，雪兒還是一個人靜靜地呆在房里。這時，門處傳來了英子的呼喊聲："雪兒，走，吃飯去，我們把你的饅頭吃掉了，我請客！"就這樣，每到吃飯的時候，都會有同學來叫雪兒，請她吃飯，都是以吃了她的饅頭為借口，這樣直到旅游結束自從旅游回來以后，雪兒變快樂了，愛笑了，也不再只坐在座位上了，她的成果也提高了。
最后，雪兒考上了重點中學。在畢業留言上，雪兒給同學們留下了這樣的話："在這里，我學到了一生中最有益的一樣東西，那就是去尊重他人！"
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