優秀的作文600字

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優秀的作文600字必備(6篇)

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的優秀的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀的作文600字必備(6篇)

優秀的作文600字 篇1

  那破土而出的春筍,表現出勃勃生機;那風雨過后的彩虹,呈現出是絢麗多彩;那凌寒開放的梅花,體現著堅貞不屈!

  有一位工程師,他想用玻璃來設計房子,但意外的是:在玻璃運輸的過程中,玻璃碎了。可是他沒有喪氣,他還想出了一個更好的`方法。他把碎玻璃做成了墻壁,看起來非常好看。那位工程師把那原本支離破碎的玻璃做出了比這有著更高價值的東西。

  我是一個開朗活潑的女孩,但后來我變得截然不同。每次學校有大型的活動比賽,我都熱情高漲報了名,但都杳無音信。漸漸我的自信心丟失了,變得郁悶起來,不像以前那樣積極學習,只是自甘墮落。

  我懷有心事地回到家中,爺爺見了我,和藹地叫了我一聲,但我卻以冷淡回復。爺爺似乎開出了什么,把我拉到他的房中,讓我坐在那。他拿出了一套茶具和一包茶,那水在沸騰。爺爺把熱氣騰騰的開水倒入茶杯中,只見那茶葉在翻涌,那茶葉的綠絲緩緩向下舒展開來,茶葉漸漸舒展開來,發出陣陣清香。茶在口中略有一絲苦澀,但流入喉嚨時便沁人心卑,喝完還有余香。正當我沉醉于其中,爺爺便說:“這茶要經過開水的滾燙,才發出陣陣清香,喝時才讓人感到口有余香。”我聽完這話,恍然大悟,這人生就如這茶一般,要經過無數個挫折與失敗,才會像那茶一樣發出陣陣清香,才會像金子那樣發光。所以我要努力,在我面前的只不過是一顆絆腳石罷了,就算是崇山峻嶺,我也會照樣爬過去。在那之后,我真的參加了學校的作文比賽,還得了二等獎,我為我感到自豪。

  人生就像海上的船,有了風雨,才有了冒險,才有了精彩。人生就像戈壁上的白楊,有了戈壁,才體現出白楊的高大,才體現出白楊的精神。

優秀的作文600字 篇2

  “一切財富和成就,都源自于杰出的智慧與健康的心理。”心理健康是你成長的基礎,快樂的保證,成就自我的法寶,是你一生享用不盡的財富。

  心靈可以是玻璃,也可以是水晶。當一顆心,不斷超越自我時,心靈世界也將不再會如玻璃般易碎,而會如水晶般明澈、堅韌。

  外表美麗,不愿與人交往,也會寂寞;頭腦聰明,不善控制情緒,也很危險;思維縝密,不能了解自己,也會迷惘。

  心理健康是幸福之本。無論你多強壯,多富有,多淵博,多偉大,如果常受不良心理困擾,就會降低幸福指數。而許多原本一無所有的'人,擁有了健康心理,反而創造了幸福生活,成就了精彩人生。

  當你身體疲勞時,可以去宿舍休息;當你生病時,可以到醫院治療;當你心靈疲倦時,“心靈驛站”期待著你來關照。

  在這里,你將沐浴心靈陽光,擁有自由舒展的心靈空間;在這里,你可以傾訴積壓痛苦,放松緊張情緒,緩沖學習壓力;在這里,你可以學會與人溝通,糾正行為偏差,找回失落的自信。呵護你的心靈,是我光榮而又神圣的職責與使命。

  在這里,我們是朋友,你可以盡情宣泄痛苦,放心說出秘密:因為你的秘密只有你知道。請相信我,絕不會把你的個人zi料泄露給他人。為你保密是我要恪守的職業道德和準則。

  在這里,無論你年齡大小,性別男女,學業優劣,物質貧富,脾氣好壞,問題輕重,我都會一視同仁,熱情,真誠,尊重、理解,信任你。

  一份痛苦與人傾訴,會減半;一份快樂與人分享,會無限。走進心靈驛站,打開心靈之窗,會讓陽光照耀心田。

  這是一個自由、舒適,給你帶來快樂與希望的溫馨小屋,讓我們手拉手,心連心,讓心隨愛一起飛翔!

  我愿以誠摯心靈陪伴你,和你一起播撒希望種子,收獲陽光心情;找回自信,演繹精彩人生!

  愿你一如既往的善待自己,常常為心理美容;愿你心情美麗,生命之旅異彩紛呈!

優秀的作文600字 篇3

  你可曾留意過山谷間的那一滴滴透亮晶瑩的水滴?它常常會被時間沉淀下來,被遺忘,可就是這個水滴,滴穿了多少堅硬的石頭,磨去了多少棱角的銳利!對,這就是我們追尋了多久的毅力!

  你可曾細細觀察過腳下的那一泓清泉?它靜默著,卻悄悄地令一寸寸草地、一朵朵鮮花盛開、綻放,萬物隨著它的腳步復蘇,那輕輕的低吟,是多么美妙!對,這就是我們所渴望的那種博愛!

  你可曾認真感受過一面平靜的湖水?世俗的萬種丑惡與它無關,湖面只是靜靜的聆聽著,它在聆聽鳥兒那破晨的`鳴叫,它在聆聽風兒輕輕掠過小草那小草咯咯的笑聲,它也是在輕輕聆聽世俗的不平與不公、世俗的丑惡與可愛,可它永遠是靜靜的,輕輕的,觀望著的人們也消除了那些許浮躁,靜若如水,這不就是我們需要的冷靜么!

  你可曾深深地感嘆江河?前方或荊棘叢生,前方或荒野渺渺,可是江河卻如此之無畏,從容、有時亦湍急,可是它卻一直往前進,那是一種勇氣啊!

  你可曾面朝大海,認真感受它的節奏與腳步么?它那無邊無際,洶涌熱情是因它那寬廣的胸襟,它給予人們多少寶貴的財富,令多少生靈幸福生活!那是一種無私啊!

  “水滴石穿”教會了我做什么事情持之以恒、堅持不懈都能成功;那泓清泉教會了我要給予世間任何一個生靈同等的生命與尊重;平靜的湖水讓我懂得“寧靜致遠”的深刻含義;而那壯美的江河則教會了我勇氣與無畏是成功的重點;“海納百川,有容乃大”則是大海的指引。

  水不僅富含寶貴的財富,更蘊含了生命的真諦,倘若我們在今后的路上能做到水的精神——“毅力、博愛、冷靜、勇氣、無私”那么我們的人生將是成功多彩的!

  就是這無色、無味的凈水,能完美的詮釋生命的真諦!

優秀的作文600字 篇4

  你看過山嗎?山是偉岸的。你看過海嗎?海是寬廣的。我一直認為,人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團結,分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束,那么,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里。

  生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,不是嗎!

  大自然的啟示作文素材

  日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發出一種大規模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的食物源順次向蟻巢源源不斷地輸送信息。根據這種新的信息處理方法,人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢。

  人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸大自然中林林總總的動物,植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個自然的`奧秘。

  大自然給我們的啟示有很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈,它的名字叫響尾蛇導彈,因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的,所以命名為響尾蛇導彈。

優秀的作文600字 篇5

  也許,這就是對手吧!

  如果,這個世界上有一個比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對手了。

  記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在明白劉備有可能成為他的對手時,并沒有先下手為強啊!他能夠對劉備說:“天下英雄,唯操與使君。”這種對對手的認同――盡管他們尚未成為對手――是多么的難得!

  現實生活中,人們對自我的對手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認可他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮。人類的生活處處充滿了競爭,對手之間的關系復雜得讓人難以想象。難道,這種處處設防,提心吊膽的日子不累嗎?

  其實,能成為對手,這也是一種緣份。試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一齊,生活于同一環境中,又是在此時此地,是多么困難。試想,為什么你的對手是他而不是別人呢?

  對手,就意味著雙方對彼此的`重視。地球隊是無時無刻在轉的。一切也都是再普通但是了。你不是所有人的生活中心。自然關注你的人也不多,而你的對手卻在時刻關注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。

  人生,就如白駒過隙一般,忽然而已。如此簡短的人生,你的對手就一向在你的身邊,為你簡短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時光。沒有對手,沒有競爭,一切都是那么的平淡無味。

  請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是競爭的需要,也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中,不就是要活得快樂一點,有好處一點嗎?

  因為對手是了解你的人,因為他是關注你的人,因為你們是有緣份的,因為他是你的動力源泉,讓我們學著認可他,學著尊重他,學會在競爭中尋找高貴的人生吧!

優秀的作文600字 篇6

  愛玩是孩子們的天性,我也不例外。

  今天在作文班,我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子。

  老師在黑板上畫了一個遠遠的腦袋,仔細一瞧卻沒有鼻子,丑死了!只聽老師說:“畫鼻子的游戲規則是這樣的`,老師用紅領巾蒙上同學眼睛,在原地轉三圈后再畫鼻子,看誰畫得正確。” 大家聽了,把小手都舉得高高的,唯恐老師不叫自己。首先,老師選了雷婧薇。老師拿紅領巾蒙在她的眼睛上。她再轉了三圈,然后接過老師給的粉筆,搖了幾下頭像是在說:“該畫哪呢?”隨后,雷婧薇剛要畫時,班上人聲鼎沸,像是進入了菜市場一樣。有的說:“往左點!”。雷靖薇拿起筆就往左邊移了一點畫了起來。這時,又有幾個“騙子”說;“往右邊一點畫!”雷靖薇又往右畫。班上的議論聲更大了,她就往左畫。“哈哈哈……”同學們大笑。原來她把鼻子畫在了“左臉”上。

  接著有許多同學嘗試了,都失敗了。我想:應該先量好鼻子距離黑板邊沿的長度,確定大致的位置才能畫準確。我左思右想,想到了一個辦法。終于到我了,我在“臉上”先量了三個巴掌的寬度,心里默念說:“三個巴掌的寬度”。誰知全班都笑了,他們肯定不知到我的想方法。老師給我蒙上眼睛后,我眼前漆黑一片,什么都看不見了。我轉了三圈后,頭暈暈的,像是喝了半斤茅臺酒。我故意笑著說:“看我的黃氏醉拳。”全班又笑了。我按照原來想的方法,量了三個巴掌,好像角度不一樣。下面同學又開始“亂指揮”了。我不理睬他們,在自己覺得合適的位置畫下了一個小鼻子。等我解開紅領巾一看,僅僅畫偏了一點,但是丁老師算我正確。我高興得一蹦三尺高。

  畫鼻子真有趣。他讓我明白了一個道理:做什么事都要思考了再去做,才能做好做對,玩游戲也一樣。

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