優秀作文400字

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優秀作文400字4篇(精華)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的優秀作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

優秀作文400字4篇(精華)

優秀作文400字 篇1

  今天,剛從醫科大學畢業的小猴子去森林里的動物醫院求職。

  一路上,小猴子一邊哼著歌兒,一邊欣賞沿路的風景。忽然,他看見前面圍著一大群動物,他們的臉上都布滿了恐慌,嘴里還不停地說著:“怎么辦呀?怎么辦呀?”小猴心想:一定是出了什么事了。于是,他連忙擠了進去,仔細一看,原來是大胖熊被汽車撞倒了,疼得暈過去了。小猴子見狀立即冷靜地指揮著小動物們先散開,接著撥打電話——120通知動物醫院派車過來救援,然后自己就蹲下來為大胖熊做人工呼吸,呼——吸,呼——吸……過了一會兒,大胖熊終于醒過來了,一旁的小動物們開心地歡呼起來:“醒啦,醒啦,大胖熊醒過來啦!”

  這時,動物醫院的救護車也趕來了,大家合力把大胖熊抬上了救護車。小猴子也站起來,一看時間:“哎喲!時間到了,我還沒去面試呢,糟了!”于是,他像離弦的箭向動物醫院飛奔去。可是,他來晚了,動物醫院的.面試員都下班了。小猴子沮喪極了,剛轉身準備離開,山羊院長從醫院里面走了出來,大聲喊道:“小猴子,你遲到的事我已經了解了,你這種救死扶傷的精神感動著我們每一位醫生,歡迎你到動物醫院來上班!”這時,大胖熊也跑過來對小猴子說:“謝謝你救了我……”

  小猴子今天很開心,因為它不僅救了大胖熊,而且還找到了工作。

優秀作文400字 篇2

  董老師是我們初一(1)班的班主任,教我們班和二班的語文。

  她帶著一副眼睛,挎著一的斜挎包,穿著羽絨服、高跟鞋。

  我們叫班主任通常都叫老班。

  我們都怕她,因為她打人的時候特別野蠻、比男老師還厲害呢?初一的學生都說一班班主任太厲害了,惹不起。

  有一次,在上老班的課,老師問組長沒完成作業的讓他們出去,后來,一出就是一大片,65個人走的就剩下20多人了,老師正在說我們的那瞬間,老師不不經意間從玻璃那瞅了一眼看到我們班最差的一個學生在和別人說話。老師立刻就出去又扇,又罵,又打。這時候正在三班上課的英語老師才把我們老班拉走。三班英語老師讓那個學生到他們班門口寫了。老師不打時不打了,但是氣沒消,到了課堂就開始罵我們了,把氣全撒在我們身上了。

  我們班學生都不喜歡班主任,因為班主任老是婆婆媽媽、嘮嘮叨叨的。

  其實我也同情班主任的`,我們可以換位思考,如果你是這個老是教著這樣的學生你也會氣的。

  我們要好好學習,不要再氣版主任了,因為她在學校所做的都是為我們好。

優秀作文400字 篇3

  今天,是我和何老師最高興的一天了。因為今天我們四年級去了傳化基地玩。

  我一進大門,就看見一片綠樹,那些綠樹就像大地媽媽一樣地把我們抱在懷里。

  上午,我們玩得嘴都合不攏:有可愛的小苗,才剛剛探出腦袋;有厲害的自動播種機;還有長得非常快的小石竹,并將它交給了我們……真是一個豐富多彩的上午啊!

  中午飯后,我們開始自由活動。我一眼望去,小草向我彎著腰,他說:“你看,我的衣服綠油油的,多么漂亮!”我小心地踮著腳,往草坪上走。草坪上真熱鬧:小花妹妹在歌唱,小草弟弟在舞蹈,含羞草哥哥在踢球,大樹姐姐在畫畫……

  下午,我們去掰甘蔗。在路上時,我看見了小絲瓜在和我們捉迷藏,我看見了大葫蘆像棒球棒一樣的讓我來拍,我看見了花生米在土里害怕地躲著,要是你的手指不費一點勁,休想發現植物的小秘密。到了甘蔗地,“哇!”讓我感到驚訝的是,甘蔗娃娃竟然這么調皮,又把媽媽的高跟鞋拿來穿,又把爸爸的.花領帶拿來戴。我像縮頭烏龜一樣的鉆進甘蔗叢,“呀!”這根又長又粗,我一腳緊踏泥土地,一腳放到甘蔗的根旁邊,兩手把甘蔗傾斜,啪!甘蔗被我掰出來了!我帶著一種成功感沖出甘蔗田,跑向何老師,興奮地說:“何老師,怎么樣?”何老師笑了。

  我們邊走邊流口水,真想咬一口甜甜的甘蔗,“口水流下三千尺,疑是甘蔗甜蜜蜜。”

  光陰似箭,日月如梭,下午一轉眼就過了,我戀戀不舍,真想再拔一根甘蔗呀!

優秀作文400字 篇4

  中秋節,是個團圓的日子,是個美好的日子,更是個吃月餅的日子。這天,在老師的'帶領下,我們在學校做了一次月餅。

  第二節課還沒開始,同學們已經準備好了語文書等待語文老師的到來。沒想到沒等到語文老師,卻等到了一個陌生的老師。同學們都很好奇這節課要干什么。

  上課鈴打響了。電視上顯示著幾個大大的字:怎樣做月餅。老師發給了同學們一人一張紙,上面寫著一些關于中秋節的神話故事和怎樣做月餅的相關知識。老師講了怎樣做月餅和一些中秋節的故事后就帶我們去了活動教室。

  到了活動教室,一些都已經為我們準備好了,我們只要動手做就行了。一個小組一個桌子,桌子上有盆、面粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和面。盆里,和面要的材料已經配好只等我們和了。

  只有一雙筷子,一人和一下,把面和的像一盆散沙,只能強行把他們揉在一起。接下來,要把面團平均分成12份。這可是最難的了。這面團像是淘氣的孩子,揉著揉著就散架了,幸好后來一個老師前來幫忙,我們才得以完成這一步。然后,就是把每份都揉成團了。這很簡單,揉完之后,我小心翼翼地捏起他們,好像使勁一點就會碎掉。再就是把它們一個個摁扁,放餡,捏緊,團成團,放到模具里,壓扁,摁出來,一個個可愛的月餅就做好了!

  這次自己動手做月餅提高了同學們的動手能力,還豐富了同學們的課余生活。

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