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(通用)優(yōu)秀的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
20xx年的年末，萬(wàn)家燈火照溪明，可黑暗里卻有無(wú)數(shù)鬼魅在悄然靠近，一場(chǎng)可怕的災(zāi)難由武漢蔓延至全國(guó)乃至全世界。
在《南方周末》上看到過(guò)一篇文章《武漢的九百萬(wàn)種心碎》：有家人感染但在所有醫(yī)院都排不上床位的絕望，有無(wú)意間攜帶病毒感染了全家人的愧疚，有日夜顛倒奔波在一線的隱忍，有無(wú)法復(fù)工沒(méi)有任何收入一家人即將斷糧的無(wú)助……九百萬(wàn)種心碎，每一種都看得人心臟疼痛，蕓蕓眾生，在天災(zāi)人禍面前竟如螻蟻一般渺小，但同時(shí)也很慶幸，我們不是其中的任何一種。這場(chǎng)疫情告訴我們，作為幸存者，與其惶惶不可終日，不如從現(xiàn)在開始熱愛(ài)生活，珍惜當(dāng)下。
張曉風(fēng)曾說(shuō)過(guò)：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的'世界？”宇宙山河，點(diǎn)滴浪漫，都值得我們當(dāng)成生命最后一秒去愛(ài)。
以微笑傾聽(tīng)風(fēng)，拂過(guò)草地，掠過(guò)原野，它無(wú)處不在，卻又無(wú)可觸摸，它和我們的發(fā)絲捉迷藏。
以微笑傾聽(tīng)雨，輕彈朱窗，帶著花草的清潤(rùn)甜香，在屋檐滴答，溫柔了一整夜的夢(mèng)。
以微笑傾聽(tīng)春華秋實(shí)夏蟬冬雪，夢(mèng)一般絢爛，也像夢(mèng)一般易碎的人世清歡，海子的詩(shī)寫道：“從明天起從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福。”以微笑面對(duì)身邊的人，多一些愛(ài)，多一些寬容，試著去擁抱生活，認(rèn)真地過(guò)。我們還年輕，還有無(wú)數(shù)的時(shí)光，希望在這些重復(fù)的歲月里，對(duì)得起每一寸光陰；希望十年、二十年過(guò)后，我們都能目光堅(jiān)定而從容地望著自己走過(guò)的路，沒(méi)有“來(lái)不及”和“遺憾”；希望我們即使身在陰溝里，也時(shí)時(shí)仰望星空，有著平凡生活里的英雄夢(mèng)。
家人閑坐，燈火可親，窗外是溫柔的月夜，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這個(gè)世界在說(shuō)：謝謝你愛(ài)我，那么，愿你平安喜樂(lè)。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
人人都有一句名言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)自我。有的同學(xué)喜歡：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”有的同學(xué)喜歡：“失敗乃是成功之母。”而我最喜歡的是：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
這句話是文嘉說(shuō)的。許多同學(xué)今天的事，就想留著明天做。轉(zhuǎn)眼間，“明天”就成了今天，他們又想著明天做。結(jié)果不知多少個(gè)“明天”過(guò)去了，事情積成了一大堆，最后只好拼命趕做。
居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放座椅。愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
這句名言也幫助我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。
記得那年暑假，我報(bào)名了劍橋英語(yǔ)的考級(jí)。考級(jí)分為口語(yǔ)、聽(tīng)力、讀寫三項(xiàng)，所以要背許多的.考題資料以及英語(yǔ)單詞、句子。報(bào)名后，離考級(jí)還有20天。
第一天，我一早就被媽媽叫醒去背單詞。我躲在被窩里嘟起嘴，說(shuō)道：“反正還有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背。”媽媽生氣了，指了指我貼在房間墻上的座右銘問(wèn)道：“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎？”我猛然一驚，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”是啊，我今天不背，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，拿起英語(yǔ)書搖頭晃腦地背了起來(lái)。
到了考級(jí)的那一天，考的所有題型我都會(huì)，于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書拿到手了。
這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)！我勸告同學(xué)們：一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)日日夜夜，要做生活的強(qiáng)者，不要淪為時(shí)間的奴隸。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
如果說(shuō)人生是一本書，那么青春就是里面最美的一章；如果說(shuō)青春是一棵大樹，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫，那么大家就是畫里最絢麗的一筆……
大地一片綠色，偶爾有幾個(gè)人在路上行走，花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子，給畫板增添了一些生氣——大家的青春就是這些生氣。
進(jìn)入初三后，在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治，物理，歷史，化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的十分鐘也要用來(lái)上課和寫作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候，想著那么多的學(xué)科要背，再想著以后的.中考，高考，甚至大學(xué)，大家的內(nèi)心開始變的沉重起來(lái)。
可是，正如郭沫若所說(shuō)的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。”青春的時(shí)間是短暫且珍貴的，大家不能因?yàn)樽约旱暮ε露丝s便白白浪費(fèi)這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經(jīng)逝去，不能再挽回。
青春，朋友似乎挺多的。大家愛(ài)笑，倔強(qiáng)，叛逆，以自己為中心……但是，大家依然是花季少女，大家不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的：某某某花季少女，因?yàn)槟衬衬硢?wèn)題而跳樓自殺；大家不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應(yīng)該這樣做的……
青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；是一頁(yè)精彩的圖畫；是相冊(cè)里的美好回憶；是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
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