優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-08-07 15:17:10 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字(優(yōu)秀6篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字(優(yōu)秀6篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  校園、班級(jí)就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們就要愛(ài)護(hù)那里的一草一木,一物一品,我們要愛(ài)自我的家——班級(jí),美化自我的家——校園。

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們就應(yīng)正確的樹(shù)立自我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。首先,我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里,我們就應(yīng)做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。在學(xué)校里,我們要聽(tīng)從老師的'安排,按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如:出入校門(mén)務(wù)必下車(chē)推行,進(jìn)入校門(mén)之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志,不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級(jí)學(xué)校就是我的家”的思想。

  身為小學(xué)生,我們要愛(ài)護(hù)校中的一草一木,不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩模⑶遥鼈冞為人類(lèi)做出了自我的奉獻(xiàn)。它還能夠吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還能夠美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然;使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還能夠做成家具,這一切,都是對(duì)我們有很大幫忙的。我們的學(xué)校正在建立,此刻變得很漂亮,如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼?shù)木,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做到的就是愛(ài)護(hù)它們,還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  校園是我的家,那班級(jí)也是我的家。我們也就應(yīng)愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一物一品,保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上,桌椅上亂畫(huà),使它們變得很難看,很臟,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)鹊母蓛簟⑵恋脑?huà),必須會(huì)給人一種不一樣的感覺(jué)。

  學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校,只要我們齊心協(xié)力,用心配合,我相信建立工作必須會(huì)順利完成。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤(rùn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。

  那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步,可那風(fēng)也卻是熱的,操場(chǎng)上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí),想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張。終于,在漫天的白卷中,我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考,我們卻不感到開(kāi)心,只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲。

  領(lǐng)通知書(shū)的那天,經(jīng)過(guò)她家門(mén)前時(shí)正好遇見(jiàn)了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類(lèi)詞的出現(xiàn),大概是不想讓我傷心吧!其實(shí),我心里很明白,這一天之后我們就要分別了,以后的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢(mèng)。

  帶著惋惜我們接過(guò)通知書(shū),站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的'我們沉默了很久,看著即將落下的夕陽(yáng),才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。話(huà)別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。

  只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后,我們竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò),心里仍然停留著她的影子,我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話(huà),這幾年便失去了她的聯(lián)系。

  時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入高三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。

  也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

  又到離別時(shí),眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)……

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  那是在我讀三年級(jí)的一個(gè)晚上,媽媽按平常一樣叫我上二樓睡覺(jué),我上到二樓時(shí)腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“在學(xué)校里老是學(xué)習(xí),為何不在這里松弛一下呢!反正媽媽又不知道。再說(shuō)了現(xiàn)在才九點(diǎn),晚一點(diǎn)睡又不會(huì)死。”于是我不管三七二十一,開(kāi)始了我的行動(dòng)。我在二樓的墻壁上畫(huà)畫(huà),在床上看書(shū)、跳舞、唱歌等。不知過(guò)了多久,我覺(jué)得有一個(gè)人一直站在我后面,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看啊!原來(lái)是媽媽?zhuān)掷锬弥綍r(shí)教訓(xùn)我的鞭子,臉上一陣紅一陣白的,非常惱火。我想:“這次死定了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,死了,死了,死……”過(guò)了一會(huì),媽媽用大聲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“楊富強(qiáng),很好玩是吧?來(lái)繼續(xù)玩,快點(diǎn)啊!”說(shuō)完媽媽就用鞭子狠狠地打了我一頓,然后,再把我拉下一樓門(mén)口說(shuō):“你既然不想睡覺(jué),那就別睡了,今晚你就一直在這里站吧!”說(shuō)完,媽媽就關(guān)上大門(mén)。頓時(shí),我心里非常害怕,一邊哭一邊大聲的向媽媽認(rèn)錯(cuò),好讓媽媽讓我回去睡覺(jué)。又不知過(guò)了多久,我的腿漸漸麻了,眼睛也困了,真想好好地躺在床上睡一頓。在這時(shí),我聽(tīng)到了一陣開(kāi)門(mén)聲,哦!原來(lái)是爸爸。爸爸說(shuō):“楊富強(qiáng),你知道錯(cuò)了嗎?以后還敢不敢?”于是,我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤還保證下次不在重犯。聽(tīng)完了我的保證爸爸又對(duì)我說(shuō):“富強(qiáng),你說(shuō)你是不是自找的,現(xiàn)在都十二點(diǎn)了,明天又要上學(xué),待會(huì)就睡過(guò)頭嘍……”

  果然,第二天早上,我因?yàn)樯险n遲到和上課打瞌睡被老師罰站了好幾個(gè)鐘頭,還要抄《史記》1遍。也受到了同學(xué)們的嘲笑。在我罰站和抄書(shū)的'時(shí)候,我心里總想著:“嗨!昨天被媽媽罰得已經(jīng)夠慘了,今天又要被罰,真是“早知如此,何必當(dāng)初啊!”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,再也沒(méi)上課遲到和上課打瞌睡了。

  每當(dāng)我想起這件事,就覺(jué)得羞悔萬(wàn)分,這真是我最后悔的一件事。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  我的缺點(diǎn)是馬虎不認(rèn)真愛(ài)走神。有一次我們語(yǔ)文李老師講課的時(shí)候,我沒(méi)有好好聽(tīng),所以就沒(méi)有聽(tīng)到今天李老師講的課文,我很遺憾不過(guò)老師沒(méi)有批評(píng)我,只是點(diǎn)了我的名字,老師點(diǎn)了我的名字,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),還有一次我有走神了,我不知道老師講到哪里了,老師就出了一個(gè)問(wèn)題,老師就讓我們回答,老師一下就點(diǎn)到了我的名字,老師一喊:“張嘉樂(lè)。”我才沒(méi)有走神,我站起來(lái)的時(shí)候心跳的很快很快,很緊張,緊張的腿都發(fā)抖了。不過(guò)我并沒(méi)有不吭聲,只是說(shuō)了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,但老師沒(méi)有說(shuō)我不對(duì),只是讓別的'同學(xué)回答了,這是我聽(tīng)了別人的答案才知道講到了哪里,小朋友千萬(wàn)不要上課走神,要不然會(huì)聽(tīng)不到老師講的課了。

  我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是不讀完整題目,所以經(jīng)常錯(cuò)題,有一次考試的時(shí)候,有一道題,我沒(méi)有讀題,所以做錯(cuò)了,我非常遺憾,非常不開(kāi)心。我以后要讀題,做對(duì)題。

  本周總結(jié)

  我以后要把字練成300多字,我以后要經(jīng)常練字,一直連練到字?jǐn)?shù)達(dá)到340多個(gè)字,我以后要像老師一樣打字快,打字不看鍵盤(pán)就能知道是什么字母,我以后還要學(xué)微機(jī)老師的打字,微機(jī)老師打字的時(shí)候,非常快,比如打一個(gè)整齊就用10秒就能打完,所以我還要學(xué)習(xí)微機(jī)老師的鍵盤(pán)打字。

  我以后還要把自己的字體寫(xiě)好看,整整齊齊、干干凈凈的寫(xiě)出我們李老師的橫平豎直的字體,還要學(xué)習(xí)老師的用筆姿勢(shì),李老師說(shuō):“這樣寫(xiě)字可以讓手寫(xiě)了很多字不累,還可以寫(xiě)很多字。”

  所以我就用了李老師用的手姿勢(shì),果然不累,我還寫(xiě)了很多字,一點(diǎn)都不累,所以我就經(jīng)常用李老師的姿勢(shì)來(lái)寫(xiě)很多字。

  我以后還要上課的時(shí)候,不走神,認(rèn)真聽(tīng)李老師和張老師的課,學(xué)習(xí)好李老師和張老師的新課,更認(rèn)真的聽(tīng)老師講。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  世界上有一位人,她很偉大,她就是我的媽媽?zhuān)是一位魔法師,為什么說(shuō)她是魔法師呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我的媽媽在我生病時(shí)會(huì)變成一位醫(yī)生。有一次,我和李威翰約好一起去海邊玩,這可真是一個(gè)好主意,我開(kāi)心極了。我們來(lái)到海邊,我好像充了電一樣有著無(wú)限的動(dòng)力,瘋狂地往前跑。也不知道什么東西從我腳下劃過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,就看見(jiàn)腿上鮮血直流,媽媽看見(jiàn)了,急忙地拿出醫(yī)藥箱,變身為一個(gè)醫(yī)生幫我處理傷口。她先拿出棉簽沾上酒精幫我清洗,然后,用創(chuàng)可貼幫我包扎傷口,最后,她抱著我,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,過(guò)幾天就會(huì)好了,不要沾到水了。”媽媽的一舉一動(dòng)都讓我感覺(jué)到溫暖,我非常感謝媽媽。

  在我做作業(yè)時(shí),我的`媽媽會(huì)變成我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輔導(dǎo)老師。我有題目不知道怎么做,媽媽立刻過(guò)來(lái)耐心地教我,在我考試時(shí),我考好了,媽媽會(huì)歡呼雀躍,比我還高興,有時(shí)我考得不好,媽媽會(huì)給我鼓勁加油,還耐心地教我訂正錯(cuò)題,讓我知道錯(cuò)在哪里。

  在我的休息時(shí)間里,媽媽會(huì)變成我的玩伴。有時(shí)候,媽媽下了班已經(jīng)很累了,但是,為了多些時(shí)間陪伴我,她還是很高興地帶我去好玩的地方游玩。媽媽陪我學(xué)騎自行車(chē)、陪我一起打羽毛球……和媽媽在一起的時(shí)光我真開(kāi)心。

  我的媽媽還會(huì)變臉術(shù)。上一秒臉上還是滿(mǎn)臉微笑,可當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),下一秒臉上立刻就“烏云密布”,媽媽的變臉術(shù)就是這么快。可是,正因?yàn)檫@樣,我犯的錯(cuò)誤越來(lái)越少了。

  我的媽媽是我的醫(yī)生,是我的老師,是我的玩伴,她還會(huì)變臉術(shù)。你說(shuō)這是不是一個(gè)魔法媽媽呢?你問(wèn)我喜歡溫柔的媽媽?zhuān)是嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)科鋵?shí),我都喜歡,因?yàn)椴还苁菧厝岬乃是嚴(yán)厲的她,都是如此愛(ài)我的她,我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  一直以來(lái),我都用心去跟每一個(gè)人處。

  我曾發(fā)誓,我會(huì)很珍惜我身邊的每一個(gè)人、

  我不怕委屈,我受得起、

  我不怕欺騙,我習(xí)慣了、

  我不怕虛偽,我麻木了、

  我最怕我身邊的每一個(gè)人不快樂(lè)。

  我自己,其實(shí)也不算什么特別好的人、

  可我覺(jué)得我自己做什么事都對(duì)得起別人,

  以前不懂事,現(xiàn)在長(zhǎng)大了。懂了、

  我承認(rèn),以上我提的這些,我以前都有過(guò)、

  可是,時(shí)間告訴了我,這一切都會(huì)變、

  有的人墮落。有的人必將成熟。

  為了別人不難堪,不尷尬、

  我愿意去難堪,我愿意去尷尬。

  我的方式跟別人不一樣、

  從始至終,我都以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待出現(xiàn)在我生命里的每個(gè)人。

  哪怕是有些人,從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)一回事。

  哪怕有些人,從來(lái)都是惡語(yǔ)相加。還有些人,愛(ài)慕虛榮的出現(xiàn)在我的身邊。

  我一直自以為是的“單純”看待一切,以自己的`笑容迎接別人的陰險(xiǎn),

  這些,都不重要、我會(huì)真誠(chéng)去面對(duì)。

  以第一人稱(chēng)去體會(huì)到他人的感受。可是,很少能換回別人也同樣用第一人稱(chēng)的角度去體會(huì)我的感受,哪怕是一點(diǎn),我也會(huì)很高興

  人與人之間變的真誠(chéng)點(diǎn)真的會(huì)很美。

  而我,不敢去相信太多了。只能依賴(lài)自己,而又靠不住自己什么。有時(shí)候,想一個(gè)能讓自己開(kāi)心點(diǎn)的理由,能讓自己不去想太多的理由會(huì)想的頭疼至極卻想不到。我只會(huì)去發(fā)呆,聽(tīng)歌,寫(xiě)一些關(guān)于自己的文字。

  其實(shí),我并沒(méi)有去想太多,也沒(méi)有去奢望太多、

  我只想身邊多一個(gè)朋友、

  多一個(gè)朋友的意味代表著:我將又對(duì)我的誓言更近一步了

  為什么會(huì)沒(méi)有人理解

  我發(fā)誓不會(huì)讓我身邊的每一個(gè)人太累、

  我發(fā)誓我會(huì)全心全意對(duì)待出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人、

  這,不是懦弱。這,是成全、

  如果這樣的懦弱能換來(lái)身邊每一個(gè)人的快樂(lè)、

  我愿意,一直懦弱、直到永久、

  人,其實(shí)都一樣。

  真心有時(shí)候能換來(lái)的并不是感激,并不是真心

  而是很多讓人難以理解的人生,難以理解的人

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