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優(yōu)秀的作文600字常用(6篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
在我們一班里，真是人才濟濟、怪才輩出，有“搞怪天王”陳昭宇，有“幽默大師”李琢悠。但是，有這樣一位女孩，胖胖的身材顯得她十分可愛，高高的個子，經(jīng)常梳著馬尾辮，有一雙明亮的大眼睛，一笑起來臉頰上就露出了兩個甜甜的小酒窩。她的學習成績在全班名列前茅，還寫有一手規(guī)范的鋼筆字，常常得到老師的稱贊。這都得益于她認真細心的態(tài)度和愛讀書的好習慣。她就是我要好的朋友——夏雪。
夏雪無論做什么事都有認真細心的態(tài)度，不會有絲毫馬虎，她的作業(yè)本旁邊，總會有一本草稿本，每做完一道題，她都會仔細地驗算正誤。因此，她幾乎每一次作業(yè)都能夠全對；考試時，每次做完試卷，她都會專心致志地將每一道題檢查一遍。因為如此，每一次考試她都會獨占鰲頭。有一次，數(shù)學老師給全班同學布置了一項別開生面的作業(yè)：用圓來設計圖案。可當老師檢查作業(yè)時卻狀況百出：有的同學忘記帶作業(yè)；有的同學所用的格式與作業(yè)標準不符；有的`同學設計的圖形太過簡單；有的同學……總之畫得五花八門，沒有幾位同學的設計是合格的，老師很不滿意。但是，當老師檢查到夏雪的作業(yè)時，我們立刻被她的設計圖案震撼了：美麗的圖案、標準的線條，讓她獲得了我們由衷的贊嘆和陣陣的掌聲。
夏雪非常喜歡讀書，各種文學書籍她都愛看。她經(jīng)常去書店購買書籍，回家細細品味。正因為她熱愛讀書，所以她擁有淵博的知識，在我們班里是個值得學習的榜樣。
我因為有夏雪這樣的朋友而感到自豪，因為她使我學到了許多學習中的好方法，也是我在學習中前進的動力源泉。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
秋天的田野如一道優(yōu)美的詩，像一支甜美的歌，似一幅美麗的畫。
我來到了一望無邊的田野。放眼遠眺，天空和大地連成一片，天是藍湛湛的，地是黃燦燦的，一片片的稻田就像金色的海洋。一陣陣風吹過，金色的浪花便歡笑起來，一層趕著一層涌向遠方。
走進稻田，一株株沉甸甸的稻穗笑彎了腰。伸手摸一摸，每一顆都那么飽滿，飽脹的都要裂開似的。我深深吸了一口氣，啊！一股淡淡的稻香撲鼻而來，這時讓我不由的想起“稻花香里說豐年”這個名句來。我正在陶醉時，突然，幾只透明翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光，它們像一架架小飛機在空中盤旋，好像在比賽誰飛的高呢。地上不時傳來幾只小青蛙在歡快的唱歌，有幾只小青蛙在吃蟲子，吃完了蟲子就呱呱叫了兩聲，好像在說：“我已經(jīng)飽餐一頓了，害蟲被我吃掉了。”
不遠處，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動，一臺臺收割機在田間工作，發(fā)出“嗚嗚”的響聲，仿佛在演奏一曲豐收的凱歌。
秋天的棉花田又是一番景象。遠遠望去，就像下了一場鵝毛大雪，給田野鋪上了一層雪白的棉被，又像是天上的白云從天而降。走近棉花田，我發(fā)現(xiàn)棉桃有的半開著，就像害羞的小姑娘半掩著臉；有的全開了，像一串串潔白的棉花糖。
哇！那邊還有大片大片的髙梁地。火紅火紅的'，像一片燃燒的云霞。有的高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐，像剛喝足了酒的醉漢，一陣風吹過來，他搖頭晃腦，好像在打醉拳。有的高粱挺了挺身子，把頭朝上，像一堆正在燃燒的火把。
啊！秋天的田野真是一派欣欣向榮的豐收景象。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
一個普通得再也不能普通的星期五下午，離放學還有幾分鐘，我們苦著臉拿出作業(yè)本準備抄作業(yè)，老師一臉嚴肅地拿起粉筆在黑板上寫上：“今日作業(yè)”四個大字。我抖著手拿起筆，心想：老師今天又要布置多少作業(yè)呀？可老師竟然在黑板上寫了一個大字“無”。
教室里，頓時安靜了下來，幾秒鐘后，全班突然沸騰起來，羅力康跳上椅子，錘著胸口，如同一個大猩猩：”老師萬歲！老師萬歲！我們愛死你了。”同學們在教室里跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，沒有一個正常的。
我立即背上書包，一步并兩步地跳下樓梯，站在門口平時仿佛魔鬼的校長，今天都變得格外親切。我跑出校門蹦蹦跳跳地走著，雖然今天天氣陰沉沉的，還飄著一點毛毛雨，可是在我心中，仿佛萬里無云一般，雨點打在我臉上都是格外的涼爽，路邊干枯的小花在我眼里也是那么的美麗那么的鮮艷。
我回到家，把書包扔到一邊，換上鞋子，拿出幾包零食，跳上沙發(fā)，打開電視，有滋有味地看了起來。媽媽從廚房里走了出來：“你怎么還在這看電視，還不快去做作業(yè)。”“今天又沒有作業(yè)，我怎么做？”我一邊把薯片塞進嘴里，一邊緊盯著電視節(jié)目，頭也不回地回答媽媽。媽媽不信地問道：“真的。”“你不信可以去問問老師，問問同學啊！”“好吧，反正你也累了一個星期了，今天你就好好休息吧。”媽媽也高興地說道。我大叫一聲：“歐耶！”吃完晚飯就下樓去和同學玩了，我們玩得天昏地暗，把所有的`游戲都玩了個遍，直到9：00我才回家。洗臉就上床睡覺了，今天晚上我睡得格外香甜。
就這樣沒有作業(yè)的一天過去了，雖然老師不會天天都不布置作業(yè)，可是哪怕少布置一點也是好的。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
楊柳蒲公英在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是蒲公英對滋養(yǎng)它大地的感恩；小魚在蔚藍的海洋中遨游，繪畫著那一幅幅美麗的畫面，那是小魚對哺育它的海洋的感恩，而我，則要努力奮斗，感恩我的父母。
歲月悠悠，波光明滅，唯有父母依然如舊，父母的愛深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕在我的腦海中閃現(xiàn)。小時候，我體弱多病，常常讓父母提心掉膽地擔心我。一天早晨，我一直賴在床上不起，媽媽很生氣，沖進我的房間，要硬把我拉起來，但是，當媽媽看我蒼白的臉色，臉上生氣的神情立馬變得著急而不安，慌慌忙忙地讓爸爸把體溫計拿來，給我量了體溫，“39°”，媽媽驚訝地喊著，接著就呵斥：“你昨晚是不是又蹬被子了，不是告訴你了嗎？
晚上把被子蓋好，要不就著涼了。你就是不聽話，現(xiàn)在生病了，是不是很舒服？”聽著媽媽的`這番話，我心里真的好溫柔，雖然好似呵斥我，但是話里依然帶著媽媽對我無微不至的關心，在一旁的爸爸也甚是著急，連頭盔都沒戴就騎著摩托車向醫(yī)院跑，再看看媽媽，神情還是那般焦躁不安，恨不得生病的不是我，而是自己。
媽媽守在我的身旁，手不停地摸我的額頭，好像多摸幾下，就不再燙了似的，很快，爸爸買藥回來了，媽媽像得了什么珍寶似的那么開心，急忙接過藥，倒了一杯水，把藥喂給我吃了，突然感覺，好幸福的。
或許，每一天，我都享受著無微不至的愛。起床時準備好的早餐，放學后豐盛的晚餐，還有睡覺前溫暖的被窩……養(yǎng)育之恩，何以為報？從現(xiàn)在開始，開始感恩父母！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
在寧靜的蘆葦蕩，大雁飛來飛去。草蟲的吟唱在枯榮中延綿。風起，吹皺一池清波，雨來，潤濕沃野千里。大自然遵循著固有頻率，一切都是如此平和安逸，我們就是從這種原始卻自然的境界開始的。
中國的佛家與道家，儒家，就產(chǎn)生于這種平和超脫的自然。佛家主張“眾生平等”，那么做為萬物之靈的人只是大自然千總造化之一，與花草同宗，與蟲魚同族。因為所有的生物如同我們的手足，所以佛家主張“不殺生”。即使是對于饑餓的猛獸，佛會割下自己的肉去救它，而不是去殺戮，因為“萬物皆有求生之本性。然善是人本性，故此。”
道家部隊主張更偏重遠人與人之間，講求為人處世要“隨意而成”，處世要“隨意而安。”同樣勸諫人們不要“違心”從事，此“心”，就是人順應自然的本心。儒家強調“人之初，性本善”，從而提出“為人者當仁”。世界的本源應是善。
一個新生命的誕生，不是因惡而激發(fā)的，而是因為愛。下草在細雨的愛撫下茁壯成長，雛鳥在親鳥的羽翼下破殼而生，我們更是父母的愛的結晶。因為善，才有愛，有溫暖，有生命。
大自然是一個整體，有善心的人類有能力將愛散播。這一樸素佛學觀念產(chǎn)生于洪荒的.過去，然而這影響是否還在？看看我們周遭吧：
那哀吟的可可西里藏羚羊，在惶恐地躲避我們的槍口；那饑餓的乞兒，在可憐地領受我們的白眼；那飽受戰(zhàn)爭的難民，掙扎于生死之間而不為我們所知。我們怎么了？放棄了原本安逸快樂的生活境界，丟棄了善良的本性，將其他生命視為糞土私有財產(chǎn)，將和諧的自然變?yōu)槿跞鈴娛车氖澄镦湥瑺帗屩鴶D向最高一級，不惜代價只求結果。失去了善良的仁人之心，還能稱做“人”嗎？還能擁有“人性”嗎？
一陣西風襲來，船的汽笛聲打破蘆葦蕩的寧靜，驚起了酣睡的雁群。它們展開雙翅消失在天宇，只余一地羽毛，一聲嘆息。
“雁歸來兮”！
優(yōu)秀的作文600字 篇6
一只蟬，幾經(jīng)蛻變，爬出黑暗，擁抱光明，盡情高歌。
一個人，幾經(jīng)蛻變，走出陰霾，陽光燦爛，自由翱翔。
戰(zhàn)勝自我是一種成長的蛻變。
我小時候很愛玩，常常因為貪玩耽誤了學習，對于家人的好言相勸總是不屑一顧，冷眼相向。直到有一天，常常陪伴我的爺爺去世了，表面上我強忍著硬是沒掉下一滴眼淚，可是內心里爺爺去世這件事對我的打擊挺大的，讓我第一次感受到了人生中的殘酷，小小的我無法面對現(xiàn)實，情緒變得煩躁不安，學習成績一落千丈。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，特地在一個星期五的下午把我留下來促膝長談，老師的話語如同一縷陽光，穿透了我心中陰冷、可怕的屏障，讓我感受到了溫暖，最終我戰(zhàn)勝了消極的自己。
還記得小學的時候，同桌因懼怕老師懲罰，他把所犯的錯誤都推到我的身上，讓我背了黑鍋，我承受著難以忍受的委屈，那一刻，我甚至完全否定了自己。好朋友的理解與寬慰讓我認識到，人不是百分之百的完美，人生也不是永遠一帆風順的，面對挫折從容不迫，勇敢的接受那些已經(jīng)發(fā)生的“令人崩潰”的事實，把它當做人生的洗禮，這樣才能慢慢的成長。
但蛻變，一定是成長中的陰霾嗎？
去年夏天，我為了參加全國美術等級考試，除了按時完成學校老師布置的`各科作業(yè)，就開始沒日沒夜的畫畫，從選材、構圖開始，注重每一個細節(jié)，拼盡自己的全力。當我手捧老師遞給我的全國美術7級等級考試證書時，在學弟學妹們羨慕的眼光下，我開心的笑了。
成長路上，永不停歇。正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我擁有了承受巨大失敗的勇氣，從哪里跌倒，就從哪里再爬起來；也正是在這種一次次的沖刷蛻變中，我享受著辛勤勞動付出后獲得點點成績的喜悅。
人來到這個世上，如同破殼而出的蟬一樣，同樣在經(jīng)歷成長的蛻變，只有經(jīng)歷成長的洗禮，才能沐浴燦爛陽光，自由翱翔。
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