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【精品】活動(dòng)優(yōu)秀作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇1
12月16日這天，可真是讓高興又傷心的一天。因?yàn)椋谶@一天的早上，我們年段進(jìn)行了拔和比賽。 第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們走到前操場(chǎng)，只見(jiàn)一條像巨蟒的大繩放在操場(chǎng)的中間。大繩的中間系著一條紅布巾，紅布巾放在一條綠線上。操場(chǎng)的正前方是全校入百多名的學(xué)生在觀看，當(dāng)時(shí)我的心情是既緊張又興奮。 比賽開(kāi)始了，體育老師一聲清脆的口哨聲響，同學(xué)們腳用力抵住地，雙手緊握繩子，拼命往后拉。剛開(kāi)始的時(shí)候，是我們班占得優(yōu)勢(shì)，可過(guò)了沒(méi)多久，五（3）班已慢慢將繩子拉向他們那里，就在這時(shí)，我們班開(kāi)始大聲呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊聲如雷貫耳。
看，我們班的參賽選手個(gè)個(gè)都不放棄，一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，咬緊牙根，可終究功虧一簣，讓五（3）班取得了勝利。第二場(chǎng)交換位置，我班還是輸給了五（3）班。 接著是第三場(chǎng)，我班的對(duì)手是五（1）班，這是最后一次反敗為勝的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是激動(dòng)萬(wàn)分，使盡全身力氣大聲呼喊：“加油，不可以輸，加油……”只見(jiàn)蔡勇捷臉脹得通紅，咬緊牙根，眼睛一直盯著繩子上的紅布，好象說(shuō)：“我一要把繩子拉到我這邊來(lái)。”可是，我們班又輸了，，同學(xué)像泄了氣的.皮球，有的氣得直捶腦袋，有的氣得直跺腳，有的氣得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比較多他們占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)兒， 只見(jiàn)勝利的一方，高興得歡呼雀躍，那得意勁甭提了。
比賽過(guò)后，班上的幾位女生（包括我）都傷心的哭了，為什么我們班選手這么差勁，老是得不到?jīng)Q賽權(quán)呢？為什么我們會(huì)輸？后來(lái)老師總結(jié)了輸?shù)脑颍沁x手力量用得不恰當(dāng)，沒(méi)有齊心協(xié)力，讓對(duì)手有機(jī)可乘。但是，通過(guò)這次有意義的比賽后，卻讓我們班懂得了——團(tuán)結(jié)就是力量，是勝利的前提。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇2
每個(gè)人的寒假生活都不一樣，有的愉快，有的難忘，有的傷心。
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)一個(gè)寒假又過(guò)去了，在這個(gè)寒假里有很多開(kāi)心愉快的事在這個(gè)寒假我就有很多快樂(lè)的`事。
在初六的時(shí)候，胡宇陽(yáng)來(lái)我家找我玩他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老好玩的地方，咱們?nèi)ツ峭姘伞！蔽艺f(shuō)：“遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊。”“不遠(yuǎn)，5分鐘到了，走啊。”他說(shuō)。我穿上外套跟他去了，他牽著兩只小狗說(shuō)：“它們兩個(gè)很久沒(méi)有出來(lái)玩了，所以它們跑得很快。”我們來(lái)到了水庫(kù)，可是水庫(kù)里已經(jīng)沒(méi)有水了，我說(shuō)：“咱們來(lái)這里干什么。”他說(shuō)：“這種小水潭里有魚(yú)。”他拿來(lái)了一個(gè)樹(shù)枝在里面撥出來(lái)一條魚(yú)，然后還有幾條水蝎子。他告訴我說(shuō)：“別用手碰他，他吃肉。”“這里沒(méi)什么好玩的啊。”我說(shuō)。“我們?nèi)ツ沁呁妫沁叺乃矝](méi)有了，還可以下去以前的水很多現(xiàn)在沒(méi)水了。”他說(shuō)來(lái)到后我說(shuō)：“你坑我啊，那兩個(gè)小洞里的不是水啊，對(duì)了那誰(shuí)有幾米啊?”“3、4米吧!這兩個(gè)洞是這的最深處，掉下去也沒(méi)事，兩邊這么窄，用手一撐就上來(lái)了”他說(shuō)。“奧，咱們來(lái)這干什么?”我說(shuō)。他說(shuō)：“釣魚(yú)!”我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，這里有魚(yú)嗎?再說(shuō)有魚(yú)我們也沒(méi)網(wǎng)啊!”他說(shuō)：“這里不是有塑料袋嗎，塑料袋里應(yīng)該有魚(yú)，我沒(méi)把塑料袋里的水倒出來(lái)，用塑料袋逮魚(yú)也可以啊。”我們拿起一個(gè)塑料袋，把里面的水倒出來(lái)，別說(shuō)還真有魚(yú)，我們別提多高興了，我門(mén)把所有的都撈上來(lái)可是除了那一個(gè)別的都沒(méi)有。我們的心情一落千丈，我們用樹(shù)枝穿過(guò)去塑料袋提的地方把它放在水里，過(guò)上一會(huì)把塑料袋拿上來(lái)。這樣試了很多次可是只上來(lái)了3條，我們走的時(shí)候又把魚(yú)給放生了!
一個(gè)假期過(guò)去了，不久就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，在下個(gè)學(xué)期里讓我們好好學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候好好玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇3
清明節(jié)放假，學(xué)校以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題開(kāi)展了語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的課余生活，而且還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，更加提升了我們的綜合素養(yǎng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，有小發(fā)明、小制作，還有小實(shí)驗(yàn)等。我知道后高興得手舞足蹈，因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們一起分享快樂(lè)的手工過(guò)程。
正好，媽媽說(shuō)：放假了，我們包餃子吃吧！我一聽(tīng)就嚷嚷著讓媽媽教我包餃子。因?yàn)槲矣X(jué)得包餃子是一件非常有趣的事情，所以我對(duì)包餃子充滿了好奇心。
首先，媽媽把面和好，再用搟面杖把拽下來(lái)的小面塊搟成圓片兒。可我搟了好幾次都沒(méi)有成功，手還被搟面杖壓了好幾次，疼得我直叫。但我并沒(méi)有灰心，在不斷的努力下，我終于成功地把面塊搟成了小圓片。我高興得一下子跳了起來(lái)，大聲笑著說(shuō)：我搟成了，我搟成圓片兒了。
接著，到了最重要的一步，這一步看似好做，其實(shí)卻有很多講究，就是把餡兒放到圓面片兒里，餡兒不能放得太多，也不能放得太少。放多了包不嚴(yán)，煮時(shí)容易撐破；放少了，煮時(shí)容易變扁，也不好吃。
然后，就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易，我學(xué)著媽媽的樣子把餡兒包起來(lái)，捏出來(lái)的餃子有的像一個(gè)大耳朵，有的像一個(gè)大肚子將軍，有的像一把扇子，還有的像我們的小手掌。一個(gè)個(gè)東倒西歪的，不是這兒開(kāi)口，就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了，結(jié)果還是在媽媽的.耐心幫助下，用媽媽教的方法按著順序一指壓一指的捏緊面皮，終于把餃子包好了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
最后，餃子下鍋了，不一會(huì)兒就煮熟了。吃著自己包的餃子，我覺(jué)得香極了，心里更有一種說(shuō)不出的喜悅。
第一次包餃子的嘗試，讓我明白了做事既要有決心，又要有方法，而且還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成果來(lái)之不易，并且也收獲了很多知識(shí)。細(xì)細(xì)回想終有那么一個(gè)難忘的瞬間銘記在腦海里。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇4
今天，當(dāng)你的課桌上有一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信時(shí)，你一定會(huì)長(zhǎng)大嘴巴問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)給我的信？”下面讓我在你心中，畫(huà)一幅字畫(huà)像吧！
她！一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂(lè)，濃黑的眉毛下，閃動(dòng)著一雙明亮的眼睛。她！還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，這就是我！一個(gè)11歲的女孩，一個(gè)性格樂(lè)觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的'這樣的性格吧！
因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞?huì)拉近了你我的距離。在寫(xiě)這封信的時(shí)候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險(xiǎn)，求學(xué)的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？若你看到只會(huì)感到羨慕！我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實(shí)寫(xiě)照。說(shuō)到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚(yú)躍，荷花滿塘，畫(huà)舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺(tái)、樓、閣，遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。美麗極了！若你來(lái)到我家鄉(xiāng)，我會(huì)做你的導(dǎo)游。
你也許堅(jiān)強(qiáng)，也許樂(lè)觀，也許發(fā)奮向上，不管怎樣我都會(huì)幫助你，送你一些文具的書(shū)籍，讓我們一起“手拉手”互通書(shū)信，成為一對(duì)好姐妹、好朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。期待你的回信！
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