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【推薦】實驗作文300字8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的實驗作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實驗作文300字 篇1
水火不相容這個成語的意思是水跟火不能相容的意思,因此我想做一個實驗,火一碰到水就會滅嗎?
昨天晚上,爸爸找來了一些材料:雙面膠、玻璃杯、一支蠟燭、打火機和一杯水。實驗開始了,我先把雙面膠貼到杯底,再把蠟燭也粘在杯底,然后將一杯涼水倒入玻璃杯,再用打火機把蠟燭點著,最后就只要細心觀察就好了。
我們目不轉睛地盯著火苗,看著它一點一點地燒下去,一點一點地靠近水面。漸漸的漸漸的,火苗離水面大概只有一毫米了,我們屏住呼吸,生怕吹滅它。眼一眨都不敢眨,害怕錯過寶貴的火苗進水的`那一瞬間。
二十分鐘過去了,我和爸爸還在盯著火苗,因為火苗的一部分已經(jīng)碰水了,但是火苗卻忽大忽小,感覺它要從水里掙脫出來。等再燒下去一毫米后,火苗的底部藍色的部分已經(jīng)進到水里了,現(xiàn)在就沒有忽大忽小的情況了,而是越來越小,但是它并沒有熄滅。我小聲在心里說:加油啊,火苗!加油啊,你一定要燒到杯底啊!
等火苗的一半進入水里后,它熄滅了,我的心情就像掛在天上的星星掉了下來。
在實驗里確實有那么將近一分鐘,火苗有一部分是在水里燃燒的。但是,最終的結果告訴我:水跟火是不能融合在一起的。
實驗作文300字 篇2
今天,爸爸從抽屜里拿出了一個杯子和一塊墊板,神秘地對我說:“如果在杯子上面蓋上一塊墊板,再把杯子倒放過來結果會怎么樣呢?”我不假思索地回答道:“當然墊板會掉在地上。”
說完我就把一塊墊板蓋在杯子上,把杯子倒放過來,果然不出我所料,墊板掉在了地上。頓時,我哈哈大笑起來。怎么爸爸會問這樣幼稚的問題。
接著,爸爸又問我:“我把杯子盛滿水,再把墊板放在水杯上面,倒放過來,又會怎么樣呢?”我胸有成竹地說:“墊板會掉在地上,而盛滿水的杯子里的水會灑在地上,這還用問嗎?”
爸爸笑了笑,對我說:“不要太自信。” 我拍了拍胸脯說:
“相信自己的,沒錯。”
只見爸爸神秘地一笑,接著小心翼翼地把墊板放在盛滿水的杯子上,我注視著杯子和墊板,爸爸迅速地把杯子和墊板倒放過來,又輕輕的'把放在墊板上的手放開了。啊!奇跡出現(xiàn)了,墊板沒有掉下來,穩(wěn)穩(wěn)地吸住杯子。我驚訝得張開了嘴巴,久久不能合攏。這時,爸爸對我說:“因為水的壓力,所以空氣會把墊板壓到杯子上去。”
原來,這個小實驗還有科學道理呢!真有趣!
實驗作文300字 篇3
老師今天布置了一項作業(yè),要求我們做個試驗。我非常開心,因為我終于可以解開我心存已久的迷了!做這個實驗需要準備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。
實驗很簡單!只要在瓶子里裝一些自來水就行了,但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋,同時放進冰箱冷凍室。半小時過去了,我打開冰箱觀察,其中一個瓶子里已經(jīng)變成絮狀。另外一個瓶子里的水沒有任何變化。接著沒過幾分鐘,我又打開冰箱。剛才那個絮狀的瓶子里已經(jīng)變成了冰塊,而另一個瓶子里的水依然沒有任何變化。咦,這是怎么回事?我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的時間、一樣的溫度,為什么結果不一樣?我納悶的問爸爸。
其實原因就在兩個瓶蓋上面。只是一個擰的松,一個擰的緊。因為水在變成冰的時候體積就會增大,增大就需要占據(jù)別人的空間。膨脹的水把別人的'空間從松動的縫隙擠壓出去,所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了,雖然里面水的溫度和另一個一樣,但沒有縫隙,瓶里的水沒有伸展的空間,所以它依然不能變成冰。說著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。
任何物質(zhì)都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。
實驗作文300字 篇4
今天晚上,我要自己一個人做科學課上的實驗:讓水結成冰。
我先準備一盆水,輕輕地放入冰涼的冰箱里,隨后等待30分鐘,30分鐘到了,我把冰從冰箱里快速地取出來,然后準備一把鏟子,接著我取出試管,小心翼翼地放在桌子上面,再把溫度計放在桌子上面,最后準備一包鹽。
我先把鏟子在冰中鑿開了一個小洞,把試管插入小洞中,然后把試管埋入冰中,隨后用溫度計放入試管,不可以讓溫度計碰到試管的底和壁。我發(fā)現(xiàn)溫度從19度到10度呢!
我為了讓它快點結冰,我倒入許多的'鹽,10分鐘漸漸到了,我看見大叫一聲:“啊!”試管里結出了冰花。可我同時快沒耐心了,我不想做這個實驗了。剛好媽媽看見就對我說:“要有耐心,沒有耐心總會失敗。”我聽了后就繼續(xù)做實驗,不一會兒,我的試管就結冰了,我看了溫度是零下2度。我不明白是什么回事,我查了科學書才有答案:原來是溫度使狀態(tài)發(fā)生了變化。
我很開心,因為我學到了新的知識。
實驗作文300字 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,這節(jié)課是我最喜歡的科學課。咦?科學老師抱著什么?定睛一看,原來是一袋淀粉和一瓶褐色的碘酒還有一根滴管。他準備干什么呢?
老師徑直走向講臺,放下手中的東西,拿出一根粉筆在黑板上寫下五個字:碘酒與淀粉。同學們像小麻雀那樣鬧了起來,誰都不知道老師葫蘆里賣什么藥。老師笑了笑,沒說話。他打開袋子取出一些淀粉放在白紙上,再擰開碘酒蓋子,用滴管取了一點碘酒。頓時我腦子里出現(xiàn)了幾億萬個小問號:“老師您準備用碘酒和面嗎?能吃嗎?好吃嗎?”面對我一連串的問號,他依舊顯得鎮(zhèn)定自若:“你自己來看吧。”他把滴管里的碘酒滴了在淀粉上。突然,我眼前的淀粉竟然變成藍色的了。是我出現(xiàn)幻覺了嗎?我用九牛二虎之力揉著眼睛,可映入眼簾的還是“一片純藍”。這是怎么回事呢?我的大腦被一片小問號占領了,看看其他同學,也是一副疑惑不解的.樣子,臉上分明寫著:這是怎么回事?老師清了清嗓子說:“這你們就不懂了吧,這是一種化學反應,何謂化學反應?就是產(chǎn)生了新物質(zhì)。碘酒遇淀粉會產(chǎn)生一種叫絡合物的新物質(zhì),這種物質(zhì)改變了吸收光的性能而改變了顏色,所以淀粉變成了藍色。”“原來是這樣啊!”同學們恍然大悟。
實驗作文300字 篇6
今天下午從午托回來后,媽媽在做晚飯,我想休息一會兒就打開了電視,正好看到了一個節(jié)目叫“這事,是真的嗎?”這是一個科學實驗類的節(jié)目,可有意思了:
第一個實驗是,用一個洗衣機的下水管,拿一個海綿球,這個球能自動從管里穿過,這是真的'嗎?實驗開始了,主持人拿一個像洗衣機的下水管,把球放到其中的一頭外面,然后,手拿管子的另一頭,留的稍微長點,留出的部分在空中甩成圓圈,這個時候,另一頭的小球,就會被管子神奇的吸進管子里,時間長了,就從甩動的管子這一頭跑出來了,很神奇吧?它這個原理是,甩動的管子里面會有一個氣流,這個氣流是從管子里面不動的一頭到動的一頭的,就是因為有個這個氣流,小球才會被管子吸進去的,感覺好神奇啊!
實驗作文300字 篇7
昨天,我們利用科學課的時間來做了個實驗,把盛有水的.容器放到一個放滿冰的盒子里,讓它結冰。
首先我們要準備工具。老師讓組長們每人拿一杯冰,三號拿一個透明的裝著水的燒杯,二號拿一根好似一支沒有削過的筆的溫度計。
萬事俱備,老師就拿起一個小鏟子,把冰弄碎了。我們每人拿起一塊,天哪,好冰啊!說完,就把燒杯放了進去,它的溫度馬上落到了零攝氏度,真冰。后來,老師往里加了一些鹽,就更冰了。我看見桌上還有一點點鹽,我就不斷地往里加。
這次實驗我有一點兒生氣,因為林泓澤把燒杯弄了一個洞,水都流了出去了,我一直責備他說:“你太調(diào)皮了,老師說過不能碰杯底和杯壁,你真的要改掉這個毛病了。”
我有一點兒失望,因為沒成功做出冰,可是這也沒什么遺憾,因為做出了冰花,希望下次再做時,可以成功。
實驗作文300字 篇8
在寒假里,我去了科技館,參觀了那兒的先進的科技,并被那兒的先進科技所迷住了。于是,我心中便萌生了做科學小實驗的念頭。回到家,我二話不說,便開始了實驗。首先,我先拿來了一塊泡沫、一個紙杯、剪刀和雙面膠。開始制作了,我先把紙杯底部突出的.部分剪掉,然后再用雙面膠將其固定的、在泡沫尾部,在紙杯靠近底部的位置打個洞,制作的水動力小船就完成了。我又在一個臉盆中打滿了水,把小船放入臉盆,在水杯里倒?jié)M水。
突然,意外發(fā)生了,小船因重心不穩(wěn)而翻了。我這才想起,因為小船后部太重了,而前部又沒有加固,所以才會翻。找到了原因,我便在前面放了塊小木頭,再用鐵絲加固。這時,再往紙杯里倒水,船就不沉了,反而平穩(wěn)地向前行駛著。通過這件事,使我知道了做什么事都要仔細研究思考,才會把所要遇到的問題都考慮到,做任何事就會成功。
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