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實用的暖優(yōu)秀作文600字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的暖優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖優(yōu)秀作文600字 篇1
“啊——”隨著一聲尖叫，我摔倒了。猛然間，周圍大部分同學都如同潮水般擁了過來，關心地看著。就這樣，我的身體內像是有股暖流流下來般。
我被我朋友迅速地扶了起來，她一邊拍拍我身上的灰塵，一邊說道：“你怎么這么不小心啊！萬一受傷了怎么辦！”瞧，她的臉上寫滿了心痛，她皺著眉頭，嘴巴微張，看來我在她心中的地位還是挺高的。周圍的.同學紛紛把頭湊過來，關心地詢問我的身體狀況，我看見這個情形，情不自禁地咧嘴笑了起來，對同學們說：“沒事沒事，大家都散了吧！雖臉上是嘻皮笑臉的，可心中早已被同學們的熱情與團結感染得暖暖的。
最近的我有一些小感冒，我便把我要按時吃藥的事如同開玩笑一般告訴了我的前桌。沒想到，小潘同學竟然在中午的時間轉過頭來，對我一本正經地說：“陳諾，該吃藥啦！吃完飯已經半小時了。”我立刻瞪大了眼，嘴巴張成個“0”形。我實在是太驚訝了，我真沒想到，連我隨口一提的事她都能記住。我愣在那兒大約有個十秒鐘。之后又展開了笑容，我對著小潘同學說：“知道啦，謝謝你呀！”沒想到，小潘又拿起我的水杯，輕輕地搖了一搖，皺了皺眉，說我說：“沒水啦！我去給你接水吧！”我嘻嘻地笑了一笑，對她嘻皮笑臉地說：“麻煩你啦！”小潘拿起我的水杯，往外走，走著走著轉過頭來對我說：“等我哈！”隨之便像一陣風似的跑了。我望她的背影，心里流出一股暖流。
下午的時候，我去小賣鋪買東西，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶錢。這時，一個同學轉過頭，笑了一笑，對我說：“我來幫你付吧！”我愣了一愣，說：“謝謝！”他向我一笑，隨之付了錢。
團結、友愛、關心，讓世界更美好！
暖優(yōu)秀作文600字 篇2
剛到日本游學的時候，感覺生活中的一切都和以前不一樣了：學校沒有朋友熟悉的面孔，老師的教學方法也和中國的大相徑庭，課間休息的時候不能在教室外面大聲說話……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上課時間到了，我怯怯地走進了教室。老師開始講課了，他一會兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的`字，一會兒又用我聽不懂的日語對我們大聲提問，接著就讓我們寫課堂作業(yè)。我打開書一看，媽呀，密密麻麻的全是日文，一道題也看不懂，更別說做了。怎么辦？找老師？可萬一同學們都嘲笑我呢？我反反復復地鼓起勇氣，又反反復復地打消向老師求助的念頭，最后決定不懂裝懂，還是繼續(xù)當“南郭先生”。
這時，數(shù)學老師（也是副校長）來到了我的面前。他發(fā)現(xiàn)我一字未動，就用生澀的中文一字一頓地問：“你，不會？”“Yes！”我用英語回答。
“我，教你！”說著，老師便在我的課桌旁蹲了下來。他指著書上的題目，一邊做著各種各樣的手勢，一邊用我也聽不太懂的“中文”認認真真地講解著。如果是借助手勢也無法清楚表達的內容，他就找來各種道具擺弄，直到我完全理解為止。看著老師忙碌的身影，聽著他耐心的講解，我的心里泛起了一陣陣暖意……
在日本的一年中，這樣的暖意無數(shù)次涌上心頭：那次下課蕩秋千時，我不小心從秋千上摔了下來，同學們立刻圍過來問長問短，還把我扶到醫(yī)務室檢查。有一次，別班的一個同學對我做了一個拳擊的動作，他們的班主任就把他帶到我面前，讓他給我鞠躬道歉……
這樣的善意，這樣的溫暖，陪伴著我度過了在異國他鄉(xiāng)的三百六十五個日子，至今仍是我記憶中的珍寶……
暖優(yōu)秀作文600字 篇3
三十多度的高溫讓人不想出門，即使在崇山環(huán)繞的鄉(xiāng)村中，也還是讓人熱得難以忍受，更何況在工地里的工人。
爺爺在工地里干活，燥熱的空氣使爺爺?shù)暮谷缬晖侣洹?/p>
我坐在一邊的小屋子里看著書，我一直是一個孝順的.孩子，一般情況下，在大人忙的時候是不會打擾的，可這次卻情不自禁地想去打擾爺爺，讓他給我去買一支冰棍兒。
我的雙腿不聽使喚，帶我走到了爺爺面前。其實打從心里，我內疚著這雙“不聽話”的腿。
“爺爺，我想吃冰棍。”
爺爺放下手中的磚頭，抬起一只像是敷了一層油皮紙的手，用袖套擦了擦汗。草帽遮擋住了如瀑的光線，整張臉隱藏在暗影之中，面部的輪廓越發(fā)清晰，直至他露出有些泛黃的牙齒，爺爺笑了。
“好，爺爺這就去買，你跟我一起去。”
在工地附近并沒有小商店，要到鎮(zhèn)上去買。
坐上爺爺?shù)碾妱榆囀昼娋偷搅随?zhèn)上小商店，一看冰柜，冰棍兒就占了一大半，各種口味，各種樣式，我猶豫了，不知買哪一個好。
“不知道吃哪個？”
我點點頭。
“那就每個都買點。”說完便打開冰柜門，把貴的幾個都拿了兩三只，一數(shù)，總共有十三只。
“爺爺，一支就可以了，不用這么多。”
爺爺笑了笑，用袖套卷著塑料袋，拿起冰棍就往走向收銀臺。
冰棍買回來了，我心里卻感嘆萬千。
爺爺平時一向省吃儉用，可就因為我一句要吃冰棍兒，就買了一大堆。爺爺從小就窮，讀過小學而已，小時候也吃不起這些，現(xiàn)在長大了，我不應該好好孝敬他嗎？
那是當然的！在我小的時候幫助我，疼愛我，那我長大了就換我來疼愛您。
炎炎夏日中，一股不同的暖輕輕流入我的心田。
暖優(yōu)秀作文600字 篇4
前幾天，一陣急促的電話鈴聲把我驚醒。我半睜著朦朧的睡眼，電話那頭傳來了媽媽熟悉的聲音。“想我們了嗎？”這一句話當時就讓我呆住了，說想吧，還真有點說不出口。說不想吧，又怕媽媽傷心。看一下四周，沒有人，于是我說了聲“想”。電話那頭，我分明聽到了媽媽激動的聲音：她說：“寶貝，我們也想你，過幾天，我會回去的。”由此，我明白報一個道理。一句話，也可以溫暖人心。
其實，對于上班勞累的爸爸，對于辛苦工作的老師，對于久逢不見的朋友，我又何嘗不想說一聲：“我想你。”不過有的礙于面子，或者諸多原因，總會說不出口，由此缺乏與別人間的`情感交流。
記得剛上中學時，想念小學的老師。于是趁假日，回母校去看了看老師們。一見到老師“我想你。”這句話一下子就脫口而出，根本沒用大腦考慮。那時，我分明看到教師眼框中淚水。老師緊緊把我摟在懷里，久久才說出來一句話“老師也想你們。”這一句簡單的話溫暖了我們師生二人的心。今天，讓我在這里，傾訴一下自己的心聲吧！
我想你，遠在天國的姥爺，你那慈祥的面容，至今還歷歷在目。即使您聽不見，但這是我最真實的想法，如果您在，一定會感到溫暖的。
我想你，多年不見的朋友，雖然我們人不在一起，但我相信我們的心是牽在一起的，那根線一直牽著我們，溫暖著我們。
一句話語，是可以溫暖人心的。它就像一縷陽光溫暖了我們的心田；它就像冬日的暖爐一段，溫暖了我們的血液；它也像冬日里的一杯熱水，使我們全身上下都暖了起來。
讓我們克服一切束縛，把自己內心的想法正確的表達出來吧！它會溫暖好多人的心；試一試，一股暖流會流進每個人的心田，一句話，真的可以溫暖人心。
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