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【推薦】拔河優秀作文400字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的拔河優秀作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河優秀作文400字 篇1
終于到了一年一度的拔河比賽了，和往常一樣，我是班上的“重量級選手”，理所當然要參賽。我想：平時別人都說我肉多，今天我這一身“油水”總算派上用場了。
我們滿懷信心地去比賽了。可預賽中剛一交手，我就覺得形勢不容樂觀，因為這一年來，各班的實力都大有長進，究竟誰能奪冠，還真不好說。
盡管一路上跌跌撞撞，我們還是闖入了決賽，對手還是我們的強敵—五（8）班。在平時練習中，我們和五（8）班打過很多次交道，結果都很不理想。“這次我們一定會贏！我們不會輸給他們的！”我的心里不停地給自己打氣。“嘟—”裁判一聲哨響，比賽開始了。結果是喜憂參半：女生隊贏，男生隊輸！看著五（8）班男生冷笑的樣子，我們氣憤至極，一把撈起繩子，開始了混合賽。我們“0喲晦喲”地打著號子，用力拉著，可這好像不管用，繩子紋絲未動。眼看就要撐不住了，我的腦海里閃現出一個畫面：《海底總動員》里尼莫的'爸爸指揮大家一起往下掙脫漁網、死里逃生的鏡頭。于是，我便帶領大家喊：“一二三，拉！
一二三，拉！”每個人的臉都漲得通紅，腳使勁蹬地不動，屁股使勁向后蹲。我們齊心協力，不負眾望，最后終于贏了！
這真是一場激烈的比賽，我期盼下次的比賽趕緊到來！
拔河優秀作文400字 篇2
六·一兒童節的前一天，老師說：“明天的六·一兒童節不能放假了，學校要舉行運動會，所以不能放。”我聽了之后，高興的蹦蹦跳跳的。
六·一兒童節到了，早晨我一起來準備好就去學校了。我看見有人參加了跑步比賽、游泳比賽，而我參加的比賽是拔河比賽。
時間過得很快，馬上到我們比賽了，只見教練拿來了油漆桶和刷子，在中間畫上了一條線，又拿來了一根繩子。教練說：“哪個隊超過這條線，哪個隊就輸 了。”教練吹了一聲口哨，比賽就開始了。我們的心里很緊張，很怕輸給他們。在第一局的時候，我們左扯扯、右扯扯，就這樣，第一局打成了平手。
在最后一局，我們心里充滿了斗志，我們每個人的`腳都狠狠的蹬著大地，我們手緊緊的抓著繩索，我們頭上出了一個個晶瑩剔透，飽滿的汗珠，那些汗珠從臉 上滑落下來。這時，眼看我們就要輸給他們了，我們這時不知如何認是好，真是手忙腳亂啊！正當這時，好像大地給了我們力量，讓我們有了足夠的力氣贏了他們。 我們很輕松的把他們隊拔過了線，我們勝利了。同學們高興的跳起來，大聲地喊：“萬歲，萬歲，我們勝利了！”有的同學快樂的跳起來。
拔河比賽太有意思了，真好玩。但大家一定要記住，不要輕看每一個敵人。
拔河優秀作文400字 篇3
20xx年12月21日下午，是個平常的日子，但發生了不平凡的事。剛上第二節課，閆老師走了進來，樂呵呵地說：“大家快下樓參加拔河比賽呀！”大家聽了，高興的一蹦三尺高，一轉眼，教室里就沒有了人。下了樓，我們按體育隊形站隊，然后開始拔河。
比賽分三次進行，每個班男女生共30人。比賽前，大家的心情很緊張，平時的笑容一下子都沒有了，露出心神不定的樣子。比賽開始了，大家都使勁了力氣，再看看對方，也用足了勁兒，“到底誰會輸呢？”我邊拔邊想。突然，我們班的所有人都向前駛去，大家見了立刻把身上所有的`勁兒都用上了，但是晚了，我們班被別人拉過去了。輪到第二局比賽了，大家知道自己小看對手了，于是，大家繃緊了勁兒，使出渾身解數認真進行比賽，終于第二局我們贏了。到第三局的時候，先開始奇虎相當，誰也分不開輸贏，但是，后來，因為我們驕傲了，又一次被打敗了。哎，輸的真不該。
拔河比賽結束了，我們并不氣餒，下次比賽我們一定贏！
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