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小學優秀作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學優秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學優秀作文600字 篇1
我們班有個調皮鬼，每次都惹得老師火冒三丈，讓班上雞飛狗跳，宛如一所狂暴不安的動物園，雖然他作惡多端、惹事生非，但老師卻不厭其煩的糾正他的行為，并且讓他不斷的改過向善。為什么老師總是不厭其煩、耳提面命的教導和糾正他呢？老師說：“因為他也是我的學生，所以我也要像愛你們一樣愛他，不斷的督促、教導他正確的觀念。”聽完老師的話，大家都感動不已！了解老師的教育精神和用心良苦，大家都由衷的敬佩、感動！
“像愛你們一樣愛他！”這句話不斷在我心里回響，因為我們不是老師的小孩，但老師卻用“愛”這個字來關切我們，真是令人感動啊！現在的社會比較冷漠，缺乏人情味，大多都“多一事，不如少一事！”、“個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的心態，其實應該要懂得互相幫助。遇到像這樣充滿愛心和耐心的老師，我覺得我真幸運，也期勉自己在遇見別人需要幫助的時候，可以像老師那么和善的伸出援手，幫助別人。
“愛”可以影響一個人的行為和情緒。我知道老師說的這一番話，是為了要讓我們體會到“愛”的意義及重要，如果每一個人都有“愛”，社會就會充滿著愛心及關愛，人們就會在別人有困難的時候，毫不猶豫的伸出援手互相幫忙。大家相互關心，不吝付出，社會就會更加祥和、溫馨，也充滿活力，社會上的犯罪行為和不幸事件也會減到最低。所以“愛”不但可以改善我們內心沖動的'慾望，也可以隨時隨地做善事，發揮自己人性光輝中的愛心，真是一舉多得啊！
深深體會、感動老師的一句話，也了解老師為了教導我們做人處事的用心，讓我覺得老師好辛苦也好偉大！師恩山高水長，將來我一定要做個有用的人，用我的愛心幫助更多的人，這樣才可以報答老師諄諄的教導。
小學優秀作文600字 篇2
今天的語文課上，老師和我們玩一個有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個娃娃頭像，大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發，可就是缺了一個鼻子。老師讓我們男女同學進行比賽。頓時，教室里熱鬧起來，大家爭先恐后地舉起手。小林毛遂自薦，要為女生爭光。而我呢？一被男孩子一致推選為代表。
先由小林開始。老師拿出一條紅領巾，把她的眼睛蒙上，讓她在離黑板三米的地方轉三圈。小林摸索著走到黑板前，猶豫了一下，拿起粉筆劃了下去。“哈哈......”同學們大笑起來，因為她把鼻子畫到了兩只眼睛的`正上方，讓娃娃變成了二郎神。小林看見了，也不好意思地笑起來。
接著，該輪到我了。我被蒙住眼睛轉了三圈后，有點兒暈乎乎的。天哪！該往哪里走？我連忙伸長了雙臂，東摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪動著腳步。終于走到了黑板前，我抬起手剛要畫，不知誰尖叫了一聲，嚇得我趕緊縮回了手。我深深吸了口氣，仔細地回想著娃娃的位置。應該是這里吧......不管了......畫吧......我輕輕地在黑板上畫了一個“L”形的鼻子。
身后又是叫聲又是笑聲，我立刻拉下紅領巾看個究竟。嘿！雖然我畫的鼻子有點兒小，但擺放的位置還算正確，讓娃娃顯得十分俏皮。同學們都不禁為我鼓起掌來。
后來，老師又請幾個小朋友上去畫鼻子，他們不是把鼻子畫到了額頭上，就是畫到了耳朵邊，甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊......同學們個個笑得前伏后仰的。
玩畫鼻子的游戲，趕走了我的煩惱，我高興極了！
小學優秀作文600字 篇3
今天早上，我像離了弦的箭一樣沖向作文班，到教室一看，呀，人怎么這么少呀，嘿嘿，有好戲看了。因為上節課，老師說過這節課再有人遲到，就要懲罰遲到的同學。我看看表，哎呀，還有1分鐘，我趕緊溜到座位上去，等待著老師上課。
老師來了，只見他臉色鐵青，他瞪眼看著教室，說：“咦？咋回事呀，怎么來這么少人呢？”我們都笑了，異口同聲地告訴老師：“沒來的是遲到的.！”老師一聽，臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學，開始給我們上課。就在課剛上到一半的時候，“嘭，嘭嘭”，有人敲門了，老師轉過身去開門，只見四五個同學站在門外，低著頭，好像認識到自己的錯誤了。我們再一看老師，哎呀，大事不妙，老師的臉已經紫到極限了，眼睛都快要瞪出來了。我們正擔心老師要打遲到的同學呢，卻發現老師突然笑了，他對著遲到的同學大聲說：“很好，為了‘表揚’你們，我決定讓遲到的男生做10個俯臥撐，遲到的女同學互相背，左右各轉三圈。”沒遲到的同學聽了都嘩然大笑，而那些遲到的同學都開始不好意思地撓頭了。
首先上場的是李朝龍。他對老師說他不會做俯臥撐，可是老師卻包公斷案——鐵面無私，硬讓他做俯臥撐，李朝龍靦腆的像個小姑娘。老師讓他做10個俯臥撐，他艱難地做著，給他累得氣喘吁吁。
男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后，接下來是女生上場。老師讓女生背女生，由被稱為“鄧布利多”的楚寒來背小童，只見瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童，真像一只瘦猴背頭熊，那樣子真好笑啊，楚寒差點都摔了，但她還是咬緊牙關，背著小童左轉三圈，右轉三圈。輪到小童背她了，小童好像背著一個幼兒一樣那樣輕松，大家樂得前仰后合。
老師接著宣布，下節課如果誰遲到，還要表演一次。大家都說，再也不遲到了，太不好意思了。
小學優秀作文600字 篇4
在我的生活中，母愛無處不在。母愛是我生病時，媽媽急匆匆帶我去醫院；是每個周末，媽媽不辭勞苦地陪我上課外班；母愛還是我考試成績不好時，媽媽與我共同反思；是我參加學校評選活動落選時，媽媽的鼓勵和安慰。媽媽對我的表揚是愛，媽媽對我的嚴厲更是愛。
練琴很枯燥，平時，我總愛找借口，不想練琴。有一次，我感覺身體不舒服，頭痛。我對媽媽說：”我不舒服，媽媽，我想早點兒睡覺，能不練琴了嗎？”媽媽以為我又要偷懶，臉繃的緊緊的，嚴厲地說：”不行！你必須按計劃練好琴才可以睡覺！” 媽媽向往常一樣，坐在我旁邊。在媽媽的監督下，我只好打起精神，練琴。
晚上，我躺在床上，憤憤不平地想：”媽媽真討厭，生病了還不讓我休息！真像個狠心的后媽！”正在這時，門被輕輕地推開了，媽媽象往常一樣，悄悄地走進來，看我是否蓋好了被子？我趕緊閉上眼睛裝睡，還故意打著鼾。”鼻子不通氣了？”媽媽自言自語，搓熱手掌，輕輕的摸我的頭：”哎呀，這孩子發燒了！”媽媽驚呼一聲，轉身向外跑去，一陣翻盒子的聲音過后，媽媽迅速地返回來，她輕聲地叫醒我，喂我吃藥，給我貼上退燒貼。然后，讓我躺下，幫我把被子掖嚴實。媽媽輕輕地拍著我，滿懷歉意地說：”寶貝，今天媽媽誤會了你，對不起”。我也不好意思地說：”媽媽，我也有不對的`地方。” 在媽媽疼愛的目光里，我甜甜地進入了夢鄉。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽的關心和鼓勵是愛，媽媽的嚴厲更是愛。雖然方式不同，但都是媽媽對我的愛。
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