誤會作文300字

時間：2023-06-12 13:12:50 優秀作文300字我要投稿

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實用的誤會作文300字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的誤會作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的誤會作文300字6篇

誤會作文300字篇1

　　記得那一次，由于我得了鼻竇炎，醫生讓我星期二去復查，為了少耽誤課，所以爸爸決定下午讓我和媽媽去縣醫院。

　　中午，爸爸載著我急急忙忙的回到了家。到家之后，馬不停蹄的找錢、診療卡和公交卡。爸爸突然說：“咱家的公交卡怎么少了一張？儀帆你看見了嗎？”“我沒看見，我拿它干什么？”“怎么這么巧合，少的那一張正是給你新辦的，不是你還有誰？你趕緊拿出來？”爸爸生氣的說。“我真的.沒拿，您不信，您翻！”“翻什么翻，除了你沒別人！找不著公交卡，咋去平谷？我還等著上班呢。你趕緊拿出來！”“我沒拿，我真沒拿……”我委屈的哭了起來。這時，媽媽聞聲從外面趕來，低頭一看，那張公交卡居然就躺在地上。這時，爸爸也發現了，他不好意思的撓了撓頭，說：“嘿，咋掉這了呢？真對不起，我沒看見。”聽了爸爸的道歉，我止住了眼淚，說：“下次，您可不能再冤枉我了。”“一定，一定。走，趕緊坐車去平谷”爸爸連聲說。

　　哎，讓人誤會的滋味可真是不好受.

誤會作文300字篇2

　　那是我上小學的時候。有一天我們全部同學都在讀書，就在這時我的班主任走到我的座位說："國蘭，你來一下我的辦公室。

　　我來到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說：國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的.呢?原后我說：老師這不是我寫的。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業本上，全部同學的字都不像，就是像你的字，我聽了心里很委屈，當時就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會想想如果這真是我寫的，我回還會那麼笨嗎?放在作業本上個你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。

　　后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽了真想把他拉到老師那里去，說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個感到傷心的事同時也任我感到委屈。這就是我的一件誤會的事。

誤會作文300字篇3

　　生活中避免不了遭到誤會。每當遭到別人誤會時，心里總是感到很委屈。

　　我和劉宇峰是好朋友，在三年前，我們之間曾經產生過一次誤會。

　　那時候，我和劉宇峰在同一個班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。

　　有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨劉宇峰看過之后，說我畫得不咋的。我白了劉宇峰一眼，心里感到不高興。

　　上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。

　　老師來了，值日生叫了聲起立，同學們齊刷刷地站立起來，這時，有一些同學沖著劉宇峰吃吃地笑。

　　老師發現劉宇峰背上貼著一張畫。老師把畫扯下來，舉在空中，厲色質問：“這是誰干的？”同學們看了老師手中的.畫，許多人轉過頭來看著我。

　　我看見老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時不知所措，臉刷的一下紅了。

　　我糊里糊涂的被老師批評了一頓，劉宇峰也不理我了，同學們也把我當成了“搗蛋鬼”。

　　幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的不白之冤。

　　原來是他搞的惡作劇。

誤會作文300字篇4

　　今天中午回到家，我看到桌子上有一袋海苔（ｔáｉ）、兩袋沙琪瑪，就高興地沖（ｃｈｎɡ）正在做飯的媽媽喊道：“媽媽，這是你給我買的嗎？”媽媽說：“不是，是你爸爸給我買的`。”媽媽故意把“我”字拉得很長，我聽著心里有些不舒服。再看看那海苔，我嘴里已滿是口水，便討好地說：“媽媽，我知道海苔怎么吃才好吃。”媽媽笑著說：“我現在不想吃。”我咽（ｙàｎ）著口水，有些失望，可又不想放棄，繼續流著口水說：“我告訴你吧，先把它弄成碎片再吃，脆脆的，鮮鮮的，可好吃了！”可媽媽還是無動于衷（ｚｈōｎɡ），就是不吃，我只好憋（ｂｉē）了一肚子氣去看書。

　　午飯過后，媽媽把海苔和沙琪瑪放在了我的面前，笑著說：“寶寶，吃吧，飯前吃了零食，就不能好好兒吃飯了。”我恍（ｈｕǎｎɡ）然大悟，想到剛才還為媽媽不給我海苔吃而生氣，我的臉不由得紅了。

誤會作文300字篇5

　　張老師是我們班的數學老師，她很善良，但是她也有生氣到時候，也有誤會的時候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的。

　　記得我們下午上體育課要解散的時候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數學老師問我：“你寫的作業呢？”我說：“我寫了。”說完老師把我的數學本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了。”能跑到哪里去呢？老師很生氣的說，“你寫的`作業呢，給我翻出來看看呀。”我剛想說話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學不用抄，你必須的抄題。

　　我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當時楊汶鑫和兩個女生也在教室里，數學老師讓楊文鑫幫我把數學作業找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業找出來了。

　　老師看了，心里好像很內疚，便向我道歉說：“這件事我有錯你也有錯。”我錯的地方是，不該這么沖動，而你錯在的是，不該隔這么多頁的紙。

　　真相大白了，雖然我被老師批評了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。