規(guī)則優(yōu)秀作文六篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的規(guī)則優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇1
人人遵守規(guī)則，社會就能井然有序；若是背離了規(guī)則，社會將是一片混亂。
在放學(xué)路上，我和幾個同學(xué)一齊回家，眼尖的我，老遠就望見了好幾十輛汽車都“匯”成了一條長龍——塞車。我的眼神引起了同學(xué)們的注意。我二話不說的就拉起同學(xué)們往塞車的最起端走，因為我想看看是什么原因所引起的塞車。大老遠的，我就看見了最起端有許多人擁擠成了一團，圍在了一起。我努力地擠了進去。在我眼前出現(xiàn)的是一片血跡。傷者已被送進了醫(yī)院。八卦的.我向圍觀的人們打聽到了一番：兩三個中學(xué)生想跨欄，然后沖過對面大馬路——因為趕時間。中學(xué)生們剛一跨欄，想要避過一輛又一輛的大卡車，小汽車，小型車……沖過大馬路。可意料中的慘劇，仍舊發(fā)生了，兩個中學(xué)生被撞飛，受了重傷，聽說至今還在昏迷當中。還有一中學(xué)生受了輕傷。原來這就是引起大家不便的原因……
人人遵守規(guī)則社會就能井然有序；若是背離了規(guī)則，社會將是一片混亂。
此時此刻，我提醒大家：“遵守規(guī)則，人人有責(zé)，利己利民，從我做起！”
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)生違規(guī)偷書出館，卻在大火后勇于認錯歸還，到底該不該罰？哈佛給出的答案是該。 興許會有無數(shù)人發(fā)問：“知錯就改，難道不該放他一馬，將功抵罪嗎？
我想不然，面對一位將書偷帶出館的學(xué)生，校長對其表示感激——贊揚其知錯就改的勇氣和責(zé)任感，后將其開除——懲罰其違反規(guī)定。一分為二地客觀對待，正彰顯了哈佛人對規(guī)則的尊重，對品質(zhì)的注重和一絲不茍的作風(fēng)。也許正是因為這賞罰分明的嚴謹與公正，哈佛法學(xué)院的樹林才會郁郁青青，無數(shù)杰出人才才得以在這篇沃土上茁壯成長。
“有兩種東西,我們越是經(jīng)常、越是執(zhí)著地思考它們,心中越是充滿永遠新鮮、有增無減的贊嘆和敬畏—一是我們頭頂?shù)腵燦爛星空，二是我們心中的道德法則。”
星空之所以絢麗奪目，是因為他引起心靈感性的共鳴；法律準則之所以震撼人心，是因為他流露出的理性和嚴謹。理性與感性合一，規(guī)則與道德的合一，構(gòu)成了美好的世界。哈佛校長所做的，恰恰是尊重規(guī)則與贊揚責(zé)任感這一美德的統(tǒng)一。因為尊重規(guī)則，校長的感激才不顯放任；因為贊賞道德，校長的開除令才不是冰冷而有了溫度。
而我們所需要的恰恰是這種理念：秉承道德與人性，“有溫度”地保護規(guī)則，當下的我們所走的正是兩條極端路線：因為太過重視道德與感性而忽略了規(guī)則，或苛求規(guī)則的絕對化而喪失了感性的溫度。曾經(jīng)讓國人嘆服的抗震少年——雷楚云，人們?yōu)榱藰税竦赖驴６卦S其登飛機頭等艙的特權(quán)——規(guī)則的打破最終讓道德的豐碑崩塌，城管們?yōu)榱顺鞘兄刃虻木S護而掀翻小販的小車，背上罵名——冰冷的規(guī)則促成了人性的喪失。殊不知道德與規(guī)則本是車之兩輪鳥之兩翼，道德作為內(nèi)核，規(guī)則作為外殼，社會才能持久和平地運作。很多時候，我們?nèi)钡那∈且粋�開除令或一聲溫暖的感謝。讓規(guī)則有溫度，精神的天空才能在理性的土地上美好地伸展。
要想構(gòu)造起有溫度的規(guī)則框架，需要的是每位社會成員付出共同的努力。每一項規(guī)則都是人性與道德的體現(xiàn)，在規(guī)則的制定過程中需要公眾的積極參與，群策群力。同時，執(zhí)法者應(yīng)在“依法”的過程中心懷一絲感性，以更平和、更溫柔的方式維護這個社會的穩(wěn)定，當一絲不茍中有了一點溫情，當“開除令”不那么生硬，世界才會更和諧。讓規(guī)則有一絲溫度，這是哈佛人的智慧，亦是社會平穩(wěn)運作的良方。
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，我在十字路口遇到紅燈就停了下來。我發(fā)現(xiàn)一只雪白的小狗東張西望也在過馬路。看到紅燈它也停了下來不敢過去。一會兒，綠燈亮了。那只可愛的`小狗也小心翼翼地走過了斑馬線。
我心想：難道小狗也會懂得交通規(guī)則？或許是小狗的朋友出車禍死了，小狗才吸取了朋友的教訓(xùn)？
哎，這是一只多么機靈的小狗啊！我們?nèi)祟惛右袷亟煌ㄒ?guī)則。
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇4
火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機要受航線的約束，否則就要發(fā)生危險；干部要受法紀的約束，否則就要腐敗。
快考試了，教室里亂糟糟的，同學(xué)們都在討論考試的試題。突然，上課鈴聲響了，教室里的.聲音戛然而止，老師走進教師對我們說了一句：“現(xiàn)在考試”。
幾分鐘過去了，我的心里充滿了恐懼和緊張，心里還在不停的念叨：不知道試題難不難呀，我是否能考個優(yōu)異的成績……。
老師又一次的重申了考場紀律，同時也祝愿每一個同學(xué)能考出一個好成績。
當我寫到第六題精彩回放的時候，我愣住了，《落花生》的作者是誰？天呀，《落花生》的整篇課文我都可以默寫，這個作者我竟大意了，就在這時我僥幸的翻開課桌抽屜里的語文書，就在我正要翻到《落花生》一顆時。“報告”這聲音好響亮啊而且很熟悉，我抬起頭原來是我的同桌，同桌指著我對老師說：“老師，我的同桌在偷看語文書“。考試后老師批評了我，違反了考試規(guī)則，影響了考試紀律。
經(jīng)過這件事后，我明白了：沒有規(guī)則，不成方圓。在這里我也提倡每一個人都應(yīng)該遵守規(guī)則，世界因我們的守則而益愈和諧、美麗。
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇5
在我們的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。
我姐姐家旁邊住著一個小男孩和小男孩的.奶奶，小男孩的爸爸媽媽上班早，下班晚，所以都是小男孩的奶奶照顧他，送他上學(xué)，放學(xué)了去接他，但有一天，小男孩的奶奶在去接他的時候，過馬路時被一輛闖紅燈的大卡車給撞飛了，掉下來摔死了，小男孩在學(xué)校門口等了好久，也不見奶奶，于是他就想：是不是奶奶有什么事出去，小男孩就自己回家了。當小男孩知道奶奶死了，他驚呆了，又飛快地跑到奶奶尸體前面大聲喊：“我要奶奶，奶奶你醒醒呀！”
所以我們要遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，老師常教導(dǎo)我們紅燈停，綠燈行，如果人人都不遵守交通規(guī)則，那就會死更多人，讓更多孩子沒了爸爸媽媽或爺爺奶奶。只要人人都遵守交通規(guī)則，城市就會變得更和諧。
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇6
暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影，——上學(xué)路上，因為我常聽同學(xué)說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后，說“可以，去吧！”我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過了票的數(shù)量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的.小盼嗎？我問她干什么？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀，少先隊員應(yīng)該遵守規(guī)則，對！一定要遵守！想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的……
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