規(guī)則優(yōu)秀作文六篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的規(guī)則優(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇1
人人遵守規(guī)則,社會就能井然有序;若是背離了規(guī)則,社會將是一片混亂。
在放學(xué)路上,我和幾個同學(xué)一齊回家,眼尖的我,老遠就望見了好幾十輛汽車都“匯”成了一條長龍——塞車。我的眼神引起了同學(xué)們的注意。我二話不說的就拉起同學(xué)們往塞車的最起端走,因為我想看看是什么原因所引起的塞車。大老遠的,我就看見了最起端有許多人擁擠成了一團,圍在了一起。我努力地擠了進去。在我眼前出現(xiàn)的是一片血跡。傷者已被送進了醫(yī)院。八卦的.我向圍觀的人們打聽到了一番:兩三個中學(xué)生想跨欄,然后沖過對面大馬路——因為趕時間。中學(xué)生們剛一跨欄,想要避過一輛又一輛的大卡車,小汽車,小型車……沖過大馬路。可意料中的慘劇,仍舊發(fā)生了,兩個中學(xué)生被撞飛,受了重傷,聽說至今還在昏迷當中。還有一中學(xué)生受了輕傷。原來這就是引起大家不便的原因……
人人遵守規(guī)則社會就能井然有序;若是背離了規(guī)則,社會將是一片混亂。
此時此刻,我提醒大家:“遵守規(guī)則,人人有責(zé),利己利民,從我做起!”
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)生違規(guī)偷書出館,卻在大火后勇于認錯歸還,到底該不該罰?哈佛給出的答案是該。 興許會有無數(shù)人發(fā)問:“知錯就改,難道不該放他一馬,將功抵罪嗎?
我想不然,面對一位將書偷帶出館的學(xué)生,校長對其表示感激——贊揚其知錯就改的勇氣和責(zé)任感,后將其開除——懲罰其違反規(guī)定。一分為二地客觀對待,正彰顯了哈佛人對規(guī)則的尊重,對品質(zhì)的注重和一絲不茍的作風(fēng)。也許正是因為這賞罰分明的嚴謹與公正,哈佛法學(xué)院的樹林才會郁郁青青,無數(shù)杰出人才才得以在這篇沃土上茁壯成長。
“有兩種東西,我們越是經(jīng)常、越是執(zhí)著地思考它們,心中越是充滿永遠新鮮、有增無減的贊嘆和敬畏—一是我們頭頂?shù)腵燦爛星空,二是我們心中的道德法則。”
星空之所以絢麗奪目,是因為他引起心靈感性的共鳴;法律準則之所以震撼人心,是因為他流露出的理性和嚴謹。理性與感性合一,規(guī)則與道德的合一,構(gòu)成了美好的世界。哈佛校長所做的,恰恰是尊重規(guī)則與贊揚責(zé)任感這一美德的統(tǒng)一。因為尊重規(guī)則,校長的感激才不顯放任;因為贊賞道德,校長的開除令才不是冰冷而有了溫度。
而我們所需要的恰恰是這種理念:秉承道德與人性,“有溫度”地保護規(guī)則,當下的我們所走的正是兩條極端路線:因為太過重視道德與感性而忽略了規(guī)則,或苛求規(guī)則的絕對化而喪失了感性的溫度。曾經(jīng)讓國人嘆服的抗震少年——雷楚云,人們?yōu)榱藰税竦赖驴6卦S其登飛機頭等艙的特權(quán)——規(guī)則的打破最終讓道德的豐碑崩塌,城管們?yōu)榱顺鞘兄刃虻木S護而掀翻小販的小車,背上罵名——冰冷的規(guī)則促成了人性的喪失。殊不知道德與規(guī)則本是車之兩輪鳥之兩翼,道德作為內(nèi)核,規(guī)則作為外殼,社會才能持久和平地運作。很多時候,我們?nèi)钡那∈且粋開除令或一聲溫暖的感謝。讓規(guī)則有溫度,精神的天空才能在理性的土地上美好地伸展。
要想構(gòu)造起有溫度的規(guī)則框架,需要的是每位社會成員付出共同的努力。每一項規(guī)則都是人性與道德的體現(xiàn),在規(guī)則的制定過程中需要公眾的積極參與,群策群力。同時,執(zhí)法者應(yīng)在“依法”的過程中心懷一絲感性,以更平和、更溫柔的方式維護這個社會的穩(wěn)定,當一絲不茍中有了一點溫情,當“開除令”不那么生硬,世界才會更和諧。讓規(guī)則有一絲溫度,這是哈佛人的智慧,亦是社會平穩(wěn)運作的良方。
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇3
今天早上,我在十字路口遇到紅燈就停了下來。我發(fā)現(xiàn)一只雪白的小狗東張西望也在過馬路。看到紅燈它也停了下來不敢過去。一會兒,綠燈亮了。那只可愛的`小狗也小心翼翼地走過了斑馬線。
我心想:難道小狗也會懂得交通規(guī)則?或許是小狗的朋友出車禍死了,小狗才吸取了朋友的教訓(xùn)?
哎,這是一只多么機靈的小狗啊!我們?nèi)祟惛右袷亟煌ㄒ?guī)則。
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇4
火車要受軌道的約束,否則就要傾覆;飛機要受航線的約束,否則就要發(fā)生危險;干部要受法紀的約束,否則就要腐敗。
快考試了,教室里亂糟糟的,同學(xué)們都在討論考試的試題。突然,上課鈴聲響了,教室里的.聲音戛然而止,老師走進教師對我們說了一句:“現(xiàn)在考試”。
幾分鐘過去了,我的心里充滿了恐懼和緊張,心里還在不停的念叨:不知道試題難不難呀,我是否能考個優(yōu)異的成績……。
老師又一次的重申了考場紀律,同時也祝愿每一個同學(xué)能考出一個好成績。
當我寫到第六題精彩回放的時候,我愣住了,《落花生》的作者是誰?天呀,《落花生》的整篇課文我都可以默寫,這個作者我竟大意了,就在這時我僥幸的翻開課桌抽屜里的語文書,就在我正要翻到《落花生》一顆時。“報告”這聲音好響亮啊而且很熟悉,我抬起頭原來是我的同桌,同桌指著我對老師說:“老師,我的同桌在偷看語文書“。考試后老師批評了我,違反了考試規(guī)則,影響了考試紀律。
經(jīng)過這件事后,我明白了:沒有規(guī)則,不成方圓。在這里我也提倡每一個人都應(yīng)該遵守規(guī)則,世界因我們的守則而益愈和諧、美麗。
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇5
在我們的生活中,處處離不開交通,時時刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會給你帶來終身的遺憾。
我姐姐家旁邊住著一個小男孩和小男孩的.奶奶,小男孩的爸爸媽媽上班早,下班晚,所以都是小男孩的奶奶照顧他,送他上學(xué),放學(xué)了去接他,但有一天,小男孩的奶奶在去接他的時候,過馬路時被一輛闖紅燈的大卡車給撞飛了,掉下來摔死了,小男孩在學(xué)校門口等了好久,也不見奶奶,于是他就想:是不是奶奶有什么事出去,小男孩就自己回家了。當小男孩知道奶奶死了,他驚呆了,又飛快地跑到奶奶尸體前面大聲喊:“我要奶奶,奶奶你醒醒呀!”
所以我們要遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,老師常教導(dǎo)我們紅燈停,綠燈行,如果人人都不遵守交通規(guī)則,那就會死更多人,讓更多孩子沒了爸爸媽媽或爺爺奶奶。只要人人都遵守交通規(guī)則,城市就會變得更和諧。
規(guī)則優(yōu)秀作文 篇6
暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢想的電影,——上學(xué)路上,因為我常聽同學(xué)說很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后,說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的.小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊員呀,少先隊員應(yīng)該遵守規(guī)則,對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的……
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