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跳繩的優秀作文400字4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的跳繩的優秀作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
跳繩的優秀作文400字 篇1
星期五的下午，我校舉行了一次全校跳繩比賽。
敲響了第一節課上課的鈴聲，全校師生來到操場集合。參賽的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！我們班的選手個個斗志昂揚。他們都認真地做著準備，等待著場上一決高下。比賽開始了。首先是由一（1）的選手上場，他們表演的是“雙搖跳”，雖然他們年齡小，但動作、難度都并不輸給高年級的選手，只見他們個個神采飛揚，腳下生風，繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“嘩嘩”的聲音。過了一會兒，終于輪到我班了。我最擔心的是我們班的關凱歡，關凱歡是這些選手中跳繩動作最難的'一個。我們不禁大喊：“關凱歡，加油！”關凱歡好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人群中爆發出熱烈的掌聲，關凱歡手里的繩搖得更快了，她簡直像一只小燕子在飛舞。可惜，正在她跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。
最后，我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們對這個結果已經很滿意了。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩選手，為我們班爭光！
跳繩的優秀作文400字 篇2
“加油！加油！”什么聲音呢？原來是我們學校正在舉行趣味運動會。
操場上準備進行的是10人跳大繩的比賽，我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學之一。如果跳得不好，會影響我們班名次的。這時，班主任張老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽了老師的話，同學們都充滿了信心。
這時，只聽裁判老師“嘟”的`一聲哨響，比賽開始了。我們隨著繩子的甩動，開始有節奏地跳起來。剛開始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒。有時候，我也會被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的動作也就更亂了。就在這時，我耳邊響起了同學們的加油聲：“三（4）班，加油！三（4）班，加油！”聽到同學們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張堅持就是勝利！說來也巧，我在這剩下的時間內居然沒有再出什么錯。這時，隨著比賽結束的哨子“嘟”的一聲響，比賽時間到了。
最終我們班跳了63下，取得了年級的第一名。
跳繩的優秀作文400字 篇3
學校組織了跳繩比賽，我和幾個好朋友一起報名參加了團體跳繩，我自己還報了一個個人的跳繩。
經過了一個星期的訓練，比賽終于開始了。首先進行的是個人的跳繩比賽。十個人一組，我被分到了第二組。第一組的同學都上前做起了準備活動。不一會，裁判宣布示意比賽即將開始，十位選手也都紛紛入位了。隨著一聲令下，選手們都飛快的跳了起來，一分鐘的時間很快過去了，最多的人居然跳了一百七十多個。到我們這一組了，我的心里撲通撲通特別緊張了。裁判一聲令下，我便飛快的跳了起來，由于比平時更加賣力，一分鐘的時間我居然跳了一百八十六個，最后成為了個人組的第一名。
然后開始舉行團體跳大繩比賽。我們五個人站好，隨著兩名裁判甩繩子的節奏開始跳了起來。大繩規則與小繩不一樣，是看一次能跳多少個。或許是由于體力不支的緣故，我們只跳了七十多個便下場了，最終只得了第三名，但是仍然是一個不錯的.成績。晚上我們幾個一起去吃了飯，歡聲笑語，其樂融融。
希望學校多舉辦一些這樣的活動，不僅能夠推動同學們運動，還能增進同學們之間的友誼！
跳繩的優秀作文400字 篇4
星期五下午2點，我們興高采烈地來到了學校，因為我們今天下午要舉行跳繩比賽。
第一節課是寫字課，我們一面練字一面盼望著下課。時間好像過得特別慢，感覺過了很長時間，終于響起了下課的鈴聲！我們就急切的搬著椅子下樓了，操場上已經是人聲鼎沸，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。按照指導老師的指揮，我們班坐在了操場的最東面。同學們有的練跳繩，有的寫作業，有的玩游戲……，都在焦急得等著跳繩比賽開始。
跳繩比賽開始了，先是低年級比賽，后是高年級比賽。過了20分鐘，終于輪到我們班比賽了。首先是單人跳繩比賽，每人的'比賽時間是一分鐘內，誰跳得最多誰獲勝。我們班共有20個選手上場比賽。我們班首先上場的是黃俊超，他跳得是雙搖，雙搖就是每跳起一次，繩子從腳下過兩次。他跳得可真快，在一分鐘內跳了200多個。接著我們班的選手一個接一個得上場了。輪到張妍跳了，她開始跳得很順利，突然不小心被繩拌一下，差點摔倒！我們都正在為她擔心，只見她調整了一下，為了班級的榮譽又繼續跳了起來。單人比賽結束后，又接著開始了大繩比賽，只見我們班30多個選手個個身手敏捷，一個接一個飛快得從旋轉的大繩下穿過，一共跳了200多個。
跳繩比賽結束了，我們開開心心的回家了。我以后要向參加比賽的選手們學習，多參加集體活動，為我們班爭光。
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