中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文集合四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇1
我的童年有許多讓我委屈的事，有一件事讓我忘不了，像樹根一樣，深深地扎在心里。有一次我和我的好朋友一起去文具店買可擦筆，走進(jìn)去的時候我一眼就看中了一支鋼筆，我問老板這只筆多少錢，老板說17元。我覺得這只筆太貴了，再加上沒有帶夠錢，所以我決定不買了.剛出去5分鐘左右，我就被老板又叫回去了。老板說：“小朋友，你剛出去不久這只筆就沒了�！蔽揖驼f：“你看，你這只筆不還在這嗎�！崩习逭f：“這只筆是我剛拿出來的�！蔽艺f：“這筆真不是我拿的，不信你翻我兜�！� 那個老板非得說是我拿的。我都?xì)饪蘖�，我爭辯著說：“我真的沒有偷你的筆。”我的朋友也跟老板說這筆不是我偷的。我解釋說：“有可能是別人偷的.�！崩习逭f“那時候只有你問這只筆多少錢�！蔽液臀业暮门笥艳D(zhuǎn)身就走，好朋友問我，“你不害怕嗎？”我說：“我為什么要害怕，筆又不是我偷的�！蔽一氐郊抑螅野咽虑楦嬖V了家人，爸爸聽了之后說：“明天就去那家店跟他們講理，我女兒憑啥受這份委屈。”我當(dāng)時就哈怕了，就怕爸爸和人家爭吵了。我就騙爸爸說，“那家店的老板已經(jīng)向我道歉了。”爸爸說！“哦，給你道歉還差不多。”我知道自己委屈心里很難受，但是這是成長過程的一次經(jīng)歷，對我以后成長過程中有很大的幫助。我也知道爸爸心疼我，不管誰的爸爸都不希望自己的女兒或是兒子受到一點(diǎn)委屈，但是這些委屈都是對我們成長過程中的一次幫助。
中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇2
自進(jìn)入初中后，隨這數(shù)學(xué)難度的不斷增加，我對數(shù)學(xué)的興趣也不斷加深�，F(xiàn)在，我對數(shù)學(xué)的的愛好已經(jīng)達(dá)到狂熱的程度了。
我愛數(shù)學(xué)。我現(xiàn)在有一個非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師——范立軍。他的教齡已有二十多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。他的講解，使我思路開闊，讓我遇到一般難題，解答起來得心應(yīng)手。現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課本，解說例題十分簡單，即使把書背得滾瓜爛熟，也很難入門。多虧范老師使我輕松步入數(shù)學(xué)的殿堂，讓我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
我愛數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)博大精深，象一座高不見頂?shù)纳椒�，感覺高不可攀。在小學(xué)時，什么有理數(shù)、一元二次方程、園等，幾乎一竅不通。就算上了初中，高中的'數(shù)學(xué)知識也是看不明白的，到了高中，亦不會大學(xué)的……總之，數(shù)學(xué)之路，永無盡頭，一個人窮其一生，也不可能到達(dá)其顛峰。正因?yàn)樗y，我才會迎難而上，才會喜歡它。我要挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，向這數(shù)學(xué)的高峰，攀登不只。
我愛數(shù)學(xué)。因?yàn)槲蚁矚g研究問題。每當(dāng)遇到數(shù)學(xué)上的難題，我會不惜一切代價，無論用多少時間，我都要攻克它。當(dāng)我把一道苦思冥想的難題做出來的時候，簡直是心花怒放，痛快淋漓，那種感覺是無可比擬的。有一次，我在課外書中，遇到了一道比較難的題目，我絞盡腦汁也計(jì)無所出，怎么也列不出方程，本打算問老師，可又不甘心。于是，我靜下心來，認(rèn)真思考，反復(fù)演算，終于找到一個隱含條件，于是這道題也就迎刃而解了。當(dāng)時我的心中有說不出的喜悅。
興趣是最好的老師。我相信，憑我的努力、毅力和恒心，憑我對數(shù)學(xué)的癡迷，我一定會學(xué)好數(shù)學(xué)。
中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇3
她溫柔的話語像一股股暖流在我心田流淌，這是我成長中無法遺忘的回憶……
在小學(xué)二三年級的時候，我已經(jīng)是個住宿生了，那時候也不免頑皮和貪玩。夕陽將橘紅色的陽光灑在了操場上，下課的鈴聲打破了寂靜的.黃昏，孩子們從教室里蜂擁而出，在塑膠跑道上或五顏六色的地磚上盡情地嬉鬧。我與幾個好伙伴則在塑膠跑道上賽跑，有人自告奮勇要當(dāng)裁判，在裁判長的一聲令下，比賽就開始了。
我可不甘心輸在起跑線上啊，于是乎，想超越眼前的這堵“人墻”，可是他們互相擁擠，一用力就把我排擠了出去，再加上重心不穩(wěn)，霎時間跌倒在了硬邦邦的塑膠跑道上。膝蓋的陣陣疼痛刺激了我的大腦，將淚水堵了回去，這時她跑了過來，將我輕輕扶起，溫柔地說：“沒事吧？我趕快帶你去醫(yī)務(wù)室！”在涂抹藥水時，她溫柔地與我交談著學(xué)習(xí)的事，將陣陣疼痛都化為烏有。
媽媽不久后去天津了，我先暫住在離學(xué)校比較近的姨媽家，那時還小，每天都無法停止對母親的思念，雖然表面上看不出，但有時在漆黑的夜晚，我會躲在被子里，偷偷地哭泣。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，她將我拉到了操場邊的長椅上，長椅在陽光的照耀下顯得格外溫暖，我們緊緊坐在了一塊，盡管心中滿是思念，但是面對她，我的臉上還是牽出了一絲絲笑容。
“很想媽媽，對不對？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，“她也肯定想念你啊，但是你知道媽媽更希望你怎么樣嗎？”我不假思索地回答：“安心在學(xué)校學(xué)習(xí)�！薄澳敲窗涯愕乃寄钷D(zhuǎn)化成動力吧，好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此后，她溫柔的話語一直縈繞在耳畔，久久不散，激勵著我、鼓勵著我。
謝謝你的溫柔，這是我成長路上重要的一筆！
中學(xué)生敘事優(yōu)秀作文 篇4
哎�。�！一說到倒霉我就想到了自己，我今天別提有多倒霉了！
我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老師看見了，把正在刷牙的我叫了過去：“你被子怎么放的�。侩y道你沒有看見其他同學(xué)都是朝北放的嗎？”哎真倒霉！
我洗漱完成后，看看值日表，發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了樓下的大垃圾箱里。我快進(jìn)宿舍時，被兩個正在比力氣都同學(xué)一撞，這時，生活老師正好經(jīng)過，她以為是我和別人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我訓(xùn)了一頓：“剛才才說過你的，怎么又犯錯誤了？被子擺好了嗎？今天罰你去拖地��！”唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
這個倒霉的清晨終于過去了。我們大家跑完步以后，陸續(xù)進(jìn)入食堂。我做在座位上，把裝粥的碗攤開，好讓人家打粥。就在我攤最后一個碗時，學(xué)部主任突然走過來，不由分說把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉��！
倒霉的事情還沒有結(jié)束。吃過午飯，我們回到宿舍休息。別的'同學(xué)正在玩耍，我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然，有一個同學(xué)用“葵花點(diǎn)穴手”點(diǎn)了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對他說：“你干什么？”回答說：“你拐賣人，這是你應(yīng)有的懲罰！”我火冒三丈，二話沒說就還了他兩下，誰叫他把“收買人心”聽成“拐賣人”。于是，他對我狂追不舍，我趕快朝床上一躺，頭竟然撞到了墻。那個同學(xué)追到我的床前，我和他踢來踢去。生活老師不知什么時候忽然冒出來，發(fā)現(xiàn)了我和那個同學(xué)的“所作所為”，把我們罰去打掃洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了�。�！
老天為什么總是不放過我啊——“放假咯”同學(xué)高興地大喊。可是偏偏在這個時候下起了狂風(fēng)暴雨，使我們這些在回宿舍路上的住校生們成立一只只落湯雞。太倒霉了，我承受不住啦！！
今天倒霉的校園生活終于結(jié)束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯！！先不和你們說多少了，我去慢慢享受嘍�。�！
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