【精選】初中優(yōu)秀作文集錦四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有的人會(huì)感謝父母，因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育我們成長(zhǎng)；有的人會(huì)感謝老師，因?yàn)槭抢蠋焸魇诮o了我們知識(shí)；有的人會(huì)感謝大自然，因?yàn)榇笞匀蛔屛覀兊靡陨妗５蚁敫兄x的則是挫折，因?yàn)榇煺圩屛夷茏呦虺晒χ畮p，也是挫折讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。
著名的美女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家——海倫。凱勒在幼年時(shí)也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折。她雙耳失聰，雙目失明，而這對(duì)于一位小女孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的災(zāi)難。海倫。凱勒有一段時(shí)間在長(zhǎng)時(shí)間的沉默著。在面對(duì)困難時(shí)，她也曾想過(guò)要放棄、要投降。但是到最后，她并沒(méi)有放棄，而是奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)和拼搏。終于，她成功了。海倫成了一名著名的'傳奇人物。
我也曾經(jīng)歷了這樣的事情：在一次考試的時(shí)候我看著試卷竟然如此地簡(jiǎn)單，便下筆匆匆地寫(xiě)完試卷。回到家后，我還自信滿滿地說(shuō)：“這次我一定能考99分！”爸爸看我這么驕傲就潑了我一桶“冷水”說(shuō)：“少吹牛！”“走著瞧！‘我不服氣地頂了一句。成績(jī)出來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉在我我眼前轉(zhuǎn)著圈。我想：完蛋了，我還信誓旦旦地說(shuō)能考99分，結(jié)果95都沒(méi)有。怎么辦？我只好硬著頭皮等著回家挨批。果然，我被爸爸媽媽說(shuō)了一頓。我這才明白”驕傲使人落后“的道理。有了這次教訓(xùn)，之后的我更加努力，做作業(yè)更加仔細(xì)，上課更加專心。最后終于功夫不負(fù)有心人，終于我考了個(gè)99分。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。感謝挫折！
初中優(yōu)秀作文 篇2
不錯(cuò)，正如諸位所見(jiàn)，我們所說(shuō)的文化，就是你和我身邊的存在。
從甲骨上刻著的符號(hào)，到秦時(shí)的小篆；從竹簡(jiǎn)上艱難的刻畫(huà)歷史，到在紙上潑墨揮毫的快意；從生吃獸肉魚(yú)肉，到琳瑯滿目的街頭小吃攤……這些或平凡、或發(fā)黃的細(xì)碎點(diǎn)滴，都是那似乎遙不可及的文化嗎？
當(dāng)然是，這些文化，有的五千年前就加入隊(duì)伍，有的.兩千年前才匯入洪流，有的數(shù)百年前才如被強(qiáng)大引力俘獲的行星般被強(qiáng)大的魅力俘獲……但它們都是文化，都是你的、我的，乃至所有中國(guó)人的傳統(tǒng)文化！它們雄赳赳、氣昂昂地、浩浩蕩蕩地挺立在我們眼前：“我們也許是平凡的、也許是古老泛黃的，但我們更可以自豪的說(shuō)，我們——是中國(guó)五千年沉積的文化！象征你，象征我的，就是這些文化！
“畫(huà)棟朝飛南浦云，朱簾暮卷西山雨。”“層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無(wú)地。”看，這是我們的樓房！“如一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋，無(wú)窮無(wú)盡，看不到終止的地方。”看，這是我們的城墻！“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。”“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。”看，這是我們的愛(ài)情！“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。”“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。”看，這是我們的英雄……
在這世上少有的、獨(dú)屬于我們的古老文化面前，不容自卑！不容卑躬屈膝，不容任何外人侮辱，更加不容“外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓！”更加不容“外國(guó)水電費(fèi)和房?jī)r(jià)性價(jià)比都比中國(guó)高。”把這些東西——自卑、懦弱、膽怯，一股腦兒地掃出中國(guó)境內(nèi)！直視自己耀眼的榮譽(yù)和百年的恥辱，宣布：“我們，站起來(lái)了！我們，是中國(guó)文化新的傳承者！”
古老的文化是我們的驕傲，傲然佇立在世界前沿。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”我們有著超過(guò)歐美的文化認(rèn)同——屈原投江，就是因?yàn)闊o(wú)力挽救祖國(guó)；我們有著千年的長(zhǎng)城，華麗的《滕王閣序》，萬(wàn)古奔流的長(zhǎng)江黃河；有著拯救無(wú)數(shù)生命的《本草綱目》，有著景德鎮(zhèn)“青如天，薄如紙，聲如磬”的蛋殼瓷，一望無(wú)際的黃土高原，復(fù)雜美麗的漢字，享譽(yù)世界的印刷術(shù)和火藥，指出前進(jìn)方向的指南針……就連中國(guó)菜里再普通不過(guò)的筷子，也“能撮，能夾，能切”，神乎其技，洋人望洋興嘆！
捧著如此強(qiáng)盛的傳統(tǒng)文化，我們好意思說(shuō)什么“外國(guó)樣樣比中國(guó)好，中國(guó)就是比人差”的話嗎？中國(guó)正在崛起，偉大的復(fù)興就在眼前，讓我們拿出勇氣咆哮：“我，是龍的傳人！”
初中優(yōu)秀作文 篇3
一條灑滿路的愛(ài)；一條裝滿成功的路；一條沒(méi)有出口的路；……路，形形色色，阡陌交通，如同一個(gè)世界級(jí)的大迷宮，有人就有路。——題記有人一生下來(lái)，父母就為她鋪好了成長(zhǎng)的道路，那么她的人生將會(huì)一片光明，但毫無(wú)生氣；還有的人，父母不幫她鋪路，只是教她為自己鋪路，那么她的成長(zhǎng)道路，雖然坎坷，卻七色交輝，充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路！人要學(xué)會(huì)為自己鋪路，用自己的手，鋪?zhàn)约旱穆罚挥米约旱哪_，走自己的路。記得十歲時(shí)，我每天都十分“活潑”，對(duì)一切事物都很好奇。
有一次，我聽(tīng)一個(gè)好朋友說(shuō)，樹(shù)上有鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有鳥(niǎo)蛋。我覺(jué)得很好玩，便想到樹(shù)上去探個(gè)究竟，便獨(dú)自爬上樹(shù)去掏鳥(niǎo)蛋，誰(shuí)料，我腳一滑，從樹(shù)上滾了下來(lái)，胳膊劃了一條口，鮮血直冒。可是媽媽他們又不在身邊，我只好忍著痛，慢慢走回家，到了家我心里似乎不想哭，反而很高興，因?yàn)槲覟樽约轰伭艘粭l堅(jiān)強(qiáng)之路。她為我鋪路。在生活中，人與人之間應(yīng)該互相幫助。
她，用愛(ài)為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次，我十分窘迫，是她，用愛(ài)，化解了我的難堪。那次，我們一起出去玩，可是，我的自行車走在半路上，突然車胎被東西扎破了，其他的`人立馬冷潮熱諷起來(lái)，只有他，走過(guò)來(lái)握住我的手，在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有了自行車，我們可以走著去呀。”
說(shuō)完，把她自己的自行車放到一邊，我們笑著走著這條用愛(ài)心，用友情鋪滿的路。用心去鋪路，用心去走路，總會(huì)條條大路通“羅馬”。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
初中優(yōu)秀作文 篇4
失去的已經(jīng)太多了，所以也沒(méi)有時(shí)間和精力去后悔。
也許這個(gè)故事一開(kāi)始就錯(cuò)了，所以才會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò)，讓兩個(gè)人的心破碎，破碎的心，失去的感覺(jué)，還有留下的遺憾，都會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間感受著曾經(jīng)有過(guò)的感覺(jué)。
愛(ài)情的感覺(jué)是什么?我一直在想著，在思索著，直到最后你離開(kāi)的一刻我也沒(méi)有想到答案，也許正如你所說(shuō)的，迷惘了現(xiàn)實(shí)的一切，還會(huì)懂什么是愛(ài)情。也許是這個(gè)時(shí)代的悲哀，在滾滾紅塵中迷失了太多了，自我就在也找不到那種原始的愛(ài)情的感覺(jué)。
你怕我受傷害，你可知道，在愛(ài)情的世界中傷害是避免不了的，既然選擇去愛(ài)一個(gè)人，就應(yīng)該做好了受傷的準(zhǔn)備，雖然是十分的不情愿，注定的結(jié)局是我們無(wú)法改變的。愛(ài)上一個(gè)人是什么感覺(jué)，我不知道;我只知道我第一次見(jiàn)你的時(shí)候就有那種心動(dòng)的感覺(jué)，我的直覺(jué)告訴我，我所期盼的那個(gè)人終于來(lái)了，我一次次告戒自己一定要把握好機(jī)會(huì)，不會(huì)讓這種緣分失去;我做到了，并且一直都在做，我不放棄，不僅僅是對(duì)我自己選擇的一種堅(jiān)持，也是對(duì)你感情的一種執(zhí)著。可知道，在這個(gè)世界上，愛(ài)你的人和你愛(ài)的人不會(huì)是同一個(gè)人，而現(xiàn)在，最重要的是抓住你所能擁有的幸福。
純潔的你不知道愛(ài)的痕跡有多深，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。那么多人在你的生命中如流水一般經(jīng)過(guò)，真正有幾個(gè)人能激起你心中的漣漪，你的想法，你的`觀念我不知道，我不能把你放在我的立場(chǎng)上起看待感情，也不可能，所以我只有悲傷，獨(dú)自躲在自己內(nèi)心的深處啃噬這種痛苦……
你走了，那么直接，留給我的是惘倀，還有更多的失落，你送我的戒指我真的沒(méi)有勇氣在帶著了，睹物思情，看著它，就感覺(jué)你的存在，空氣漂浮著你的香味，你的聲音，你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)……
不可能，不現(xiàn)實(shí)，沒(méi)感覺(jué)什么都是理由……
在你的理由中我失去了我的力量，失去了我的感覺(jué)。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
初中優(yōu)秀作文08-06
初中的作文[優(yōu)秀]01-17
（精選）初中優(yōu)秀作文02-10
初中優(yōu)秀作文08-07