人生優(yōu)秀作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的人生優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
人生優(yōu)秀作文1
人生的意義不在事物之中,而在人與事物的關(guān)系之中。不在于你擁有多少,而在于你如何擁有。
成功只是一個(gè)社會(huì)概念,不是衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),比成功更重要的是,一個(gè)人要有內(nèi)在的豐富。對(duì)于一個(gè)企業(yè)家來(lái)說(shuō),如何掙錢(qián),可以看出他的智商;如何花錢(qián),卻能看出他內(nèi)心的境界。
周?chē)?guó)平說(shuō),人生的意義取決于靈魂生活的狀態(tài)。其世俗意義的幸福,取決于靈魂的豐富;而神圣意義的德性,取決于靈魂的高貴。
凡人其實(shí)都是在關(guān)注別人,并不斷的與自己比較。而高人卻始終在關(guān)注自己的內(nèi)心。他們更早的學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己的.心聲。他們有獨(dú)處的能力,能夠安于寂寞并使之具有生產(chǎn)力。每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),但很快大多數(shù)人就變成了贗品。要么主動(dòng)被浸染,要么太易被攻陷,終是守不住自己的內(nèi)心。還有少數(shù)人,是因?yàn)樽叩锰欤灾劣谒撵`魂跟不上他的身體。
一個(gè)凡人用一生見(jiàn)證或踐行的某個(gè)基本真理,當(dāng)她在無(wú)人處向一切人說(shuō)出它時(shí),她的口氣也會(huì)象圣人。本來(lái)凡人和圣人之間,只有一線之差。往往一個(gè)能夠滿足于簡(jiǎn)單生活的人,他生命的疆域會(huì)更加寬廣。我雖然無(wú)法理解耶穌說(shuō)的,如果有人打了你的右臉,你把左臉也送上去。
我猜,他講的是不要計(jì)較,遠(yuǎn)離狹隘。因?yàn)槔嫌?jì)較右臉被打的人,就成了他右臉的奴隸。把左臉?biāo)蜕先サ娜耍此菩袨榈谋拔ⅲ瑢?shí)是靈魂自由和尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一切恨都溯源于人的局限,并證明了人的局限。真正的大手筆,都出自精神視野寬廣的人。只是有多少人能看得到,看得懂?
人生的價(jià)值,是不斷喚醒自己的靈魂。人的一生,都是自己心智模式的產(chǎn)物。就象成功,只不過(guò)是優(yōu)秀的附產(chǎn)品。
人生優(yōu)秀作文2
那 一天,上午我在閱讀以賽亞·柏林的書(shū),下午我在菜地里干農(nóng)活。當(dāng)家家戶戶炊煙升起的時(shí)候,我倚靠在籬笆上休息,目光散漫地隨著炊煙望到了灰藍(lán)色的天空。武 漢深秋與初冬的晴空是這樣的好,顏色是很貴族氣的灰藍(lán),溫潤(rùn)又傲慢,空間卻有著童話一般的神秘高遠(yuǎn)和無(wú)盡遼闊。萬(wàn)里無(wú)云又似一個(gè)能干俏女人晾曬出來(lái)的潔白 床單,有說(shuō)不出的洗練與明亮。好東西往往就是有氣魄,就是要這樣地打動(dòng)人心。我心一動(dòng),便有了心得:世界上最重要的還是人!我得先于一切地承認(rèn):人的觀 念、喜好、志趣與理想都是沒(méi)有通約性的'!
比如我不看電視,可我不能否定電視,因 我的父母就看;我受不了商家大放流行歌曲,可許多顧客就是被這“熱鬧”吸引過(guò)來(lái)的;我厭惡打麻將,我的親朋好友大多喜歡打麻將。這就是說(shuō),觀念的不同并非 惡,價(jià)值的不同也并非惡,個(gè)人本性的不同更不是惡。因此,我何以動(dòng)輒“疾惡如仇”昵?
我應(yīng)該懷有善意的尊重。尊重人,尊重人的選擇的權(quán)力,尊重人類的通約性。我以為,這才是知春的了。那一種光明、簡(jiǎn)單、敦厚與寧?kù)o的境界,在現(xiàn)實(shí)生活里,大約就是要修養(yǎng)出一種善意的豁達(dá)與寬容來(lái)吧。
修養(yǎng)善意的豁達(dá)與寬容,這么簡(jiǎn)單的一句話,以我愚鈍的資質(zhì),悟也用了十余年;想要修養(yǎng)成為人生的態(tài)度,還不知道需要經(jīng)歷多少年煎熬了。
原來(lái),人生的春是這樣的難得啊。
人生優(yōu)秀作文3
躺在床上,享受母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷,享受父愛(ài)真誠(chéng)的祝福,閉上眼,懷著美好的希冀睡去;坐在學(xué)校,享受同學(xué)間真摯的友情,享受老師那和藹的話語(yǔ),看四周,懷著無(wú)盡的歡樂(lè)學(xué)習(xí);騎在車(chē)上,享受四周景物的美好,享受迎面涼風(fēng)的洗禮,吸口氣,懷著閑適的心情玩耍……我愛(ài)人生,因?yàn)樗腋C篮谩?/p>
生活第二站品味書(shū)香
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)品書(shū)。我愛(ài)與蘇軾共享“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美景,愛(ài)與張繼分擔(dān)“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的愁苦;愛(ài)與白玉蟾品味“淡淡著煙濃著月,深深籠水淺籠沙”的悠閑;愛(ài)與格列佛共游奇幻的世界;愛(ài)與魯濱遜共度荒島余生的生活;愛(ài)與巴金《懷念蕭珊》;愛(ài)與蕭紅《回憶魯迅先生》;愛(ài)與周作人《喝茶》;愛(ài)與豐子愷《閑居》;愛(ài)與馬麗華《渴望苦難》……我愛(ài)在《燈下漫筆》,品味那淡淡的墨香。我愛(ài)品書(shū),因?yàn)樗S富奇妙。
生活第三站創(chuàng)網(wǎng)奇緣
偶然,完全是偶然,我愛(ài)上了創(chuàng)網(wǎng)。盡管沒(méi)有什么美譽(yù),盡管作文本里還是一列普通。而我的心在飛翔。“達(dá)娃的`笑”(原來(lái)帳號(hào)的昵稱)失敗了,可以再來(lái),“淚水之上”(現(xiàn)在的昵稱),仍然是燦爛的笑靨。它激勵(lì)了我拼搏的信心,使我不言放棄,努力進(jìn)取。我愛(ài)交友,我愛(ài)作文,我愛(ài)在創(chuàng)網(wǎng)中遨游DD創(chuàng)網(wǎng),使我品味到了生活中的另一種美好。我愛(ài)創(chuàng)網(wǎng),因?yàn)樗顫娪腥ぁ?/p>
生活第四站輕叩友情
人生優(yōu)秀作文4
一個(gè)小縣城的一所中學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),來(lái)了幾十位家長(zhǎng)。
幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)接待。可有些孩子,根本不懂接待是什么意思,她們只是把家長(zhǎng)們迎進(jìn)來(lái),讓座、倒茶。
空下來(lái)的時(shí)候,就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。交頭接耳的女孩子們把眼光集中在了一個(gè)人身上。那是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的一位同學(xué)的母親,來(lái)自北京。她的容貌并不漂亮,衣著和發(fā)式也并不顯得很時(shí)髦,可是女孩子們用她們僅有的詞匯得出了一個(gè)一致的結(jié)論:她最有風(fēng)度。
其中的一個(gè)女孩子去給那位母親倒水,回來(lái)時(shí),臉頰紅紅的。她迫不及待地對(duì)自己的同學(xué)們說(shuō):“你們猜,我倒水時(shí)她對(duì)我說(shuō)什么了?”不等同學(xué)們猜,她就說(shuō)了出來(lái):“她說(shuō),謝謝。”
女孩子們面面相覷。在她們這樣的年紀(jì),在她們這么偏遠(yuǎn)的'小縣城里,沒(méi)有誰(shuí)用過(guò)、聽(tīng)過(guò)“謝謝”這兩個(gè)字。這是一個(gè)多么新鮮、溫暖的詞匯啊。
女孩子們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地去倒水,然后一個(gè)個(gè)臉紅紅地回來(lái)。輪到去倒水的女生甚至?xí)悬c(diǎn)兒心跳,她們總是害羞地走到那位“最有風(fēng)度”的母親面前,輕輕的加滿水,紅著臉聽(tīng)人家說(shuō)一聲“謝謝”。那個(gè)時(shí)候的她們,還不會(huì)說(shuō)“不客氣”。
那次家長(zhǎng)會(huì)后,那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué)成為所有同學(xué)羨慕的對(duì)象。大家都認(rèn)為,她擁有一個(gè)最最幸福的家庭。從那次家長(zhǎng)會(huì)后,那些竊竊私語(yǔ)的女孩子們學(xué)會(huì)了一個(gè)極溫暖的詞匯:謝謝。
在人和人之間,最容易建立起親近感覺(jué)的方法就是禮貌。
當(dāng)我們每個(gè)人都開(kāi)始使用那最最簡(jiǎn)單但也最最溫暖的詞匯時(shí),我們就能夠得到最大限度的尊重。
人生優(yōu)秀作文5
看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!我看見(jiàn)曹文軒了!自從老師告訴我們曹文軒教授要在我們學(xué)校舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)和簽名活動(dòng)后,我晚上經(jīng)常輾轉(zhuǎn)難眠,常常構(gòu)想著曹文軒的樣子:他應(yīng)該戴一副眼鏡吧,我聽(tīng)說(shuō)許多有名作家都戴一副眼鏡;他肯定很老,長(zhǎng)滿胡子吧。聽(tīng)說(shuō)學(xué)識(shí)淵博的人大多長(zhǎng)有胡子。然而,這些只是幻想,只是猜測(cè)而已。今天,我終于見(jiàn)到了。曹教授竟然沒(méi)有胡子,也不戴眼鏡,看上去也很年輕,與我想象中的完全不一樣,但是絲毫不影響我對(duì)他的敬仰與崇拜。
這時(shí),講座開(kāi)始了,曹文軒教授講話并不那么嚴(yán)厲,反而帶著一點(diǎn)和藹。他送給了我們?nèi)浜x深刻,耐人尋味的話;“世界只屬于細(xì)心的人。”“因?yàn)槭侨耍砸獡碛袃蓚(gè)世界”……曹教授說(shuō):“世界十分美妙,可那是對(duì)于細(xì)心的'人說(shuō)的,那些粗心的人既使生活在最美的世界也感覺(jué)不到美。既然是人就應(yīng)該擁有“現(xiàn)實(shí)”“虛幻”這兩個(gè)世界……”我聽(tīng)得如癡如醉。曹教授又說(shuō):“寫(xiě)文章要干嗎!”一個(gè)刁鉆的問(wèn)題。我搶先站起來(lái),大聲說(shuō):“要吊人口味!”“不是!”曹教授搖了搖頭。“具體”。“怎么才能寫(xiě)具體?”又是一個(gè)刁鉆的問(wèn)題。一片寂靜。
大家心里都在想:這個(gè)作家出題真刁鉆,讓人捉摸不透。曹教授吊了一會(huì)我們的胃口說(shuō):“要折騰!”“折騰?”我們大吃一驚。我心想:折騰算怎么一回事?曹教授好象看穿了我們的心思:說(shuō):“你們的故事如果不折騰,怎么寫(xiě)得好?而且,如果你一折騰就可以使文章更突出,使人物形象更加鮮明。”我們贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。曹教授還編了一個(gè)故事,更加證明了寫(xiě)文章要“折騰”,要有曲折的情節(jié)……這次講座真是讓人受益匪淺!它將成為我人生中的一課!
人生優(yōu)秀作文6
每個(gè)人心中都有一盞理想之燈。當(dāng)你在人生中迷路時(shí),它會(huì)像一個(gè)領(lǐng)航員,為你指明正確的方向;理想像一個(gè)太陽(yáng),讓春天變得璀璨,讓冬天變得溫暖……
小時(shí)侯,每當(dāng)流星劃過(guò)的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)著流星許愿,讓我成為一名科學(xué)家。每當(dāng)我生日的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)著彩色的蠟燭許愿,讓我成為一位老師……然而,我長(zhǎng)大了,我才清楚了我人生的目標(biāo),那就是現(xiàn)在好好讀書(shū),讓爸媽安心工作,不用為我的學(xué)業(yè)分心。將來(lái)找一份好工作,讓父母過(guò)上好生活。這個(gè)理想不是什么宏圖大志,她雖然很平凡,但絕不卑微。
一棵小草,無(wú)論怎樣也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情,但它仍努力生長(zhǎng)著,盡自己的能力把大地裝點(diǎn)得更美。一株花兒能開(kāi)成如此美妙的樣子,不知經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,也不知被狂風(fēng)暴雨打落過(guò)多少次花瓣,但小花毫不氣餒,仍然在春天美麗而頑強(qiáng)地開(kāi)著,因?yàn)樗溃傆幸惶熳约阂矔?huì)開(kāi)出漂亮的花朵。
在人生旅途中,我們會(huì)失去許多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷中,貼在心坎。
為了理想,我不放過(guò)任何機(jī)會(huì),不讓它從我的.指尖溜走。我為了理想,曾摔倒了無(wú)數(shù)次,但我始終不會(huì)放棄。沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的,無(wú)論再多的曲折,再大的困難,都阻擋不了我實(shí)現(xiàn)理想的決心,我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
我自己心中有一個(gè)“心靈之蛋”,那是理想中的自己,是肉眼無(wú)法看到的。但它時(shí)時(shí)刻刻在陪伴著我。
每個(gè)人只要有了理想,有了心中的這盞航標(biāo)燈,生活就不再單調(diào),再黑、再遠(yuǎn),再難的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的人生會(huì)因理想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!
人生優(yōu)秀作文7
我們總在不斷的奔跑著,不斷的向前方走去,也許你奔跑了一生,也沒(méi)有達(dá)到彼岸;也許你奔跑了一生,也沒(méi)有登上峰頂,但是抵達(dá)終點(diǎn)的不一定是勇士;敢失敗的,未必不是英雄。要知道不必太關(guān)心奔跑的結(jié)局如何。奔跑了,就問(wèn)心無(wú)愧;奔跑了,就是成功的人生。
人生的路,不要問(wèn)成功與否。只要你還在奔跑,路就會(huì)在你腳下延伸,人的生命就會(huì)不斷創(chuàng)新延續(xù),智慧得以充分發(fā)揮。在生活中,那些所謂的成功者總是被善意地夸張著,好像他一生下來(lái)就證明了他是一個(gè)不平凡的'人,而那些曾和你我一樣的凡人,卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后,凡人終于發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不過(guò)是一個(gè)凡人。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的錯(cuò)過(guò),一次次逝去的優(yōu)越條件,一個(gè)個(gè)失敗……凡人問(wèn)自己:"這難道就是凡人的悲哀嗎?難道凡人就是凡人,凡人只能有凡心?"錯(cuò)!只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng),弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來(lái)就是被征服的。一個(gè)人,能抓住希望的只有自己,能放棄希望也只有自己。
人能奔多遠(yuǎn)?這話不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;人能跑多快,這事不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)素質(zhì)。記得在《新東方精神》看到這么一段話:靜謐的非洲大草原上,夕陽(yáng)西下。
這時(shí),一頭獅子正在沉思,當(dāng)明天太陽(yáng)升起,我要奔跑,以追上最快的羚羊;
此時(shí),一只羚羊正在沉思,當(dāng)明天太陽(yáng)升起,我要奔跑,以逃脫最快的獅子;
那么,無(wú)論你是獅子或是羚羊,當(dāng)太陽(yáng)升起,你能做的,就是奔跑!
是的,奔跑……
人生優(yōu)秀作文8
改變?nèi)松臅?shū),書(shū)改變?nèi)松?/p>
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,是智慧的結(jié)晶。培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辨。”確實(shí),我也有同感。
我還清晰地記得這樣一段內(nèi)容:老師,家長(zhǎng)都說(shuō)他是個(gè)笨孩子,最后,甚至連他自己也相信他是一個(gè)笨孩子。他的`性格變得怪異,他開(kāi)始自暴自棄,他恨自己笨,恨自己不如別人,越恨他就變得越差……就這樣,漸漸地,對(duì)于家長(zhǎng)和老師的批評(píng)他變得無(wú)所謂,他成了一個(gè)“壞孩子”。直到有一天,他看到了一本書(shū),一本已經(jīng)很陳舊的書(shū)《丑小鴨》。不知是一股什么力量,竟驅(qū)使他翻開(kāi)了它。他被書(shū)中的故事深深地吸引住了,他仿佛覺(jué)得自己就是一只丑小鴨,被人看不起,被人嘲諷,難道他不可以同樣成為一只天鵝么?他開(kāi)始越來(lái)越堅(jiān)信這一點(diǎn),并開(kāi)始為之而努力……”一本書(shū),一本再普通不過(guò)的書(shū)改變了一個(gè)人的一生,從此伴著他快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我想大概這就是書(shū)的魔力所在,這就是為什么無(wú)數(shù)成功人士熱愛(ài)讀書(shū)的原因吧!
多讀書(shū)吧!書(shū)是人類的良師益友,只有讀書(shū),你才能茁壯成長(zhǎng),你才能明白人生的哲理。讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)使你終生受益。托馬斯卡來(lái)而曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。”的確,書(shū)里的知識(shí)比大學(xué)所要學(xué)的知識(shí)都要?jiǎng)俪鲆换I。 不管你是一個(gè)多么偉大的人,都離不開(kāi)書(shū)的教導(dǎo)。書(shū),這位不會(huì)說(shuō)話的老師,時(shí)時(shí)刻刻都在教導(dǎo)著我們,如何生活,如何做人。
人生優(yōu)秀作文9
人生就如一場(chǎng)游戲,人人都是戲中的主角,但又不是,在每個(gè)人的生命中,總有人會(huì)插足那場(chǎng)屬于你的戲,和你共同演繹生命的神話,不要總是期望自己是戲中的主角。主角不一定只有一個(gè),但配角往往有很多個(gè),演好配角的你會(huì)成為另一個(gè)主角。
從母親的肚子里呱呱落地時(shí),我們?nèi)松凝X輪就已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。從依依呀呀地叫出第一聲媽媽到蹣跚的走出第一步時(shí),我們就已經(jīng)在漸漸的成長(zhǎng)了。
在過(guò)了幾年,我們升入了小學(xué),個(gè)子已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)高了,稚氣的臉上常常掛著一抹天真的微笑,那時(shí)的我們無(wú)比的純真,什么也不清楚,人世間的善惡美丑都與我們無(wú)關(guān),上了課,老師教我們認(rèn)識(shí)了奇妙的文字,于是,我們開(kāi)始讀書(shū),我們開(kāi)始明白了人世間的真情,開(kāi)始有了考試,有了煩惱。不過(guò),我們每天過(guò)的依然快樂(lè),充實(shí)。
上完小學(xué),我們升入了充滿了夢(mèng)幻的初中,在中學(xué),一切都是那麼的新奇,我們開(kāi)始常常與孤燈為伴,到深夜,為的是能考上一個(gè)好的高中。
上了高中,我們的夢(mèng)想是考個(gè)好大學(xué),經(jīng)過(guò)三年的奮戰(zhàn)。我們考上了好大學(xué),我們又在想如何能比他人過(guò)得更好。
老年時(shí),我們便如西沉的'太陽(yáng),緩緩的落下。幼時(shí),我們是朝陽(yáng);中年時(shí),我們是驕陽(yáng);暮年時(shí),我們是夕陽(yáng)。人生就是這么的簡(jiǎn)單,待終于無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候,一個(gè)人的一生也就過(guò)完了。
人生就是一場(chǎng)鬧劇,導(dǎo)演的是他人,表演的是自己,如小丑般的演繹出一場(chǎng)場(chǎng)的鬧劇。以滑稽的姿態(tài)來(lái)博取他人的贊美。人的一生并不只是為自己而活,也是為了他人而活啊。
人生優(yōu)秀作文10
也許大家在生活中都遇到過(guò)困難和挫折吧,并且為之煩惱和悲傷過(guò),我也不例外。但如果我們換一個(gè)角度去想或者面對(duì)它,也許會(huì)有一種新的收獲。
記得在兩年前的春天,我還在上二年級(jí)時(shí),有一天我感冒發(fā)燒,請(qǐng)假在家休息,可恰恰就在那天下午,老師選了一部分同學(xué)參加學(xué)校組織的花束隊(duì),我的好朋友全被選上了,唯獨(dú)我因特殊情況沒(méi)有選上,當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),猶如晴天霹靂。
當(dāng)我病好返校后,他們已經(jīng)在操場(chǎng)上培訓(xùn)了,我坐在教室里,和剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)每天只有寫(xiě)字和做題,我感到非常的孤獨(dú)和委屈,尤其當(dāng)我在操場(chǎng)上,看到他們訓(xùn)練時(shí)那整齊的步伐,聽(tīng)到他們嘹亮的口號(hào)聲,和那一張張驕傲的面孔時(shí),說(shuō)實(shí)話,我的心像被針扎一樣痛。老師說(shuō),只要學(xué)習(xí)好的,就能加入這個(gè)方陣,如果那天我在校的話,也許我也能能加入這個(gè)方陣。可是,老天爺卻讓我這一天感冒發(fā)燒,也許這就是天意。
在他們要參加演出的'那一天,我看到他們穿上了漂亮的演出服和白色的運(yùn)動(dòng)鞋,臉上流露出無(wú)法控制的自豪的笑容時(shí),我的心很痛,記得那天,我放學(xué)回到家以后,把自己關(guān)在房間里,反鎖了門(mén),我痛哭了起來(lái)。哭了好久,我平靜了下來(lái)。轉(zhuǎn)念一想,他們能參加花束隊(duì),可以為學(xué)校爭(zhēng)光,能鍛煉身體,有新的收獲。而我也可以利用這個(gè)時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書(shū)充實(shí)自己,這也是一種收獲啊。人的一生總會(huì)有得必有失的,總會(huì)遇到許多困難和挫折,不可能一帆風(fēng)順的。既然這樣了,那就隨它去吧!我為什么哭呢?我的人生路還很漫長(zhǎng),我要自信、快樂(lè)、坦然的面對(duì)生活,悲喜交加也是生活的一部分吧?想到這里,我輕松了許多。
我要做一個(gè)陽(yáng)光的女孩,笑對(duì)人生!
人生優(yōu)秀作文11
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”這句話是說(shuō)弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,離不開(kāi)普通話;漫長(zhǎng)人生,更離不開(kāi)經(jīng)典書(shū)籍對(duì)我們的精神哺育。閱讀經(jīng)典著作,以其傳道之言,規(guī)范自己的言行,提高自己的修養(yǎng),進(jìn)而發(fā)揚(yáng)、傳承我們的傳統(tǒng)美德,建設(shè)文明和諧的社會(huì)。要想建設(shè)文明和諧的社會(huì),先要約束自己的言行,鼓動(dòng)身邊的同學(xué)、親人、朋友……
參加到這個(gè)活動(dòng)中,傳承中國(guó)“禮儀之邦”的風(fēng)采。利用課外時(shí)間多讀一些中國(guó)古典名著,了解中國(guó)的古典文明,《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《史記》……更多的學(xué)習(xí)古人的思想,傳承他們的文明。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)的那一刻起,就與普通話結(jié)下了不解之緣,而今,普通話已經(jīng)是我們生命里不可分割的一部分了。
老師說(shuō)過(guò),普通話是我們的校園語(yǔ)言,可我還要補(bǔ)充一句:“它還是我們的'生活語(yǔ)言,是我們的社會(huì)語(yǔ)言。”走上社會(huì)與人交流,不用普通話,誰(shuí)又能聽(tīng)明白你說(shuō)的話呢?請(qǐng)大家隨時(shí)隨地注意自己,鼓勵(lì)和督促自己學(xué)會(huì)講一口流利、準(zhǔn)確的普通話。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)生活中每天必須的任務(wù)。在同學(xué)們的作業(yè)本上,有的字是潦草的,有的雖然一筆一劃寫(xiě)了,但卻放得歪七扭八,好像要“摔倒”了一樣。因?yàn)樗麄兺浟诵@里隨處可見(jiàn)的:請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字!為什么要在我們的校園里置放這么多的宣傳語(yǔ)呢?就是希望我們牢記牌子上的話,牢記漢語(yǔ)文字是我們中華民族的瑰寶。
希望那些不認(rèn)真寫(xiě)字的同學(xué)趕緊改正過(guò)來(lái),都能夠習(xí)得一手漂亮的漢字。請(qǐng)大家牢記“請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字,請(qǐng)講普通話”,養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。并且以實(shí)際行動(dòng)多作倡議和宣傳,讓“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”走向社會(huì),融入到每個(gè)人的生命里。
人生優(yōu)秀作文12
早晨一推窗,朔風(fēng)撲面,竟然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了雪,漫天飛絮,隨風(fēng)飛舞,停在枝椏上的成了風(fēng)景,浮在綠波的隨波而去,沒(méi)入大地的來(lái)年化作春泥。
皚皚輕趁步,翦翦舞隨腰。烹茶水漸沸,煮酒葉難燒。
停下匆忙的腳步,靜一靜浮躁的心。在這個(gè)越來(lái)越快的世界,享受一下慢的韻味……
輕柔而動(dòng)人的音樂(lè),煮上一壺水,泡上一杯滾燙的茶,品一塊香甜的糕點(diǎn),讓自己口齒噙香,隨口吟兩句詩(shī);站在漫天飛雪的窗前,讓思緒隨意揮灑。窗外是飄雪的世界,窗內(nèi)是開(kāi)著溫暖暖氣一室馥郁的.芬芳。心靈慢慢放松,釋放所有壞的東西,好的能量慢慢聚集在身上,好活,慢活,自由自在的活。
可惜無(wú)人踏雪而來(lái),否則還能煮上三兩杯薄酒,烤上兩塊鹿肉,是真名士自風(fēng)流了!
或者,細(xì)細(xì)慢慢的研上墨,寫(xiě)上兩個(gè)大字;又或者,點(diǎn)上一盞燈,在燈下給自己縫一個(gè)窗簾,在細(xì)細(xì)密密的針腳里縫進(jìn)自己的心情;又或者,精心的插一盆賞心悅目的花,照亮整個(gè)房間;又或者,細(xì)細(xì)的配料,炒一盤(pán)色香味俱全的菜,慢慢的品一杯紅酒;又或者……
總之,要自在、歡喜、平和。
知道這只是暫時(shí)的,雪一停,又要忙去了;知道自己不過(guò)是個(gè)過(guò)客,終究是要離開(kāi)的。因此份外珍惜這一刻的美好。這慢下來(lái)的一刻讓我品到生活的美好,能量重新回到自己的身上,再回到紛擾的世界里當(dāng)一個(gè)斗士。
人生優(yōu)秀作文13
當(dāng)局者迷,旁觀者清,可若不深入,我們又怎能深刻體會(huì)到事物的意義,既然如此,倒不若灑脫一點(diǎn),做到深入事物內(nèi)部又做到超脫事物之外。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”深入事物內(nèi)部往往能幫助我們多方面觀察,研究事物,但也能讓我們感到迷茫,失去前進(jìn)的方向,而身臨其外,隔岸觀火又常使我們錯(cuò)失事物的精髓,因此,我們應(yīng)做到灑脫自如,這樣才可使我們完整感悟人生。
灑脫能讓人沉穩(wěn),冷靜。西楚霸王王項(xiàng)曾帶領(lǐng)他的軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)過(guò)以一敵數(shù)的奇跡,他若不是灑脫放開(kāi)一切,背水一戰(zhàn)又如何能做到這樣,禪機(jī)妙算的諸葛亮辦是如此,立下軍令狀,以生命承諾三天行數(shù)十萬(wàn)支箭,即使是如此他仍能冷靜,鎮(zhèn)定,定下妙計(jì),僅一夜就獲十萬(wàn)箭,若不是灑脫自如,冷靜沉著他如何能做到,灑脫能讓人超脫事外,沉著冷靜,面對(duì)任何事都能應(yīng)付自如。
灑脫能讓人專心致至,深入研究。偉大物理這家牛頓十?dāng)?shù)年如一日,一心探索萬(wàn)有引力,終是尋找到萬(wàn)有引力的真諦。是灑脫讓他能免堅(jiān)持,用心如一。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生致力于發(fā)明數(shù)十年,為尋燈絲實(shí)驗(yàn)數(shù)千次,終是照亮了世界完成了心愿。是灑脫讓他執(zhí)著,永不放棄,灑脫能讓人永不言敗,執(zhí)著奮斗。
灑脫能讓人走向成功。大詩(shī)人李白,揮袖棄官,棄功名利祿,只求山水,也正是因?yàn)⒚摚顾粋(gè)儒學(xué)者放棄官職寄情山水,也是因他的灑脫,這有了瀟灑不臨世的詩(shī)仙。孟子,儒學(xué)“亞圣”周游列國(guó),多次被拒仍不放棄,是灑脫讓他苦苦堅(jiān)守,是灑脫讓他懼失敗,也是因他的灑脫才有了“亞圣”游說(shuō)的壯舉。無(wú)疑他們都是成功的.,引導(dǎo)他們走向成功的正是灑脫。
灑脫能讓人身臨其境又能讓人超脫世外,灑脫能讓人完整地感悟生活,灑脫能讓人過(guò)完美的人生。
人生優(yōu)秀作文14
給爸爸發(fā)了幾條肉麻的短信。在父親節(jié)剛到來(lái)的五分鐘內(nèi)。之后。竄到廚房煮水。泡面。海鮮味。加了幾勺剁辣椒才有點(diǎn)顏色。吃的差不多面色紅潤(rùn)。心情愉悅了。哈巴狗似的趴到床上。幸好。沒(méi)有夢(mèng)到滿房子的火柴盒。可能是睡前那杯紅酒起到了功效。
媽媽所在的醫(yī)院科室人員前所未有的緊張起來(lái)。日程也被塞到飽和的快要冒出水了。有病人夜間出現(xiàn)緊急狀況。上心電監(jiān)護(hù)。血糖血鉀突然增高。清晨時(shí)臉色蒼白。阿姨。吃過(guò)早餐了嗎?我問(wèn)。然后她笑著拿了個(gè)蘋(píng)果遞給我。我微笑的.拒絕了。心里噶嘣一下。她怎么知道我沒(méi)吃早餐?怎么知道我現(xiàn)在超級(jí)非常餓。
只有今天下午的時(shí)間是可以自由支配的。沒(méi)辦法。早晨在治療室的地板上。竟然蹲著睡著了。我想我體力在透支了。多少個(gè)精神興奮。肉體奔逸的夜晚之后。中午出門(mén)時(shí)還下著浪漫的小雨。我買(mǎi)了盒酸奶。結(jié)果沒(méi)到車(chē)站就空了。每次去圖書(shū)館的路途。都覺(jué)得無(wú)比漫長(zhǎng)。每次去圖書(shū)館的公車(chē)上都會(huì)做香甜的美夢(mèng)。每次去圖書(shū)館的時(shí)候。都會(huì)因?yàn)樽鲞^(guò)站。而恨自己恨到骨頭里。
周末的關(guān)系。人流攢動(dòng)。不得不爬樓梯上去。然后找了個(gè)角落的位置。黑色的小皮凳。我和Q同學(xué)說(shuō)我又困了。然后3分鐘之內(nèi)睡著。持續(xù)了2個(gè)小時(shí)。我又想到醫(yī)院對(duì)面的幻知曲國(guó)際睡眠中心。我應(yīng)該做執(zhí)行董事。
胃疼。肚子疼。這才回到現(xiàn)實(shí)中。覺(jué)得忒國(guó)際化的圖書(shū)館里要注意形象。兌著直引水吞下顆止痛藥。從圖書(shū)館出來(lái)之后又是讓人振奮的飲食流程了。尤其是那紅棗百合燉雪梨。讓我恨不得變一雪梨泡在里面。
可能Q說(shuō)的對(duì)。我最近想的太多了。所以我決定實(shí)際點(diǎn)。這樣。才可以在多年后。投身到更偉大的獻(xiàn)身里。
人生優(yōu)秀作文15
地球上生活著形形色色的人,每一個(gè)人都有自己的特色,其實(shí)我們的一生不也如同那變幻無(wú)窮的水嗎?
少年——井中之水
井中的水通常是甜的,夏季時(shí),還涼涼的,是解渴的一大幫手,但為什么在城市中卻很少有人使用井水呢?其原因通常是未加處理,中雜著不少雜質(zhì)。其實(shí)我們的少年就如同那一汪井水,并沒(méi)有太多的差距,我們懷著希望從井中溜了出來(lái),想要找到屬于自己的天空,但是,現(xiàn)在的我們并沒(méi)有足夠的資本來(lái)面對(duì)人生路上的種種,所以我們來(lái)到了學(xué)校,學(xué)習(xí)以后將面對(duì)的種種,在那里,經(jīng)過(guò)沸騰過(guò)后,我們就成為了茶。
青年——沸騰之水
青年,我們意氣風(fēng)發(fā),卻還是偶爾遭受種種不屢,我們煮水壺里的水,火熱而沸騰,我們?cè)跔t中,經(jīng)過(guò)火的磨煉,褪去了本有的,又得到了我們從未見(jiàn)過(guò)的`,這個(gè)年代,注定要接受火的洗禮。
沸騰吧,讓身體里每一個(gè)細(xì)胞,都隨著節(jié)奏舞動(dòng),讓我們的青春年華,在這火一樣的爐中燃燒!——升華!
中年——純凈之水
又經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),我們來(lái)到了中年。人到中年,都有著自己的故事,雖然我們的過(guò)去不一樣,但毫無(wú)疑問(wèn)的是,我們都經(jīng)歷了磨練—我們都是純凈的水。我們不會(huì)像過(guò)去一樣容易沖動(dòng),身體內(nèi)的雜質(zhì)已經(jīng)過(guò)濾,我們要做的是為自己的人生增光添彩,讓我的內(nèi)心充實(shí)起來(lái);我們共同的愿望,一杯回味無(wú)窮的茶。
老年——平淡之茶
時(shí)間總會(huì)帶走一些,老年時(shí),曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為歷史,我們所要做的,就是靜靜的,淡然地度過(guò)一生中最清閑的時(shí)刻,我不再需要成功,我們所追求的是充實(shí)。
充實(shí)自己,加上一些茶葉吧,經(jīng)過(guò)沸煮后,你就是一杯回味無(wú)窮的好茶。
水性人生,做好屬于自己的水。
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