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理解是家園溝通的基礎
寬心小站：
我班有些孩子表現有點特殊，比如只喜歡空手書寫漢字但不能完全理解教師語言的通通，只喜歡抱著小熊維尼玩具來回行走但對區域玩具視而不見的炎炎，走路橫沖直撞的壯壯，打了人還能理直氣壯地說“爸爸說誰打我．我就打他”的奕奕。
面對這樣的孩子，作為老師，我有責任也有義務幫助孩子發生改變，獲得進步。我需要取得家長的配合，因為只有家園一致，共同協力，才能使教育產生最好的效果。可是說來容易做來難，家長往往都有自己的一套觀念和做法．不會輕易認同我們這些老師的觀點，家固溝通的結果常常是不歡而散。為此我很煩惱，寬心小站的朋友，請您幫幫我，我該如何與家長溝通，既維護家長的自尊，又能有效地解決幼兒的問題。
玉風老師
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