秋季幼兒園大班保育員個人工作總結

2025年秋季幼兒園大班保育員個人工作總結（通用8篇）

　　光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是小編為大家整理的秋季幼兒園大班保育員個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　秋季幼兒園大班保育員個人工作總結 1

　　一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫忙下，使我學會了很多，也使我干好了我的本職工作，那里，我也該總結一下過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛團體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意理解各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的教師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健教師的意見，經常與保健教師交流。

　　二、我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的`適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關心他們。

　　三、每一天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛生區地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每一天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所堅持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執行一日衛生消毒，各種資料記錄清晰。

　　四、在衛生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒認識自己的杯子，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當的鼓勵他，漸漸的這些孩子有了提高，變得愛吃飯了，有的還主動要求教師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得十分高興。

　　經過一學期的努力和學習，從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應手，這些都離不開領導和同事對我的幫忙，當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必須不斷總結經驗，吸取教訓，爭取把工作做得更好。

　　秋季幼兒園大班保育員個人工作總結 2

　　時光飛逝，本學期的各項工作即將結束。在各級領導和同志們的共同幫助下，我盡職盡責地完成了自己的本職工作。下面，我從以下幾點方面總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　教師是幼兒心中的榜樣。在全面推進素質教育的今天，作為教師更應該提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響幼兒。因此，我努力提高自身的職業道德修養和素質，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。

　　二、保育工作方面：

　　我認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效地控制疾病的`傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品。在戶外活動時，我積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時，我能夠耐心、細致地講解，糾正幼兒的錯誤。我的班級的幼兒值日生工作得到了領導認可，在半日開放活動中，受到了家長的好評。工作中，我服從領導分配，能夠干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。我勤勤懇懇，不怕臟，不怕累，不怕苦，任勞任怨。因此，我于五月份獲得了衛生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到了園領導的表揚。

　　三、存在的不足之處：

　　1、工作中，有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

　　2、業務上的研究還不夠，今后我會不斷研究專業知識，提高各項技能。

　　以上是我的工作總結，請領導和同志們批評指正。

　　秋季幼兒園大班保育員個人工作總結 3

　　時光在匆匆流失，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的工作水平。

　　社會在不斷發展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　由于這學期，我帶的是大班的孩子，他們即將踏入小學的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這一年來，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的'工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

　　時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

　　秋季幼兒園大班保育員個人工作總結 4

　　我今年x月新接手大一班，其中x、x月由xx老師負責保育工作，她離職后就由我和xx老師共同負責保育工作，轉眼間一學期結束了，經過我們共同的努力，全班xx名幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣現在每天中午都可以自己穿衣疊被子，讓每個孩子都養成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的保育工作做以下總結：

　　一、保育方面

　　每天我進教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛生工作。在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予鼓勵和誘導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

　　二、嚴格執行衛生消毒

　　制度對班級的衛生工作，我嚴格按照本園制度執行，我們一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。

　　平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況，特別是帶藥的孩子，我們都細致了解。午睡起床，我會讓孩子自己穿衣、整理床鋪。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

　　三、安全問題是大事

　　在活動中能注意幼兒的`安全，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。

　　根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。

　　四、家園互動方面

　　我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

　　秋季幼兒園大班保育員個人工作總結 5

　　對待工作要認真盡責，無論尤其是作為保育員，我們的工作非常重要，關系到很多的小孩子的安全，下面對保育工作總結一番。

　　一、衛生消毒工作

　　在哪里安全都是第一位，來到我們身邊我們就要保護好他們，他們真是對一切事物充滿好奇的時候，因此必須要保證這些如花一樣的小孩子在一個安全的環境中，讓他們健康成長，小孩子們上學的課桌板凳教師每天都要保持干凈每周做好消毒工作，小孩子有的會在地面上玩耍，必須保持地面干凈整潔，尤其是夏天。

　　在夏天的時候溫度高，細菌病毒滋生，消毒衛生工作不能有絲毫松懈，孩子們的飲食衛生俺要做好，對于小孩子用過的碗筷進行消毒處理，保證孩子們在飲食的時候出現問題，衛生工作做好了能夠很好的減少孩子們生病感冒的發生，小孩子身驕肉貴，他們的'自我免疫系統薄弱，很容易就會被病菌感染，把衛生工作做好能夠讓孩子們少生病，媽媽少擔心。可以保證孩子們快快樂樂的來到幼兒園，健健康康、開開心心的回到家中。

　　二、配合教師工作

　　我們保育人員必須要時刻配合好老師的工作，一個班只有一兩位老師，他們只有幾雙手根本照顧不過來，因此我們正是為他們分憂解難的好伙伴，因此我們要做好我們的工作，只要老師有需要及時給與支持和幫助，卻報老師能夠正常的工作下去，做好督促工作，比如每天的午休確保每一個小孩子都能夠安靜的休息，監督好孩子們的作息，保證孩子們有足夠的時間休息，孩子們哭鬧，要做好安撫工作，必要的時候能夠暫代老師的職責，讓這些小孩子們能夠快樂學習，打好與老師的關系，做好溝通，保證工作的順利，保證每天按時上課。

　　三、做好安全工作

　　在園里有些娛樂設施，在孩子們玩耍的時候要確保安全，孩子們不懂事很多時候會因為一些不注意，不小心就會跌倒，一點擦傷碰傷，這就非常不好，就讓孩子們的父母擔心，也會影響到我們園的聲譽，保證安全是一切的前提，沒有安全的保證父母又怎么可能把自己的寶貝交給我們，讓我們代為照顧呢？在孩子做活動的時候也要時刻堅守在崗位上，孩子們是很頑皮的他們在玩耍的時候會經常忽視自己的安全，也因此在活動中安全時有發生。

　　我們既要杜絕安全問題的發生，讓危險離開他們的身邊，要高度注意安全問題，一但出現了就代表這出事了，因此我們保育人員要高度重視孩子們的安全工作，時刻監督，時刻準備，還要做到手疾眼快，看到問題發生能夠及時的去制止確保孩子們能夠安全的學習，快樂的成長。

　　我們保育工作責任重大，因此我們必須做好我們的工作，保護好幼兒園里的每一位小朋友讓他們能夠在幼兒園快快樂樂的學習。

　　秋季幼兒園大班保育員個人工作總結 6

　　時光在匆匆流失，在不經意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好的提高自己的各項工作水平。

　　一、不斷學習進取，總結工作經驗。

　　二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

　　在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的'學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

　　1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

　　2、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒互幫互助的良好品質。

　　3、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病能力。

　　三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕了安全責任事故的發生。老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

　　四、認真學習"保育員工作職責"，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。

　　五、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。

　　秋季幼兒園大班保育員個人工作總結 7

　　在秋季這一學期，我擔任幼兒園大班的保育員，始終秉持著對幼兒負責、對家長負責的態度，認真履行各項工作職責。以下是我對本學期工作的總結。

　　一、班級衛生與消毒工作

　　日常清潔：每天清晨，我都會提前到崗，打開教室門窗通風換氣，保持室內空氣清新。接著，對教室的桌椅、玩具、地面等進行全面清潔。我會仔細擦拭每一張桌椅，確保無灰塵和污漬；認真清掃地面，不放過任何一個角落。對于幼兒經常接觸的區域，如門把手、水龍頭等，會進行重點清潔。

　　消毒工作：嚴格按照消毒制度，對餐具、水杯、毛巾等進行消毒。餐具每餐使用后，先進行清洗，再放入消毒柜進行高溫消毒；水杯和毛巾每天清洗后，用消毒液浸泡消毒。教室的玩具每周進行一次全面消毒，采用日光暴曬或消毒液擦拭的方式。同時，定期對教室的地面、墻壁進行消毒，為幼兒營造一個安全衛生的學習和生活環境。

　　二、幼兒生活照料

　　飲食方面：在幼兒用餐時，我會耐心引導他們養成良好的飲食習慣。鼓勵幼兒不挑食、不偏食，保證營養均衡。對于吃飯較慢的幼兒，我會給予更多的關注和耐心，陪伴他們慢慢吃完。同時，注意幼兒的飲食安全，提醒他們細嚼慢咽，避免嗆噎。

　　午睡管理：午睡時間，我會提前將寢室的溫度調節適宜，拉上窗簾，營造安靜舒適的睡眠環境。幫助幼兒整理好床鋪，指導他們有序地入睡。在幼兒午睡過程中，我會定時巡視，關注每一位幼兒的睡眠情況，為踢被子的幼兒蓋好被子，確保他們能夠安心入睡。

　　三、配合教學活動

　　協助教師準備教學材料：在教師開展教學活動前，我會根據教學內容，協助教師準備相關的教學材料。例如，在手工課上，幫助教師裁剪紙張、準備彩筆等；在科學實驗課上，協助教師準備實驗器材。

　　維護課堂秩序：在教學活動中，我會配合教師維持課堂秩序，關注幼兒的課堂表現。對于注意力不集中的幼兒，及時給予提醒，確保教學活動能夠順利進行。

　　四、自我提升

　　專業知識學習：利用業余時間，學習幼兒心理學、幼兒教育學等專業知識，提升自己的教育理論水平。通過閱讀專業書籍和參加線上培訓課程，了解幼兒的發展特點和教育方法，以便更好地照顧和教育幼兒。

　　技能提升：參加幼兒園組織的保育員技能培訓，學習如何更好地處理幼兒突發疾病和意外傷害等情況。通過培訓，掌握了基本的急救技能，如心肺復蘇、海姆立克急救法等，提高了自己應對緊急情況的能力。

　　五、存在的不足與改進措施

　　不足：在與個別家長溝通時，有時未能及時準確地傳達幼兒在園的情況，導致家長對幼兒的表現了解不夠全面。

　　改進措施：加強與家長的溝通技巧學習，在每天接送幼兒時，主動與家長交流，詳細告知幼兒在園的`飲食、睡眠、學習等情況。同時，利用微信等通訊工具，及時向家長反饋幼兒在園的點滴進步和問題，增強與家長的互動和信任。

　　總之，在秋季這一學期，我在工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專業素養和工作能力，為幼兒的健康成長貢獻更多的力量。

　　秋季幼兒園大班保育員個人工作總結 8

　　在秋季學期，我全身心投入到幼兒園大班保育員的工作中，致力于為孩子們提供一個溫馨、安全、快樂的成長環境。以下是我對本學期工作的回顧與總結。

　　一、衛生保健工作

　　環境清潔：每天對教室和活動區域進行深度清潔，從地面的清掃到窗臺、黑板的擦拭，都做到一絲不茍。定期對玩具、教具進行清洗和消毒，確保孩子們接觸到的物品干凈衛生。在秋季傳染病高發期，增加消毒頻次，對教室的空氣進行消毒，有效預防傳染病的傳播。

　　幼兒健康管理：密切關注幼兒的身體健康狀況，每天認真做好晨檢和午檢工作。檢查幼兒的體溫、口腔、手部等，及時發現異常情況并通知保健醫生。提醒幼兒多喝水，根據天氣變化及時為幼兒增減衣物，預防幼兒感冒。

　　二、幼兒生活護理

　　日常照料：在生活方面，我細心照顧每一位幼兒。幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣，如飯前便后洗手、飯后漱口等。在幼兒洗手時，指導他們正確的洗手方法，確保洗得干凈。在幼兒穿衣、脫衣時，給予適當的幫助，鼓勵幼兒自己動手，培養他們的自理能力。

　　情緒關注：關注幼兒的情緒變化，及時給予安慰和鼓勵。當幼兒在園遇到困難或不開心時，我會耐心傾聽他們的訴說，給予他們溫暖的擁抱，幫助他們解決問題，讓他們感受到關愛和支持。

　　三、教學活動配合

　　活動準備：積極配合教師開展教學活動，根據教學需求，準備豐富多樣的教學道具。如在繪畫課上，準備各種顏色的彩紙、畫筆；在故事課上，準備相關的故事圖片和道具，為教學活動的順利開展提供有力支持。

　　活動協助：在教學活動中，協助教師組織幼兒進行游戲和互動。例如，在戶外游戲時，負責幼兒的安全保障，確保游戲活動有序進行。幫助教師維持課堂秩序，引導幼兒積極參與教學活動，提高學習效果。

　　四、家園合作

　　家長溝通：與家長保持密切的溝通，每天通過接送時間與家長交流幼兒在園的情況。及時向家長反饋幼兒的進步和問題，聽取家長的'意見和建議。對于家長關心的問題，給予耐心細致的解答，增強家長對幼兒園工作的信任。

　　家長活動參與：積極參與幼兒園組織的家長開放日、親子活動等。在活動中，與家長密切配合，共同促進幼兒的發展。通過這些活動，增進了家長與幼兒園、教師之間的聯系，形成了良好的家園合作氛圍。

　　五、自我反思與展望

　　反思：在工作中，我發現自己在處理幼兒之間的矛盾時，有時方法不夠靈活，不能迅速有效地解決問題。這可能會影響幼兒之間的關系和班級的和諧氛圍。

　　改進方向：加強對幼兒心理和行為的研究，學習更多處理幼兒矛盾的方法和技巧。在遇到問題時，更加冷靜地分析，采取合適的措施，引導幼兒正確解決矛盾，培養他們的人際交往能力。

　　在未來的工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的業務能力和綜合素質，為幼兒的成長和發展貢獻更多的力量。

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