第一學期幼兒園園長工作總結

時間:2023-05-02 06:58:36 幼兒園工作總結 我要投稿
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第一學期幼兒園園長工作總結范文

  光陰荏苒,時光易逝,2xx學年在緊張和忙碌中悄然而去。回眸過去一個學年,我園在姜堰區教育局和官莊中心小學的正確領導下,在區學前教育集團的大力幫扶和鼎力支持下,全體教職員工凝心聚力、精益求精,繼承和發揚了創建江蘇省優質園的精神,立足崗位、奮勇爭先,譜寫了官莊幼兒園發展新篇章。現將一年的工作總結如下。

第一學期幼兒園園長工作總結范文

  一、 園本培訓,強基固本,夯實內涵。

  由于教師少,經費緊,園本培訓一直是我園的短板。為在資金不足的情況下加強園本培訓,我們綜合利用周邊幼兒園的資源,通過“搭車”培訓的形式,為教師提供學習的機會。我園教師先后參加海門新教育培訓、省名師送培興化活動、二實幼的教科研培訓、集體備課、三水幼兒園的賽課及送教活動。分期、分批帶領教師參觀了姜堰區第二實驗幼兒園、姜堰區三水幼兒園、姜堰區藍天幼兒園。同時充分挖掘自身資源,讓骨干教師為教師作講座,先后有4人在全園開設了不同主題的講座。我們還組織了教師讀書活動、教師演講比賽、觀察記錄和教學反思評比、教師自彈自唱基本功競賽、教師手工制作比賽等活動。豐富多彩的培訓形式,開闊了教師的視野,增強了教師的學習意識和能力,同時也更新了教師的教學理念,提升了教師的專業素質和教科研能力。

  二、搶抓機遇,力求管理規范化、精細化。

  創建是凝聚人心的工程,創建是提高保教水平、改善辦園條件、提升教師素質的過程,創建活動既能鍛煉人也能考驗人。今年,我園順利通過了江蘇省優質園的驗收。我們以創建為契機,建章立制,完善制度,重視過程性的管理,狠抓落實,使辦園水平得以提升。全體教師在創建中學習在創建中成長。創建活動結束后,我們仍然從規范老師的一言一行,每一個物品按指定的位置擺放這些點滴小事認真執行,反復抓、抓反復。我們堅持按規范流程組織實施活動。每一次活動前先規定活動組織者,由專人設計活動方案,并負責組織本次活動,收集過程性資料,最后作總結。剛開始大家都有點不理解,總認為戰時平時一個樣,太煩,太累,不值得。經過耐心的講解,持之以恒地督查,得到了大家的理解和認可。現在,教師都知道按流程、規范操作,工作中的每一個細節都做到有據可依,并與考核掛鉤。布置與檢查相結合,獎勤與罰懶相結合,表揚鼓勵為主,批評教育為輔。經過一學期的堅持,大家不知不覺中養成了習慣。現在我園教師的學習積極性和主動性明顯增強,對布置的各項工作都能按時保質完成。長期以往,大家已自覺養成了良好的習慣,形成了團結發奮、積極向上的良好氛圍。

  三、 精細管理,活動育人,教學相長。

  我園結合季節以及傳統節日開展了一系列豐富多彩活動。我們先后組織了幼兒踏春遠足、參觀牛奶場、教師讀書演講活動、主題家長會、教師賽課、送教活動、端午節親子活動、家長開放活動、愛心捐贈、“三愛”、“三節”主題活動、慶祝“六一”文娛演出、家長匯報活動、親子游博物館、冬季親子運動節、迎圣誕親子手工制作活動等。

  為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,進一步規范辦園行為,全面提高幼兒園保教水平,營造全社會共同關心和支持學前教育發展的濃厚氛圍,進一步樹立現代科學的兒童觀、教育觀,形成有利于幼兒健康成長的良好校園環境、家庭環境和社會環境,促進我園持續健康科學發展,我園積極響應姜堰區教育局以《給孩子適宜的愛》為主題的學前教育宣傳月活動。我們在組織教師學習討論的基礎上,制定了切實可行的方案,并按照方案穩步推進。

  教師讀書活動。教師人手一冊《規矩和愛》,通過一個月的學習,教師在一篇篇摘記、隨筆中記錄下了學習的體會和感受,反思自己的日常工作,將理論與自己的教育教學實踐聯系起來,為更好地指導家長科學育兒打下良好的基礎。向家長宣傳教育政策制度。在幼兒園公告欄內張貼相關學前教育政策及管理制度,各班在家園共育欄內宣傳科學育兒相關知識,每周一更換。

  我園組織召開了主題為“規矩與愛”的家長會。在家長會上,園長的講座及育兒書籍推薦、班主任老師圖文并茂的案例分析、家長代表的現身說教,為共同探討如何給孩子適宜的愛搭建了平臺,播下了種子。通過家園聯系冊、幼兒成長手冊、校訊通與家長互動進行個別交流探討,為家長的學習提供便利和條件,努力營造立體式的育人環境。

  我園結合“六一”兒童節與小學聯誼,組織師幼舉行慶祝活動,邀請家長前來觀摩、助演,展示我園師幼的才藝及風采。結合端午節,組織“粽香傳情”關愛留守兒童活動。我們在讓孩子了解民俗的基礎上,組織了親子活動包粽子、品粽子。活動當日,姜堰城區四個企業老板帶著衣物、學習用品、食品前來我園慰問留守兒童,這份精神食糧和物質幫助為留守兒童和特困家庭孩子點亮了心中的明燈。

  為弘揚師德,樹立身邊的典型,我園在組織教師學習貫徹落實姜堰區教育局47號文件《關于治理在職教師體罰和變相體罰學生專項活動實施方案》和閱讀《規矩和愛》的基礎上,舉行“教育的智慧——愛與規矩”專題演講活動。活動中,教師結合實際暢談“給孩子適宜的愛”的經驗和感悟。這次活動不但增長了教師教育的藝術與智慧,增強了教師的責任感、使命感和敬畏感,而且使專項整治活動和學前教育宣傳月活動在我園落地生根。在我園舉行的學前教育宣傳月成果展示暨“感恩成長、放飛夢想”大班畢業典禮上,孩子們通過歌唱、舞蹈、朗誦、手語表演等形式向家長匯報自己幼兒園快樂的成長足跡。園長情真意切的致辭、幼兒多才多藝的成果展示贏得了家長的陣陣掌聲與喝彩,小學教師、已畢業幼兒家長與現任家長的互動將活動推向了高潮。從家長填寫的調查問卷以及他們之間的交流討論中,我們感到了家長對幼兒園的贊揚和鼓勵,對老師的辛勤勞動敬佩與感謝。通過分片入戶走訪,老師們在動員適齡幼兒入園的同時宣傳幼兒園,宣傳科學育兒的知識,架起了幼兒園與家庭溝通的橋梁,為幼兒園與家庭之間的友誼奠定了堅實的基礎。

  反思活動實施的過程,教師和家長受益匪淺。我們今后將持續推廣活動成果,將宣傳學前教育理論、政策、制度和引導家長科學育兒作為我們的日常工作,密切聯系家園關系,真正實現幼兒園、社會、家庭一體化教育。

  豐富多彩的活動給孩子們提供了豐富多彩的生活,讓孩子們在生活中學習,在愉悅中成長,激發了孩子熱愛自然,熱愛生活的情感,同時也培養了孩子們良好的行為習慣和積極上進的學習品質。給教師一個展示和發揮的平臺。

  四、辛勤耕耘,收獲成果,體驗快樂

  本年度在規范園務管理同時,我們積極營造教科研氛圍,引領教師專業成長,我園申報的區級課題《培養幼兒陽剛之氣》進入結題階段。我園教師在姜堰教育網發布新聞報道67篇;撰寫讀書心得、演講稿、論文共34篇;參加三水集團賽課獲一等獎三個、二等獎一個;獲姜堰區幼兒教師基本功競賽三等獎、姜堰區幼兒教師才藝比賽二等獎;“行知”杯論文獲獎3篇;泰州市論文獲獎4篇;姜堰區論文獲獎2篇;《姜堰教育周刊》發表文章一篇。1人被評為沈高鎮十佳教師;1人被評為姜堰區幼兒園教學能手;1人被評為官莊中心小學“六有”好教師;4人被評為官莊幼兒園優秀教師。

  五、不足、反思與努力方向

  1.增強教師的主人翁意識,在調動全體教師的積極性和主動性上多動腦筋。

  2.在細節上下功夫,持之以恒,以鞏固和擴大創建成果。

  3.揚長補短,在教科研和特色建設上進一步細化目標,穩步推進。

  展望新的學期,我園將揚長補短,銳意進取,勇于創新。關注幼兒學習與發展的整體性、尊重幼兒發展的個體差異,努力辦好老百姓家門口的“好幼兒園”,為姜堰區學前教育優質均衡發展再立新功。

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