- 相關推薦
孩子與生俱來的幾種能力（幼兒早教）
前言：寶寶的出生并不是一張白紙，育兒專家指出，有的一些本領是寶寶與生俱來的，但是家長們卻不懂得那些的潛能是寶寶生來就有的，以下就讓我們來詳細的了解下有關孩子與生俱來的能力吧！
人們通常認為，剛剛出生的小寶寶除了會吃奶和睡覺，似乎再也沒有什么可做的事情，更不要說掌握什么本領了。但經現代科學的研究證明：嬰兒在剛一出生的時候，就已經具備了多達73種的潛在能力。
他們不僅擁有看見亮光就會把頭轉向亮光之處，聽到媽媽的腳步聲就會興奮，當奶頭接觸他的嘴唇時就吸吮等這些出于條件反射的本能反應，新生兒還具有驚人的感知、運動能力；注意、記憶、學習能力和社交能力。例如，出生8小時后，嬰兒就會模仿成人吐舌頭；嬰兒出生時便有顏色視覺，4個月時接近成人水平，24個月時能正確認識15種顏色等諸多本領。
潛力一：
對光線很敏感
寶寶從一出生就對光的刺激十分敏感。對光線的明暗變化也會做出反應，出生3周左右，他就會學會注視視野中出現的物體，并追隨物體轉移視線。早教網
爸媽這樣做：
有些父母認為剛出生的寶寶是怕光的，常常白天用窗簾遮光，晚上把燈調暗，這樣會限制寶寶感覺到白天亮、晚上暗、開燈亮、關燈黑，就能刺激寶寶的視覺發展，并建立條件反射，使寶寶學習到了天暗了，關燈要睡覺，天亮可睜開眼睛看看、玩玩。
潛力二：
對聲音的反應很敏銳
剛出生的寶寶，喜歡聽不同的聲音，對聲音的反應也是十分敏銳的。如果對剛出生24小時的寶寶搖搖鈴，他會馬上安靜下來，眼睛也睜開來，這說明新生兒能聽聲音。3-4天后，寶寶則能逐步學會分辨不同的聲音。
爸媽這樣做：
有些父母認為寶寶易驚醒、怕聲響，房間里安靜得鴉雀無聲，這樣反而影響了孩子聽覺細胞的發育及聽覺功能的提高。其實，一天中應給嬰兒一些聽聲音的機會，可以時兒聽音樂，時而講話逗笑，時而安靜休息，時而唱歌游戲，使寶寶感覺到聲音時有時無，有機會傾聽各種聲音的變化，從而加速寶寶學聽能力的發展。
潛力三：
全身皮膚都有靈敏的觸覺
新生兒的觸覺器官最大，全身皮膚都有靈敏的觸覺。實際上從胎兒開始，當他們被子宮內溫暖的軟組織和羊水包圍時就開始有了觸覺。習慣于被緊緊包裹在子宮內的胎兒，出生后喜歡緊貼著身體的溫暖環境。新生兒對不同的溫度、濕度、物體的質地和疼痛有觸覺感受能力。就是說他們有冷熱、疼痛的感覺，喜歡接觸質地柔軟的物體。嘴唇和手是觸覺最靈敏的部位，這可以解釋為什么胎兒、新生兒喜歡吸吮手指。早期教育
爸媽這樣做：
若是讓寶寶睡在寬松的睡袋里，手腳和身體不受束縛，雙手能從袖口中伸出觸摸各種東西，手眼協調一致活動，不斷地探索，寶寶的學習潛力將進一步完善。
潛力四：
嗅覺和味覺特殊
寶寶的嗅覺和味覺能力是從胎兒時期就有的。寶寶可以分辨出不同的氣味，如聞到奶香氣味，會露出笑臉并將頭轉向奶瓶。若聞到某些刺激性氣味，如他的臟尿布時，他就會把小腦袋扭開。新生寶寶的味蕾數量比成年人還多，5個月后的嬰兒就能區分不同的味道，他們更喜歡吃帶有甜、咸、酸味的食品。
爸媽這樣做：
多讓寶寶聞一聞不同事物的氣味，可以帶他到花園里，讓他感受花草和泥土的味道，或是聞聞爸爸媽媽衣服上的氣味，不僅能提高寶寶的嗅覺，還能促進寶寶的認知能力。雖然奶水才是小寶寶的主食，但你應該讓寶寶嘗一嘗不同的食物，以增強嗅覺和味覺的發展。
【孩子與生俱來的幾種能力幼兒早教】相關文章：
幼兒早教必學的諺語04-27
早教幼兒畢業寄語11-03
家庭早教發現孩子的潛能天賦05-07
早教，幫助孩子開發潛能(圖)04-29
現代早教重視環境對孩子的塑造04-29
經典早教故事03-10
培養幼兒合作能力的幾種方法04-29
早教的困惑04-29
幼兒園早教活動方案03-07
早教幼兒畢業寄語5篇11-03