幼兒中班家長會心得體會

時間:2024-11-28 12:47:59 家長之友 我要投稿

幼兒中班家長會心得體會范文

  當我們有一些感想時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的幼兒中班家長會心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒中班家長會心得體會范文

幼兒中班家長會心得體會范文1

  對一本教育類書籍的的閱讀方式有多少種可能性呢?安靜地進入,讓作者帶著你簡單游弋在各種教育觀念間,尋覓著教育中的清風明月,陳震老師的《做溫暖的教育者》一書做到了。

  陳震老師是一名普通的教育工作者,他的語言功底深厚,善于敏感把握身邊事物,對各種話題,信手拈來,皆從教育的角度進行敘述,日積月累,堅持書寫,構成了二十七萬余字的教育類著作。

  書中文章大多短小精煉,無贅言贅語,給人很強的'閱讀愉悅感。書中話題涉及豐富,讓我們深深感受到一位普通老師為師、為學、為人的自在尋覓過程。應對現實的瑣碎與繁雜,陳震老師始終以教育者的智慧關照教育現實,展現了一位教育工作者的工作與生活姿態。

  作為一名教育工作者————要尋求有境界的工作姿態。

  書中對教育工作者的工作姿態提出了很多推薦,如:老師的基本要求是發奮創設寬松的和諧環境,調節構成寬容的內部心境,堅持寬厚關愛的溝通心態;“小疑獲小進,大疑獲大進”,能夠發奮培養出有懷疑態度,批判思維與創新精神的學生等等,這些都是需要老師不斷尋求的!

  對于教育者的工作姿態陳震老師認為有境界為上,借鑒王國維先生對于境界的經典描述,即:第一境,“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”第二境,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”第三境,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。有境界的教育自成格調,有境界的教育才有生命力。境界有大小、高下之分,并無優劣。教知識,教方法,教心態能夠成為教育的三種境界,對于成長中的人來說,知識,方法,心態都是重要的,境界由低到高,低層次是知識獲得,高層次是心態培育,只要能夠有效整合,就能促進終生的和諧發展。

  作為一名教育工作者————要尋求有品質的生活姿態。

  有品質的生活姿態是內涵多元的,閱讀是良好的通道。讀書能夠愉悅身心、提升自己。讀書讓生活更有品位,讀書使人內心更加寧靜,讀書使職業更有智慧。

  教育工作者是文化的傳承與引領者,讀書不僅僅是提升自我的需求,也是職業的要求。一位老師只要愿意與書為伴,堅持“吾愛吾師,吾更愛真理”的態度,就能尋覓到心中的清風明月,就能塑造出有品質的生活姿態。

  讓每一點感動在心中融化,讓每一點感觸在心中發芽,并將思考記錄筆端。

  讓我們以溫潤的內心,尋覓著教育中的清風明月,成為溫暖的教育者!

幼兒中班家長會心得體會范文2

  x月26日晚上,我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的開展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的標準,活動的豐富多彩,以及幼兒在〝第二個家〞的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和局部家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心。用心和無微不至的關心。張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子效勞,懇切的說明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。通過這次家長會,我真的受益匪淺,現就自己的感受談兩點體會:

  一、家校合力,才能有效地培養好孩子

  現在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承當了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的時機,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺。奶奶代替父母參加,眾所周知,〝隔輩親,老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

  二、培養良好習慣,受益終生

  在平時的教育中,張老師非常注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面開展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的`學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業,要求作業要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

  我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。

幼兒中班家長會心得體會范文3

  8月24號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

  本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內容充實,節奏緊湊,詳略得當。大致分為兩個方面,首先,由姜衍文。姜衍武的'父親姜本清發言,同時他也是山東省招遠第一中學的校長,教育教學經驗豐富,致力于研究學生中長期開展,他的發言對各位家長指導幼兒生入園就擔任這個班的班主任,這學期還帶這個班,孩子們適應,家長們喜歡。年招遠一中考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。

幼兒中班家長會心得體會范文4

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  我是中一班的班主任陳老師。來自xx。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會,我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!

  我們中一班現在共23個小朋友,大部分都是從小班升上來的,過了一個暑假,小朋友在吃飯方面進步挺大的,還有開學快一個多月了,我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升,在禮貌方面也有所進步。這學期我教我們班整合,手工,還有兩個中班的舞蹈。在教學方面我們有五本整合書,一本英語書,一本數學書,還有認識字寶寶200個左右,每個星期教一首古詩、一首歌曲、畫一幅畫。

  因為我們的戶外活動比較多,小朋友又比較好動,所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現象出現一些小意外,請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多注意,多提醒幼兒。家園聯系手冊方面;每兩周發放一次,家長看了之后,并在家園聯系手冊記錄孩子在家各方面的表現及對我們提出的要求等。以便我們進一步了解孩子的情況,然后進行家園配合教育,共同來促進他發展。

  最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的`支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發展作努力!謝謝大家!

幼兒中班家長會心得體會范文5

  時間過得很快,我們的孩子已經從小班升級為中班的孩子了,這意味他們又都好溝通了一些,如果沒有變成這樣的話,那有必要用心去關注孩子的成長了。不是有句老話是說,“子不教父之過”嗎?孩子要想成長,那一定得有家長耐心的去教他們,不然他們很難得到成長,要是在該教育的時期,疏忽了對他們的教育或者說關心,那后期要想再去補上這些,或許已經是事倍功半的事情了。

  這一次班主任老師打電話來讓我準備家長會的`發言稿,說實話,我挺茫然的,我雖然的確對孩子還是有自己的教育方法,但這樣的方法是針對我家孩子來做的,如果換一個家庭換一個家長對孩子來說,或許又不太一樣了。想來想去,我覺得有必要提醒每一位家長的是,千萬不要因為將孩子們的“為什么”當做是一種麻煩或者負擔,你可以在知道的情況下,認真地告訴另一半,也可以在不知道的時候給孩子們樹立一種不懂就鉆研去學的肯定態度,這樣才可以保護孩子們的好奇心。

  好奇心,不知道在座的每一位家長還記不記得自己的好奇心,這是我們活在這個世界上重要的東西,現在許多成年人已經喪失掉自己的好奇心了,但我希望各位家長不要讓自己的孩子也喪失掉這種好奇心,讓他們在“十萬個為什么”里長大成人,也是可以的。我家的孩子之所以在學校里還算優秀,我以為正是她的好奇心驅使著她努力地去認識世界。

幼兒中班家長會心得體會范文6

  我覺得老師們非常值得我們尊敬和敬佩。他們每天都要面對孩子的各種各樣的情緒和行為,卻依然能夠耐心地引導和教育孩子。我很感慨自己沒有這樣的專業技能和經驗,但是我會盡力配合老師的教育方針,讓孩子在家和在幼兒園都能夠得到正確的引導和幫助。

  我覺得孩子在幼兒園的成長真的很快。從進幼兒園到現在已經過去了一年多,孩子的語言表達、社交技能、動手能力等方面都有了很大的提高,這與老師們的細心教導密不可分。我也意識到,在家里,我們應該多與孩子互動,幫助他們鞏固幼兒園里學到的.知識和技能。

  最后,我覺得家長和老師之間的互動也非常重要。在家長會上,我們可以聽取老師們對孩子的評估和建議,聽取其他家長的經驗和看法,同時也可以向老師們提出自己的問題和疑慮。這種互動能夠幫助我們更好地了解孩子,更好地協助老師開展教育工作。

  幼兒園中班教育是一個充滿挑戰和希望的階段。我相信,在老師、家長和孩子共同的努力下,孩子會取得更大的進步和成長。

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