幼兒園學年度家長會工作總結反思

時間:2023-05-20 08:16:40 家長之友 我要投稿
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幼兒園學年度家長會工作總結反思

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的幼兒園學年度家長會工作總結反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園學年度家長會工作總結反思

幼兒園學年度家長會工作總結反思1

  幼兒園的教育工作需要家長的支持和參與。為了讓家長能更好的了解幼兒在園的情況,也讓老師了解幼兒在家的表現,做到家長與幼兒園對幼兒的教育達成共識因此本學期幼兒園舉行了開放日活動。

  在開放日活動中,家長先是看幼兒晨間活動,家長看到幼兒在老師的帶領下在拍球,都在幫孩子加油,看誰拍的多。8點鐘家長就去音樂室里開會了,開完會家長都回到了班上看老師準備的教學活動,第一節教學活動是鄭老師的語言活動,一節課下來每位幼兒都能認真聽講,也積極舉手回答問題,都想要讓自己的爸爸媽媽看看自己在幼兒園的表現。上完課就去做操,在做操的時候我看到每位家長都是面帶笑容的,在拿著相機拍啊拍,把小朋友最棒的時候拍下來。做完操就是到小朋友課間活動的時間了,我們準備了地墊、月亮船、沙包等,培養幼兒的平衡能力和發展幼兒走、鉆、爬、跑等基本動作的協調性、靈活性。活動完以后就是回教室準備第二節教學活動,第二節教學活動是我上的美術繪畫活動,我先是讓家長幫幼兒畫一顆糖,然后讓幼兒選擇自己喜歡的方式去裝飾它。每位幼兒能在老師的引導下完成這幅作品。最后是鄭老師在教室里征求家長建議,集思廣益,讓家長為這一次的活動提出建議,家長、老師之間在信息交流的基礎上相互學習,取長補短,為更好的課堂教學效果獻計獻策。而且我們通過這次活動發現在家長資源中不乏有專業特長和對教育有心得的家長朋友們。

  在這次的活動中,也存在不足,讓幼兒頭頂沙包走平衡,有個別幼兒情緒不穩定在哭鬧,幼兒出去做操時把脫的'衣服全部放在桌面上顯得教室較亂,我上課時沒能完全放開,還點緊張。 通過這次活動的開展,我們使家長更系統的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發現了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,說:“老師你們辛苦了”,有了家長們的這句話、有了家長朋友們的感謝和支持我相信我們以后的工作會更加順利的進行。

幼兒園學年度家長會工作總結反思2

  為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據幼兒園的要求,我們在3月5日午時召開了本學期首次家長會。這次的召開,家長很樂意,參會率高,效果好。 此次的家長會主要體此刻兩大特點:

  第一、家長會上我與家長之間交流的.資料包括安全工作、培養幼兒的獨立性以及本學期教學資料上的重點、難點。

  第二、凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合教師的工作。

  總之,這次家長會開得比較成功,經過這次活動,成功地促進了我們班教師與家長之間的聯系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環境,其家長的教育觀點有了更多的了解;家長經過家庭教育經驗的交流,了解了幼兒園的教養工作情景和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我經過與家長應對面的交流,幫忙家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園學年度家長會工作總結反思3

  為了讓家長朋友理解幼兒園的教育理念,配合幼兒園更好的教育好孩子,真正的了解孩子、讀懂孩子,共同為孩子創造最有利于發展的成長環境,我園于11月4日晚召開了全園家長會。

  寶貝們經兩個月入園生活,有了怎樣的變化呢?各段有怎樣的教學計劃和發展目標呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我園開展了本學期的家長會工作。

  本次活動以班級為單位,陳園長分時間段到各個班級,家長們認真聆聽陳園長關于家園聯系重要性的演講。而后,各班級老師與家長們進行熱烈的互動——小班段主要圍繞幼兒進園到現階段發展的概述,溝通幼兒在園的生活開展的情況。中班段重點結合幼兒年齡特點講解中班幼兒開展活動及各方面能力的培養。大班段闡述了幼小銜接的重要性,針對幼小銜接存在的問題,幫助家長樹立正確的.銜接觀念,幫助孩子盡快適應小學的學習和生活。各班的家長會氣氛都非常好,家長們積極發言、和老師就像朋友一樣心交心的溝通。會議結束后,很多家長仍沉浸其中,圍著老師繼續交談。

  通過本次活動的開展,家長對幼兒在園的生活學習情況有了較詳細的了解,對自己的孩子現階段需要加強教育的地方有了一定的指導方向。使家長意識到了家園配合的重要性。活動結束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。也希望在今后的工作中通過多種方式進一步的和家長進行交流,溝通,達到教育的一貫性和一致性。

幼兒園學年度家長會工作總結反思4

  為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作,增進老師與家長之間的聯系,與老師進一步交流孩子在家的情況,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,我們于開學初召開了小班家長會。

  本次家長會,共到場24位家長,有3人缺席,這也從側面反映出每個家庭對孩子的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位老師作好精心的準備,對家長會的內容、主講都作了分工,并對自己所要講述的`內容作了理論和實例相結合的準備,向家長詳細地介紹了幼兒園的情況,本學期班級的保教工作重點,幼兒的年齡特征分析,班級目前的情況。在會上,重點跟家長交流了一些教育觀念,如:幼兒園到底學什么?“不輸在起跑線上”怎么理解?孩子的自我服務能力的培養,家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最后,還向家長提出了一些家長要配合的事項,有安全方面的、生活方面的等等。這次家長會開了一個多小時,非常順利地完成了預期的內容。

  總之,這次家長會開得非常成功,不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解,還對我班以后各項工作的開展打下了很好的基礎,有很大的幫助。以后我們將繼續努力,不斷創新,將家園共育工作做得更好。

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