孩子受挫后的最佳應對方式

時間:2023-04-29 11:14:49 家長之友 我要投稿
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孩子受挫后的最佳應對方式

  因為自身明確的缺陷或者受到了不公平的待遇或者評價,將會激發一個人產生自強不息的內在動力,而這種動力的著力點將很穩定地集中到一個方向上來,即通過改變并創造條件實現最佳效果。

孩子受挫后的最佳應對方式

 

  我們都知道張海迪、海倫·凱勒以及保爾的故事,他們那種不屈的精神和堅苦卓絕的意志,克服無數多常人無法理解的困難,最終成為一個有所作為的成功者,他們,都是人類精神的財富。

  所有的成功者都須經歷孤獨,屈辱,失敗,這是一條亙古不變的真理。

  忍受孤獨——上帝只幫助那些能幫助自己的人,人要有出息,必須忍受常人無法忍受的孤獨與寂寞,在孤獨與寂寞中才能卓爾不群。

  忍受屈辱——暫時的屈辱與苦難是磨礪一個人的意志的,只要心中有夢想,就可以坦然應對出現在面前的不幸,關鍵是我們做好自己手頭上的事情。

  忍受失敗——機會的發生都存在于對失敗的清醒認識之中,最重要的我們立即去做。這些都是發憤的思想前提,就是自強不息,艱苦奮斗。

  但是,更為重要的是發憤的內容和形式,就是如何改變條件去達到最佳效果的,這是發憤的核心。

  巴西有一個小孩叫桑托斯,他和巴西的其他小孩一樣,從小酷愛足球。但是后來他得了小兒麻痹癥,6次手術之后,雖然免于一死,但卻留下了終身殘疾,他的左膝蓋骨變形,腳尖向外撇,肌肉發育不全,右腿也是嚴重的畸形,他不能站立,只能坐在輪椅上行動。

  他看到街上的小伙伴們踢球,真是羨慕極了,有時候看得入迷,自己的腳步也不由自主地動了起來,可是當他的腳碰到輪椅上的檔板而疼痛難忍時,他又回到殘酷的現實。

  正是這個孩子,經過頑強的鍛煉,后來竟能站起來,丟開輪椅,能跑能跳,學會了踢球,而且成為國家隊的主力,參加過第六屆、第七屆、第八屆世界杯比賽,為巴西隊連獲兩屆冠軍作出了卓越的貢獻。

  這個桑托斯,就是大家所熟悉的加查林,加查林是火箭鳥的意思,由于他比賽時滿場飛快地奔跑,使人想起巴西最常見的飛得最快的火箭鳥。

  加查林創造奇跡,首先在于他克制了自己的痛苦,他沒有坐在輪椅上向隅而泣,而是行動了起來,積極地進行頑強的鍛煉,其次,在于他看清楚了問題。他看出失敗并未成為定局,只要努力,還有勝利的希望。這些都不算什么。

  更絕的是,他利用自己一只腳長一只腳短的特點,練出了在快速奔跑中靈活地突然轉身變向的絕招,同時,利用左腳外撇的缺陷來做假動作,快速轉身切入,形成世界足球史上的奇跡。

  這是發憤的經典案例,所以,當孩子受到挫折或者憤憤不平的時候,最重要的不是安慰,也不是等待著孩子自己去領會,然后去發憤,而最好是:

  1.與孩子共同分析“不平”的真正原因通常是“條件”準備不足,而不是天賦或者人情世故,所以,要努力去創造條件、改變條件,爭強好勝要有理由,要有方法。

  2.試著轉移孩子發憤情緒,最好的做法是找到立即可以圓滿完成的學習任務,讓孩子保持忙碌。

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