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教孩子學(xué)理財(cái)
目前國(guó)內(nèi)的年輕父母對(duì)孩子的理財(cái)商數(shù)（MQ）越來(lái)越重視，目的就是希望自己的小孩能早一步形成理財(cái)觀念，打下財(cái)富基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)者研究，兒童接受各種能力的培養(yǎng)，都有一個(gè)關(guān)鍵期，以語(yǔ)言能力訓(xùn)練為例，二至四歲堪稱(chēng)為關(guān)鍵期。若是希望培養(yǎng)兒童數(shù)理能力，那么四到六歲便是關(guān)鍵期。對(duì)于稍具難度的理財(cái)能力而言，培養(yǎng)的關(guān)鍵期為五到十四歲。那么怎樣教會(huì)孩子理財(cái)呢？你可以嘗試以下方法：
步驟一、定期發(fā)放零用錢(qián)
一開(kāi)始，父母可以“周”為發(fā)放零用錢(qián)的時(shí)間單位。等到孩子習(xí)慣后，時(shí)間慢慢拉長(zhǎng)為“月”。 這種方式除了可讓小孩學(xué)習(xí)在固定時(shí)間內(nèi)分配金錢(qián)消費(fèi)之外，也可訓(xùn)練孩子的用錢(qián)能力。
步驟二、培養(yǎng)記賬習(xí)慣
由于孩子年紀(jì)小，或不知如何記賬，剛開(kāi)始時(shí)，父母可幫助孩子將未來(lái)一星期所需的花費(fèi)記錄下來(lái)，然后逐日補(bǔ)上額外支出項(xiàng)目，慢慢養(yǎng)成記賬的習(xí)慣。等到建立幾次記錄后，慢慢放手讓孩子自己記賬。該步驟的好處是，不僅讓孩子做到心中有數(shù)，而且父母也可藉此檢視孩子的消費(fèi)傾向，若發(fā)現(xiàn)有偏差，可適時(shí)糾正。
步驟三、培養(yǎng)儲(chǔ)蓄觀念
儲(chǔ)蓄是理財(cái)?shù)幕荆魞和芙⒘己玫膬?chǔ)蓄習(xí)慣，意味著理財(cái)觀念已開(kāi)始萌芽。父母不妨從買(mǎi)給孩子儲(chǔ)錢(qián)罐開(kāi)始做起，鼓勵(lì)他們存錢(qián)。為增加存錢(qián)動(dòng)能，父母可以設(shè)定存錢(qián)目標(biāo)，當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)時(shí)，給予額外獎(jiǎng)勵(lì)。
步驟四、開(kāi)設(shè)銀行戶(hù)口
為建立孩子“自己的錢(qián)”的觀念，父母可以為孩子在銀行開(kāi)立單獨(dú)賬戶(hù)。此外，當(dāng)父母到銀行辦事時(shí)，不妨也把孩子一起帶去進(jìn)行機(jī)會(huì)教育，讓孩子了解銀行作業(yè)流程、ATM功能等等。若父母已開(kāi)始利用此賬戶(hù)理財(cái)，則可利用銀行對(duì)賬單、投資報(bào)表等，向小孩說(shuō)明，讓他們親身感受“復(fù)利”的效果，激勵(lì)孩子多儲(chǔ)蓄。
步驟五、建立理財(cái)目標(biāo)
理財(cái)?shù)淖罱K目標(biāo)無(wú)非是希望能理性消費(fèi)，提高消費(fèi)能力，因此父母可與小孩討論建立儲(chǔ)蓄目標(biāo)，例如購(gòu)買(mǎi)玩具、腳踏車(chē)、溜冰鞋等，然后協(xié)助孩子從每個(gè)月的零用錢(qián)當(dāng)中，規(guī)劃出一個(gè)時(shí)間表，透過(guò)目標(biāo)建立孩子的預(yù)算觀念。
不過(guò)在此要提醒的是，訓(xùn)練理財(cái)?shù)膬?nèi)容必須依照孩子心智發(fā)展情形而定，切莫心急，以免損壞親子關(guān)系，也破壞孩子理財(cái)樂(lè)趣。科 衛(wèi)
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