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如何對待孩子的謊言？（中）
為什么孩子會說謊？1、 取悅他人，夸耀自己
一些孩子想要在父母親心中保持 “好孩子” 的形象，就會用討好、奉承的方式爭取別人的認同及好感。所以我們經常會聽到 “爸爸，你是全世界最好的！”，“媽媽，你是最美的媽媽！。一些孩子有時也會為了爭取朋友的好感，常會夸耀自己的言詞，如：“我家有好多故事書和玩具！。如此，許多孩子想取悅父母但卻不曉得如何實際一點，而演變為有意的說謊現象。
應付：父母應趁機表達自己被贊美的感受，進而教導孩子區辨真誠，贊美和奉承的差別。
2、 源于豐富的想象力
對一些正處于學齡前的孩子，因為正處于學習言語的階段，特別是在游戲扮演角色中，開始會應用假設性的語言，如：假設自己是媽媽，或就讀幼兒園的女兒告訴父母她要和班上同學結婚等……
應付：父母千萬別過于緊張，耐心聆聽孩子的故事。
3、 自我保護，逃避懲罰
這類說謊，往往是恐懼心理所致。一些家長或師長濫用懲罰，造成孩子產生恐懼心理，導致說謊的主要因素。一些家長怕孩子變壞，常常加以責備，有的家長受傳統思想影響，認為打罵才是教育，有的家長性格粗暴，孩子少許不對之處就打罵。這些都是錯誤的家庭教育，容易造成孩子恐懼的心理。因此，當一個孩子以前遇過類似的事情遭打罵，或發生了自己不愿意發生的事，他就會掩飾事實真相，使自己免受處罰。
應付：作為成人，更應當認識到，說謊的實質或許是孩子在恐懼心理支配下所采取的一種自衛方式。所以首先要顧及孩子心理影響，而不是只嚴格地指責孩子的行為。
4、 逃避責任
孩子經常用 “不是我” 來回應家人的責問。因此，此時的說謊則是一種逃避責任的自然反應。從壞方面而言，孩子不敢負責，而從好的方面而言，孩子知道自己錯，而且是父母不允許的行為。
應付：孩子已可分辨好壞，應當乘機教育孩子是非觀念，也得反省自己過去用的處罰方式是否太重，而使孩子不敢承擔眼前的錯。
5、 模仿成人
一些家長本身說謊行為，常造成孩子說謊的直接因素。成人對孩子說的話總沒實現，也往往被小孩視為 “ 騙人” 。父母師長是孩子心中有威權的人，如果在孩子面前撒謊，就會使孩子產生“說謊不為錯” 的錯覺。
應付：父母師長不能因愛面子而將錯就錯，而需要在孩子面前自我批評，承認，從而使孩子能明辨是非，更能培養孩子自我批評的好習慣。
如何糾正孩子說謊問題？
說謊在不同的年齡意味著不同的問題。誠實的品格是逐漸形成的。不要把孩子撒謊歸結于他的天性，相反的，最好的態度是家長與孩子一起面對這樣的問題，幫助孩子找到比說謊更好的方式，去解決目前面對的問題。
以身作責
父母是孩子模仿最多的人，父母的一言一行是孩子的學習、模仿的依據，因此，父母需以身作責，為孩子樹立誠實的榜樣。
聆聽，別急著責備孩子
當孩子說謊時，家長要先學習如何平穩自己的情緒，別一來就動怒大聲責備。家長應當聆聽，并了解孩子謊言的動機，以及謊言的背后是否有任何情感或需要不能被滿足。
應付：“孩子騙同學他昨日去動物園，家長除了讓孩子知道說謊是不應該的以外，可以如此說：你是不是希望昨日可以去動物園？也許什么時候要爸爸帶你去，以后你想要什么就告訴我，我們可以談談” 。
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